单选题中小学生常见的知识概括类型是（　　）。A 感性概括B 理性概括C 被动概括D 自觉概括

题目
单选题
中小学生常见的知识概括类型是（　　）。
A

感性概括

B

理性概括

C

被动概括

D

自觉概括

相似考题

1.学生对于知识的概括存在两种不同的类型，即__________和__________。

2.知识的概括分为感性概括和__________。

3.依据学生对知识概括的抽象程度，知识概括可分为________和________。

4.在实际教学过程中，学生对知识的概括只能是理性概括。（ ）

参考答案和解析
正确答案： D
解析：
感性概括即直觉概括，它是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式。感性的、直觉的概括在中小学生中很常见。
更多“中小学生常见的知识概括类型是（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    学生对于知识的概括存在着抽象程度不同的两种类型，即感性概括和_________。


    正确答案：
    理性概括

  • 第2题：

    2 9 ．学生对于知识的概括存在着抽象程度不同的两种类型，即感性概括和________。


    正确答案：
      2 9 ． 理性 概 括

  • 第3题：

    关于能力、知识和技能的说法，正确的是（ ）。

    A.知识是概括的心理特征
    B.技能是概括化的行为模式
    C.能力是概括化的经验系统
    D.知识可以不断积累
    E.技能发展到一定程度就会定型

    答案：B,D
    解析：
    （1）知识是概括化的经验系统;（2）技能是概括化的行为模式;（3）能力是概括的心理特征;（4）能力发展到一定程度时就会定型；（5）知识和技能可以不断积累。

  • 第4题：

    关于能力、知识和技能的说法，错误的有（ ）。

    A.知识是概括化的经验系统
    B.技能是概括化的行为模式
    C.能力是概括化的经验系统
    D.知识可以不断积累
    E.技能发展到一定程度就会定型

    答案：C,E
    解析：
    知识是概括化的经验系统。技能是概括化的行为模式，而能力则是概括化的心理特征。选项C错误。能力发展到一定程度时就会定型，但知识和技能却可以不断积累。选项E错误。

  • 第5题：

    学生对于知识的概括存在两种不同的类型， 即{pz_填空}和理性概括。


    答案：感性概括|
    解析：

  • 第6题：

    知识概括的类型：(1)感性概括(2)理性概括


    正确答案:正确

  • 第7题：

    根据知识的概括水平将知识划分为（）。

    • A、具体知识
    • B、抽象知识
    • C、陈述性知识
    • D、程序性知识
    • E、概括性知识

    正确答案:A,B

  • 第8题：

    在知识直观的基础上自发进行的根据事物的外部特征在知觉水平上的一种知识概括形式是知识的（）

    • A、感性概括
    • B、理性概括
    • C、一般概括
    • D、抽象概括

    正确答案:A

  • 第9题：

    通过论点与具有说服力的论据对知识进行加工，以揭示事物的一般的、本质的特征与联系的知识概括形式是（）

    • A、感性概括
    • B、理性概括
    • C、一般概括
    • D、抽象概括

    正确答案:B

  • 第10题：

    多选题
    根据知识的概括水平将知识划分为（）。
    A

    具体知识

    B

    抽象知识

    C

    陈述性知识

    D

    程序性知识

    E

    概括性知识


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    学生对于知识的概括存在两种不同的类型，即____和____。

    正确答案： 感性概括,理性概括
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    关于能力、知识和技能的说法，正确的是()
    A

    知识是概括化的心理特征

    B

    技能是概括化的行为模式

    C

    能力是概括化的经验系统

    D

    知识可以不断积累

    E

    技能发展到一定程度就会定型


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    知识的概括包括()。

    A、感性概括

    B、变式概括

    C、理性概括

    D、对比概括


    正确答案：AC

  • 第14题：

    关于能力、知识和技能的说法，正确的有()。

    A:知识是概括的心理特征
    B:技能是概括化的行为模式
    C:能力是概括化的经验系统
    D:知识可以不断积累
    E:技能发展到一定程度就会定型

    答案：B,D
    解析：
    选项A，知识是概括化的经验系统。选项B，技能是概括化的行为模式。选项C，能力是概括化的心理特征。选项D，能力发展到一定程度时就会定型，但知识和技能却可以不断积累。

  • 第15题：

    下列关于能力、知识与技能的说法，错误的是()。

    A:知识是概括化的经验系统
    B:能力是可以无限发展的
    C:能力是一种概括化的心理特征
    D:技能是概括化的行为模式

    答案：B
    解析：
    知识是概括化的经验系统，技能是概括化的行为模式，而能力则是概括化的心理特征。能力发展到一定程度时就会定型，但知识和技能却可以不断积累。尽管人的能力有限，有高低大小之分，但人却可以通过不断学习而获得新的知识和技能。

  • 第16题：

    依据学生对知识概括的抽象程度，知识概括可分为{pz_填空}概括和理性概括。


    答案：感性|
    解析：

  • 第17题：

    依据学生对知识概括的抽象程度，知识概括可分为{ }概括和理性概括。


    答案：感性,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第18题：

    简要分析中小学生常见的心理问题？


    正确答案: 自卑心理、抑郁心理、闭锁心理、焦虑异常心理、恐惧心理、易怒、逆反心理、嫉妒心理、猜疑心理、厌学心理。

  • 第19题：

    学生对于知识的概括存在两种不同的类型，即（）和理性概括。


    正确答案:感性概括

  • 第20题：

    知识获得的两个环节是知识直观和（）

    • A、知识演绎
    • B、知识理解
    • C、知识迁移
    • D、知识概括

    正确答案:D

  • 第21题：

    关于能力、知识和技能的说法，正确的是（）

    • A、知识是概括化的心理特征
    • B、技能是概括化的行为模式
    • C、能力是概括化的经验系统
    • D、知识可以不断积累
    • E、技能发展到一定程度就会定型

    正确答案:B,D

  • 第22题：

    单选题
    关于能力、知识与技能的说法，错误的是（　）。
    A

    知识是概括化的经验系统 

    B

    能力是可以无限发展的 

    C

    能力是一种概括化的心理特征 

    D

    技能是概括化的行为模式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    中小学生常见的知识概括类型是（　　）。
    A

    感性概括

    B

    理性概括

    C

    被动概括

    D

    自觉概括


    正确答案： B
    解析：
    感性概括即直觉概括，它是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式。感性的、直觉的概括在中小学生中很常见。

  • 第24题：

    判断题
    知识概括的类型：(1)感性概括(2)理性概括
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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