多选题（2013辽宁大连）表象的作用包括()。A积累理性知识B从感知向思维过渡的桥梁C为想象提供素材D创造新形象

题目
多选题
（2013辽宁大连）表象的作用包括()。
A

积累理性知识

B

从感知向思维过渡的桥梁

C

为想象提供素材

D

创造新形象

相似考题

1.言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的（ ）。A．记忆表象B．思维表象C．动作表象D．定向映象

2.从表象产生的主要感觉通道来划分，表象包括 A.视觉表象 B.听觉表象 C.记忆表象 D.运动表象

3.简述表象训练的作用？

4.提高学生表象能力的方法不包括（　　）A.表象的感官察觉训练 B.表象的清晰性训练 C.表象的控制能力训练 D.表象的模糊性训练

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  • 第1题：

    表象的作用包括（）。

    • A、积累理性知识
    • B、从感知向思维过渡的桥梁
    • C、为想象提供素材
    • D、创造新形象

    正确答案:B,C

  • 第2题：

    论述表象的特征及作用。


    正确答案: 表象是指在记忆中所保持的客观事物的形象，一般称作记忆表象或简称表象。它是对以往感知过而当前不在面前的事物的心理浮现。表象是在感知的基础上形成的感性形象，又是记忆的一种效果，在回忆中表现出来。
    表象的特征有：
    （1）直观形象性：表象是感知后留下的映象，是事物的形象在头脑中的反映，它直接类似于所反映的对象，是真实物体以观念形式存在于头脑中的类似物，因此它具有直观形象性特征。在这一点上，表象接近感知觉。
    （2）片断、不稳定性：表象同感知觉相比，不如知觉稳定、持久，但是比知觉更丰富更高级。表象在细节上比知觉少了些，但在整体性、共同性上却比知觉更丰富更完善。
    （3）概括性：表象通常是综合了多次感知的结果，是对某以事物类化了的反映，具有一定的概括性，但这种概括性没有摆脱具体形象的束缚，是有限的。
    （4）可操作性：表象是物体不在面前时的心理复现，是在头脑中以形象的形式对该物体进行操作和加工。表象在头脑中可被分解、粘合、可放大、缩小、可被移植，还可翻转。心理旋转实验，即是对表象可操作性的证明。
    表象的作用表现在：
    （1）表象是人们积累感性经验后种形式。
    （2）表象是从知觉向思维过渡的桥梁。
    （3）表象是想象活动的前提，是思维的感性依托。

  • 第3题：

    言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的（　）。

    • A、记忆表象
    • B、思维表象
    • C、动作表象
    • D、定向映象

    正确答案:C

  • 第4题：

    表象的作用包括表象是人们积累感性经验的一种形式、（）、（）。


    正确答案:是从知觉向思维过渡的桥梁；是想象活动的前提，是思维的感性依托

  • 第5题：

    单选题
    （2013辽宁大连）学习材料在(   )的作用下，保持在短时记忆中，并向长时记忆中转移。
    A

    听觉编码

    B

    相似联想

    C

    复述

    D

    接近联想


    正确答案： A
    解析：

  • 第6题：

    单选题
    （2013辽宁大连）孔子是教育平等的首创者，针对这一想法，他的论述为（）。
    A

    因材施教

    B

    有教无类

    C

    性相近，习相远

    D

    禁于未发


    正确答案： B
    解析：

  • 第7题：

    单选题
    （2013辽宁大连）学生心理障碍和失范行为的社会环境因素分析不包括（）。
    A

    文化的商品化

    B

    城市化的影响

    C

    家长的管理方式

    D

    人口流动问题


    正确答案： D
    解析：

  • 第8题：

    单选题
    （2013辽宁大连）精神分析理论之所以被称为深层心理学，其原因是(  )。
    A

    不承认潜意识层面心理活动的存在

    B

    十分强调意识活动对人类心理的作用

    C

    十分强调潜意识对人类心理的作用

    D

    否认潜意识层面心理活动的存在


    正确答案： C
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括（）
    A

    知识再现表象

    B

    动作再现表象

    C

    图像再现表象

    D

    符号再现表象


    正确答案： A
    解析： 布鲁纳认为在人类智慧生长期间，经历了三种表征系统的阶段：动作性表征（又称肖像式再现表象）、映像性表征（又称肖像式再现表象）、符号性表征（又称象征性再现表象）。

  • 第10题：

    单选题
    (2013辽宁大连）一个国家整个教育制度中最主要和最核心的部分是（）。
    A

    学校教育制度

    B

    教育方针

    C

    教育经费控制

    D

    教育行政管理


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    （2013辽宁大连）教师社会地位的最直观表现是（）。
    A

    社会作用

    B

    经济地位

    C

    政治地位

    D

    职业权利


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    （2013辽宁大连）心理学属于（）。
    A

    自然科学

    B

    社会科学

    C

    自然科学和社会科学双重属性的科学

    D

    哲学


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    什么是表象？表象在思维中有哪些作用？ 


    正确答案: 表象：事物不在主体面前呈现时，大脑中出现的关于某事物的形象。表象是在视、嗅、触、味等感觉的基础上形成的。
    表象的作用：
    （1）表象能够促进问题解决和决策。
    （2）表象为概念的形成提供了感性基础，并有利于对事物进行概括的认识。

  • 第14题：

    布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括（）

    • A、知识再现表象
    • B、动作再现表象
    • C、图像再现表象
    • D、符号再现表象

    正确答案:A

  • 第15题：

    简述表象在体育中的作用。


    正确答案: （1）帮助学习和掌握运动技术动作：（2）辅助运动技能练习；（3）改正错误动作，解决疑难问题；（4）学习和练习行动策略：（5）集中注意，建立信心。

  • 第16题：

    多选题
    （2013辽宁大连）一题多解是培养学生的()。
    A

    逻辑思维

    B

    辐合思维

    C

    发散思维

    D

    求异思维


    正确答案： A,C
    解析：

  • 第17题：

    多选题
    （2013辽宁大连）按照马斯洛需要层次理论，休息属于()。
    A

    生理需要

    B

    生长性需要

    C

    社会需要

    D

    缺失性需要


    正确答案： A,B
    解析：

  • 第18题：

    问答题
    什么是表象？表象在思维中有哪些作用？

    正确答案： 表象：事物不在主体面前呈现时，大脑中出现的关于某事物的形象。表象是在视、嗅、触、味等感觉的基础上形成的。
    表象的作用：
    （1）表象能够促进问题解决和决策。
    （2）表象为概念的形成提供了感性基础，并有利于对事物进行概括的认识。
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的（　　）。
    A

    记忆表象

    B

    思维表象

    C

    动作表象

    D

    定向映象


    正确答案： D
    解析：
    不断巩固形成中的动作表象，并使其进一步地概括，从而向概念性动作映象转化。

  • 第20题：

    单选题
    （2013辽宁大连）皮亚杰的儿童认知发展阶段论中，抽象的逻辑思维属于()。
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： A
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    （2013辽宁大连）追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现是（）。
    A

    生理与安全需要

    B

    尊重需要

    C

    归属与爱的需要

    D

    自我实现的需要


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    （2013辽宁大连）“情人眼里出西施”是一种()。
    A

    刻板效应

    B

    首因效应

    C

    性别印象

    D

    光环效应


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    （2013辽宁大连）“情急生智”所描述的一种情绪状态是（）。
    A

    心境

    B

    激情

    C

    应激

    D

    热情


    正确答案： D
    解析：

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