问答题简述幼儿园教育教学的主要途径。

题目
问答题
简述幼儿园教育教学的主要途径。
相似考题

1.简述幼儿园教育教学的主要途径。

2.请简述幼儿园数学教育活动的组织途径。

3.幼儿园主要采用的幼儿教育教学法是（　）。

4.幼儿园课程是通过幼儿园一日生活中教育活动来实施的,就教育机构里开展的活动来说,其活动类型多种多样,主要实施途径包括()。A、区域活动B、教学活动C、日常活动D、游戏活动

参考答案和解析
正确答案： 幼儿园教育教学的主要途径主要有以下几种:
(1)专门组织的教育教学活动
这是教师有计划、有目的设计和安排的系统活动,并且主要由教师组织和指导活动的过程。它需要在活动前做好比较周密的计划,目标明确、内容精选、步骤紧凑,属于高结构性的教育活动,幼儿园的作业课就属于这一类。这类教育教学活动主要运用于幼儿获取新的经验,学习新的知识与技能。教师在设计和组织活动时,要特别注意把握好幼儿的“最近发展区”,为幼儿提供适宜其发展需要的教学活动。
(2)日常活动与生活
幼儿在园除了专门组织的教育教学活动以外的所有活动都包含在日常活动与生活之中。幼儿园的教育目标和内容有很多是通过这一教育途径进行的,尤其是幼儿的各种生活习惯、卫生习惯及一些社会性行为规范的养成。重要的是,日常活动与生活所占幼儿在园时间的比例,远远高于教师设计和组织的教育教学活动。因此,幼儿的日常活动与生活是幼儿园教育的一条重要途径。
(3)学习环境
在幼儿园里,学习环境不仅仅是在活动室里,可以说凡是幼儿能接触到的地方,都会对幼儿的学习与发展产生影响,因此在考虑幼儿学习环境时,不能只想到活动室内环境,同时也必须考虑活动室以外的可供幼儿体能锻炼和户外自由活动的场地,更重要的是幼儿园整体文化环境。
(4)家园合作
家庭教育与幼儿园教育对幼儿的学习和发展共同起着决定性的作用。如果这两者之间对幼儿的影响不协调一致,就会产生对抗作用,从而影响幼儿的学习与发展。只有两者互相沟通、加深理解、合作支持,形成教育的合力,才能使幼儿得到健康和谐地发展。因此,家园合作是幼儿园教育的一个十分重要的途径。
在实际的教育教学过程中,通过什么途径来开展,并没有固定不变的模式。幼儿园教师要根据所要达到的目标、教育的内容以及幼儿学习的特点,合理地灵活应用多种途径,发挥每种途径的优势。
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    简述幼儿园教育教学的途径。


    答案：
    解析：
    (1)教师专门组织的教育教学活动； (2)游戏；
    (3)日常生活活动；
    (4)其他类型活动；
    (5)家、园、社区的合作。

  • 第2题：

    幼儿园中的（）活动是幼儿园课程实施的主要途径，是儿童全面发展教育的基本手段。

    • A、生活
    • B、教学
    • C、游戏
    • D、体育

    正确答案:B

  • 第3题：

    幼儿园教育教学的途径有哪些？


    正确答案: 1、专门组织的教育教学活动
    2、日常活动与生活
    3、学习环境
    4、家园合作

  • 第4题：

    对幼儿园教学活动的认识正确的是（）。

    • A、培养儿童生活习惯和自理能力的主要途径
    • B、幼儿园课程实施的主要途径
    • C、儿童全面发展教育的基本手段
    • D、幼儿的基本活动，学前儿童生活的全部

    正确答案:B,C

  • 第5题：

    幼儿园实施美育的主要途径是（）

    • A、音乐教育
    • B、课堂教学
    • C、艺术教育
    • D、户外活动

    正确答案:C

  • 第6题：

    幼儿园课程实施的具体途径是（）。

    • A、幼儿园教育活动
    • B、幼儿园教学
    • C、上课
    • D、游戏

    正确答案:A

  • 第7题：

    简述教学作为实现教育过程的基本途径的原因。


    正确答案:（1）是由社会分工决定的。
    （2）是由教学途径的特点决定的。
    （3）是由教育史上的经验教训决定的。

  • 第8题：

    单选题
    幼儿园课程实施的具体途径是（）。
    A

    幼儿园教育活动

    B

    教学活动

    C

    游戏

    D

    日常生活活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    对幼儿园教学活动的认识正确的是（）。
    A

    培养儿童生活习惯和自理能力的主要途径

    B

    幼儿园课程实施的主要途径

    C

    儿童全面发展教育的基本手段

    D

    幼儿的基本活动，学前儿童生活的全部


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿园中的（）活动是幼儿园课程实施的主要途径，是儿童全面发展教育的基本手段。
    A

