单选题教学讨论交流的形式包括（）。A 启发性讨论B 自由讨论C 议论性讨论D 开创性讨论

题目
单选题
教学讨论交流的形式包括（）。
A

启发性讨论

B

自由讨论

C

议论性讨论

D

开创性讨论

相似考题

1.小组讨论需要拟定的讨论提纲不包括A、讨论目的B、讨论问题C、讨论形式D、讨论内容E、预期目标

2.按照讨论的人数来分,讨论和交流可以分为()的类型。A.个人思考.小组交流；全体交流与讨论B.全体交流与讨论；小组讨论.全体交流C.同步交流.异步交流D.分开讨论；合作性讨论

3.小组讨论需要拟定的讨论提纲不包括（　　）。A.讨论目的 B.讨论问题 C.讨论形式 D.讨论内容 E.预期目标

4.自学辅导型教学模式的基本程序是()A、独立自学→讨论交流→启发指导→练习总结B、讨论交流→独立自学→启发指导→练习总结C、独立自学→启发指导→讨论交流→练习总结D、独立自学→启发指导→练习总结→讨论交流

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  • 第1题：

    以某一论点或题目为中心进行教学活动小组的为( )

    A.学术讨论组
    B.自由讨论组
    C.指导讨论组
    D.议题讨论组

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    根据讨论的组织形式，大学课堂教学的讨论可分为三种类型，其一是（）。

    • A、辩论
    • B、比赛性讨论
    • C、知识性讨论
    • D、经过小组讨论后再全班讨论

    正确答案:D

  • 第3题：

    讨论法的基本类型有（）。

    • A、定型化讨论法 
    • B、自由讨论法 
    • C、集体讨论法 
    • D、小组讨论法 
    • E、论坛讨论法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题：

    课堂教学中，如何构建与实施讨论交流策略？（1）讨论话题设计科学


    正确答案: ①以一定的认知为前提而指向未知领域提出命题。讨论的问题既涉及学生的已有知识经验，同时有一定的解决障碍，问题的难易程度有利于学生做深层次的探究与讨论。
    ②针对内容的难点、疑点设计问题。
    ③采用多元开放的问题开展讨论。当讨论的问题富有争论性或者问题具有多种可能的答案时，运用讨论是最适合的。
    （2）讨论时机把握恰当
    ①学生认识模糊时可以讨论。
    ②学生思维“碰壁”时可以讨论。
    （3）调控反馈适度及时
    ①讨论过程中要注意适度诱导。
    ②善于把握讨论的时间和节奏。
    ③把好“反馈关”和“总结关”。

  • 第5题：

    大学课堂教学的讨论法根据讨论的性质可分为（）。

    • A、互补性讨论
    • B、辩论
    • C、比赛性讨论
    • D、学术性讨论

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    合作学习形式是（）

    • A、组合阅读，专家组讨论，个体学习，本组交流
    • B、组合阅读，专家组讨论，本组学习，全班交流
    • C、组合阅读，专家组讨论，全班学习，本组交流
    • D、组合阅读，小组讨论，个体学习，全班交流

    正确答案:D

  • 第7题：

    按照讨论的人数来分，讨论和交流可以分为（）的类型。

    • A、个人思考.小组交流；全体交流与讨论
    • B、全体交流与讨论；小组讨论.全体交流
    • C、同步交流.异步交流
    • D、分开讨论；合作性讨论

    正确答案:B

  • 第8题：

    讨论法教学有六种基本类型，其中（）是指按照预先编写的指导材料，由指导员、讲师不断地诱导学习者进行讨论的方法。

    • A、定型化讨论法；
    • B、自由讨论法；
    • C、集团讨论法；
    • D、专题讨论会法。

    正确答案:A

  • 第9题：

    讨论法教学有六种基本类型，其中（）是一种把学员分成小组，让每个小组在自由讨论的基础上提出结论，然后在全体讨论会上予以发表的全员参加讨论的方式。

    • A、小组讨论法；
    • B、论坛讨论法；
    • C、集团讨论法；
    • D、专题讨论会法。

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    按照讨论的人数来分，讨论和交流可以分为（）的类型。
    A

    个人思考.小组交流；全体交流与讨论

    B

    全体交流与讨论；小组讨论.全体交流

    C

    同步交流.异步交流

    D

    分开讨论；合作性讨论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    在提问—讨论教学中，组织讨论的形式一般分为（）、（）、（）。

    正确答案： 分班讨论,分小组讨论,个别交流
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列哪项不是小组讨论需要拟定的讨论提纲？（　　）
    A

    讨论内容

    B

    讨论目的

    C

    讨论形式

    D

    讨论问题

    E

    预期目标


    正确答案： C
    解析：
    讨论提纲包括讨论目的，讨论的问题、内容及预期达到的目标。

  • 第13题：

    教学讨论交流的形式包括（）。

    A启发性讨论

    B自由讨论

    C议论性讨论

    D开创性讨论


    C
    略

  • 第14题：

    小组讨论的形式有（）

    • A、分散讨论
    • B、背靠背讨论
    • C、头碰头讨论
    • D、有领导小组讨论
    • E、无领导小组讨论

    正确答案:D,E

  • 第15题：

    在提问—讨论教学中，组织讨论的形式一般分为（）、（）、（）。


    正确答案:分班讨论；分小组讨论；个别交流

  • 第16题：

    讨论法的基本类型有（）

    • A、类型化讨论法
    • B、自由讨论法
    • C、集团思考法
    • D、小组讨论法
    • E、论坛讨论法

    正确答案:B,C,D,E

  • 第17题：

    小学数学课“讨论学习”教学模式主要表现形式有（）

    • A、问题式讨论法
    • B、随机式讨论法
    • C、实验式讨论法
    • D、习题式讨论法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    在交流与讨论中，要求学生之间对各自提出的观点不作肯定或否定的评价和讨论，而是尽可能多的提出与讨论问题相关的观点，这种交流与讨论形式是指（）

    • A、头脑风暴（Brainstorming）
    • B、辩论
    • C、合作性讨论
    • D、异步讨论（如BBS、电子邮件讨论等）

    正确答案:A

  • 第19题：

    讨论性团体会议的形式主要包括（）

    • A、演讲讨论会
    • B、公开讨论会
    • C、自由讨论会
    • D、陪席式讨论会
    • E、对话

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    讨论法教学有六种基本类型，其中（）是一种没有固定的规则和结论、自由交谈的研究方式。

    • A、定型化讨论法；
    • B、自由讨论法；
    • C、集团讨论法；
    • D、专题讨论会法。

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    在交流与讨论中，要求学生之间对各自提出的观点不作肯定或否定的评价和讨论，而是尽可能多的提出与讨论问题相关的观点，这种交流与讨论形式是指（）。
    A

    头脑风暴（Brainstorming）

    B

    辩论

    C

    合作性讨论

    D

    异步讨论（如BBS、电子邮件讨论等）


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    根据讨论的组织形式，大学课堂教学的讨论可分为三种类型，其一是（）。
    A

    辩论

    B

    比赛性讨论

    C

    知识性讨论

    D

    经过小组讨论后再全班讨论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    讨论法的基本类型有（）。
    A

    定型化讨论法 

    B

    自由讨论法 

    C

    集体讨论法 

    D

    小组讨论法 

    E

    论坛讨论法


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

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