第1题:
第2题:
问题解决学说中,影响较大的有()和格式塔理论。
A人本主义理论
B建构理论
C联想理论
D尝试-错误理论
第3题:
()以动物为研究对象研究学习过程,提出了尝试-错误说。
第4题:
提出了“尝试与错误”的学习理论的心理学家是()。
第5题:
下列哪个问题解决的观点认为“尝试—错误是思维的机制”?()
第6题:
格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,从而提出了()
第7题:
苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究,从而提出了完形一顿悟说。与这个理论相对立的是()。
第8题:
第9题:
操作性条件作用论
尝试—错误说
认知-结构学习论
有意义接受学习论
第10题:
第11题:
第12题:
顿悟说
联结说
认知说
结构说
第13题:
第14题:
在当前心理学对问题解决的研究中,()占据主导地位。
A尝试-错误观点
B强化观点
C信息加工观点
D联想理论
第15题:
简述尝试-错误说和顿悟说关于问题解决的理解的不同之处。
第16题:
行动研究的一个重要特征是对()的关注
第17题:
以下不涉及问题解决过程的学说有()。
第18题:
问题解决是一个复杂的心理过程,其解决策略主要包括尝试策略和()
第19题:
人们对一个问题解决的策略有()
第20题:
尝试-错误观点
强化观点
信息加工观点
联想理论
第21题:
操作性条件作用论
尝试-错误说
认知-结构学习论
有意义接受学习论
第22题:
第23题:
问题解决过程
问题解决快慢
问题解决技巧
问题解决方式
第24题:
桑代克
苛勒
斯金纳
巴甫洛夫