    生活

    B

    教学

    C

    游戏

    D

    体育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述幼儿园教育教学的主要途径。

    正确答案： 幼儿园教育教学的主要途径主要有以下几种:
    (1)专门组织的教育教学活动
    这是教师有计划、有目的设计和安排的系统活动,并且主要由教师组织和指导活动的过程。它需要在活动前做好比较周密的计划,目标明确、内容精选、步骤紧凑,属于高结构性的教育活动,幼儿园的作业课就属于这一类。这类教育教学活动主要运用于幼儿获取新的经验,学习新的知识与技能。教师在设计和组织活动时,要特别注意把握好幼儿的“最近发展区”,为幼儿提供适宜其发展需要的教学活动。
    (2)日常活动与生活
    幼儿在园除了专门组织的教育教学活动以外的所有活动都包含在日常活动与生活之中。幼儿园的教育目标和内容有很多是通过这一教育途径进行的,尤其是幼儿的各种生活习惯、卫生习惯及一些社会性行为规范的养成。重要的是,日常活动与生活所占幼儿在园时间的比例,远远高于教师设计和组织的教育教学活动。因此,幼儿的日常活动与生活是幼儿园教育的一条重要途径。
    (3)学习环境
    在幼儿园里,学习环境不仅仅是在活动室里,可以说凡是幼儿能接触到的地方,都会对幼儿的学习与发展产生影响,因此在考虑幼儿学习环境时,不能只想到活动室内环境,同时也必须考虑活动室以外的可供幼儿体能锻炼和户外自由活动的场地,更重要的是幼儿园整体文化环境。
    (4)家园合作
    家庭教育与幼儿园教育对幼儿的学习和发展共同起着决定性的作用。如果这两者之间对幼儿的影响不协调一致,就会产生对抗作用,从而影响幼儿的学习与发展。只有两者互相沟通、加深理解、合作支持,形成教育的合力,才能使幼儿得到健康和谐地发展。因此,家园合作是幼儿园教育的一个十分重要的途径。
    在实际的教育教学过程中,通过什么途径来开展,并没有固定不变的模式。幼儿园教师要根据所要达到的目标、教育的内容以及幼儿学习的特点,合理地灵活应用多种途径,发挥每种途径的优势。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    幼儿园教育教学的途径有哪些？

    正确答案： 1、专门组织的教育教学活动
    2、日常活动与生活
    3、学习环境
    4、家园合作
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述幼儿园教育教学的方法。


    答案：
    解析：
    (1)观察；(2)实验；(3)游戏操作；(4)参观；(5)谈话、讨论；(6)讲解、讲述。

  • 第14题：

    简述幼儿园美术教学的三种主要形式。


    正确答案: 幼儿园美术教学的三种主要形式是：
    （1）命题式儿童美术创作。
    （2）意愿式儿童美术创作。
    （3）命题式儿童美术创作与意愿式儿童美术创作的关联。

  • 第15题：

    简述幼儿园教育教学的组织形式。


    正确答案: 幼儿园教育教学的组织形式有：
    1、集体活动
    2、小组活动
    3、个别活动

  • 第16题：

    幼儿园课程实施的主要途径是有组织的课堂教学。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    幼儿园教育的途径主要包括教学活动、游戏、日常生活和常规性活动、（）和家园合作。


    正确答案:学习环境

  • 第18题：

    幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动，所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    问答题
    简述幼儿园教育教学的组织形式。

    正确答案： 幼儿园教育教学的组织形式有：
    1、集体活动
    2、小组活动
    3、个别活动
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    幼儿园课程实施的具体途径是（）。
    A

    幼儿园教育活动

    B

    幼儿园教学

    C

    上课

    D

    游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    幼儿园实施美育的主要途径是（）
    A

    音乐教育

    B

    课堂教学

    C

    艺术教育

    D

    户外活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述幼儿园教育教学组织形式的类型。

    正确答案： 幼儿园教育教学组织形式主要有以下三种类型:
    (1)集体活动
    集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动。它的特点是全班幼儿在同一时间内做相同的事情,活动过程以教师的引导和组织为主。在什么时间、什么场合采用集体活动的形式,应当根据目标、内容以及幼儿学习该内容的特点、水平、经验等来定,不是所有的教育活动都适合用集体形式,也不是所有的教育活动都不可用集体形式,关键在于能否让幼儿有效地进行学习和有利于幼儿主动参与。
    (2)小组活动
    幼儿园的小组活动可以是教师有计划安排的活动,可以是教师组织引导的活动,也可以是幼儿自发的活动。小组活动的特点是更容易让幼儿主动积极地操作材料,和同伴、教师谈论或交流,并可以按自己的速度和方式去做所要求做的事。在小组活动中,以幼儿的主动学习为主,教师的责任更多是观察了解幼儿,并给予适当和必要的引导及帮助。如果只是采用了小组或分组的形式,而活动过程仍然是统一要求、统一步骤、统一方法的话,除了参加活动的人数减少了之外,并不能做到照顾差异、因人施教。
    (3)个别活动
    个别活动可以是由一个教师面对一两个幼儿进行指导,也可以是幼儿的自发、自由活动。教师的指导一般在幼儿自选活动时间进行,教师作为同伴参与到幼儿的活动中去,与个别幼儿互动,或是针对个别幼儿的特殊情况,进行专门辅导。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述幼儿园美术教育活动的途径。

    正确答案： （1）集体美术教学活动；（2）区角美术活动、美术室活动；（3）环境创设中的美术活动；（4）亲子美术活动。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    幼儿园教育的途径主要包括教学活动、游戏、日常生活和常规性活动、（）和家园合作。

    正确答案： 学习环境
    解析： 暂无解析

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