第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
根据学习动机的来源不同,可以划分为()
第5题:
根据学习动机的作用与学习活动的关系可以将学习动机分为()。
第6题:
小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是()。
第7题:
由于外部诱因引起的学习动机称作()
第8题:
下列关于学习动机与学习效果关系的说法中正确的是()。
第9题:
第10题:
外部学习动机
诱因性学习动机
强化性动机
激励性学习动机
第11题:
物质性学习动机
消极的学习动机
阅读的学习动机
低级的学习动机
第12题:
第13题:
第14题:
学习动机对学习过程的影响表现在()。
第15题:
根据学习动机起作用的范围不同,可将学习动机分为()
第16题:
由于个体的内在的需要引起的动机称作()。
第17题:
根据内容的社会意义,学习动机可分为高尚的学习动机和()。
第18题:
下列关于学习动机的论述,错误的是()。
第19题:
学习动机可以影响学习效果,但学习效果不会影响学习动机
学习动机不会影响学习效果,学习效果也不会影响学习动机
学习动机可以影响学习效果,学习效果也可以反作用于学习动机
学习动机不会影响学习效果,但学习效果可以影响学习动机
第20题:
学习动机属于学习者的非智力特征因素
学习动机越强,越有利于学习和保持
学习动机和学习效果是相互影响的关系
学习动机可分为内部动机和外部动机
第21题:
利他动机与利己动机
内部动机与外部动机
一般学习动机与具体学习动机
主导性学习动机与辅助性学习动机