填空题布卢姆认为最低水平的认知学习结果是____，最高水平的认知学习结果是____。

题目
填空题
布卢姆认为最低水平的认知学习结果是____，最高水平的认知学习结果是____。
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1.按照布卢姆的认知领域的教育目标分类,代表着最高水平的认知学习结果是()A、综合B、运用C、评价D、领会

2.按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表最低水平的认知学习目标是( )A．知识B．领会C．应用D．评价

3.布卢姆认为最低水平的认知学习结果是知识，最高水平的认知学习结果是___________。

4.布卢姆认为认为最低水平的学习结果是知识，最高水平的认知学习结果是___________。

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  • 第1题：

    布卢姆认为最低水平的认知学习结果是______________，最高水平的认知学习结果是____________。


    正确答案：
    知识、评价

  • 第2题：

    按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的是认知学习目标是()。

    A.评价

    B.综合

    C.运用

    D.分析


    正确答案：A

  • 第3题：

    布卢姆的教育目标分类系统中，代表最低水平的认知学习结果是()．

    A．知识

    B．领会

    C．应用

    D．评价


    正确答案：A
    A【解析】布卢姆将认知目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价，最低水平的是知识．

  • 第4题：

    在布卢姆的教育目标分类系统中，认知领域的目标分为六大类，其中最高水平的认知学习结果是（ ）。

    A.应用
    B.分析
    C.综合
    D.评价

    答案：D
    解析：
    布卢姆将教育的认知目标分成六大类，从低到高分别是识记、领会、应用、分析、综合、评价。

  • 第5题：

    简述布卢姆的认知学习分类法。 


    正确答案:布卢姆以教育目标和教育任务为出发点，将教育分为认知、情感、动作技能三大领域，其中认知领域的学习分为六类：知识；理解，应用；分析；综合；评价。这六类学习是由简单到复杂，具体到抽象，并且第一顶内容都是以先前获得的技能和能力为基础的。对有效的教和学具有一定的现实意义。

  • 第6题：

    在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是（）。

    • A、知识
    • B、领会
    • C、综合
    • D、评价

    正确答案:A

  • 第7题：

    填空题
    布卢姆将认知学习分为：（）、（）、（）、（）、（）、（）。

    正确答案： 知道（知识）,理解（领会）,运用,分析,综合,评价
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（）
    A

    综合

    B

    运用

    C

    评价

    D

    领会


    正确答案： C
    解析： 布卢姆将认知领域的目标分为识记、领会、运用、分析、综合和评价六个层次。其中，评价是最高层次。

  • 第9题：

    填空题
    布鲁姆认为最高水平的认知学习结果是（）。

    正确答案： 知识
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    教师资格考试填空题:.布卢姆认为最低水平的认知学习结果是

    .布卢姆认为最低水平的认知学习结果是______________，最高水平的认知学习结果是____________


     知识、评价

  • 第11题：

    按照布卢姆等人的认知教育目标分类代表着最高水平的认知学习目标是()?

    A.综合

    B.运用

    C.领会

    D.评价


    正确答案：D

  • 第12题：

    在认知领域的教学目标中，（ ）代表最低水平的认知学习结果,（ ）代表最高水平的认知学习结果。


    答案：知识,评价,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第13题：

    布卢姆将认知学习分为：（）、（）、（）、（）、（）、（）。


    正确答案:知道（知识）；理解（领会）；运用；分析；综合；评价

  • 第14题：

    布鲁姆认为最高水平的认知学习结果是（）。


    正确答案:知识

  • 第15题：

    按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（）。

    • A、综合
    • B、运用
    • C、评价
    • D、领会

    正确答案:C

  • 第16题：

    单选题
    在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是（　　）。
    A

    知识

    B

    领会

    C

    综合

    D

    评价


    正确答案： A
    解析：
    知识是认知领域的构成部分，指对所学材料的记忆，包括对具体事实、方法、过程、概念和原理的回忆，其所要求的心理过程是记忆，这是最低水平的认知学习结果

  • 第17题：

    问答题
    简述布卢姆的认知学习分类法。

    正确答案： 布卢姆以教育目标和教育任务为出发点，将教育分为认知、情感、动作技能三大领域，其中认知领域的学习分为六类：知识；理解，应用；分析；综合；评价。这六类学习是由简单到复杂，具体到抽象，并且第一顶内容都是以先前获得的技能和能力为基础的。对有效的教和学具有一定的现实意义。
    解析： 暂无解析

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