单选题关于《木偶奇遇记》叙述有误的是（ ）。A 它是利用民间童话创作出来的B 它不是一部教育童话C 它的作者是科洛狄D 它把童话性、欢快的幻想和真切的现实巧妙结合在一起
题目
单选题
关于《木偶奇遇记》叙述有误的是（ ）。
A
它是利用民间童话创作出来的
B
它不是一部教育童话
C
它的作者是科洛狄
D
它把童话性、欢快的幻想和真切的现实巧妙结合在一起
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第1题：
《木偶奇遇记》中木偶戏班班主送给匹诺曹（）金币。
- A、三个
- B、五个
正确答案:B -
第2题：
简述《木偶奇遇记》的主题。
正确答案: 主题是教育孩子听从师长父母的忠告；爱学习、爱劳动、不说谎，要凭借自己的手和脑去谋得温饱和幸福；为人要正直、有礼貌；人们彼此间要互助等等。但这些教训又都是通过新鲜、生动的幻想和惊险曲折的情节表达出来，使孩子乐于接受。 -
第3题：
《木偶奇遇记》中骗匹诺曹金币的是狐狸和（）。
- A、蟋蟀
- B、猫
正确答案:B -
第4题：
《木偶奇遇记》故事里的仙女的头发颜色是（）。
- A、蓝色
- B、黄色
正确答案:A -
第5题：
《木偶奇遇记》木偶戏班班主感动时，会怎么样？（）
- A、流泪
- B、打喷嚏
- C、脸红
正确答案:B -
第6题：
《木偶奇遇记》依然是一部道地的教育童话。
正确答案:正确 -
第7题：
《木偶奇遇记》的艺术成就表现在哪四个方面？
正确答案: ①创造了栩栩如生的童话人物形象
②出神入化的幻想与夸张
③寓严肃哲理于曲折惊险的情节之中
④幽默风趣的语言 -
第8题：
单选题《木偶奇遇记》中木偶戏班的班主的名字叫（）。A吃火人
B樱桃师傅
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
名词解释题简析《木偶奇遇记》的艺术成就。正确答案： 1、科罗迪将木偶的独特物性和现实生活中儿童的性格特点自然和谐地统一在皮诺曹的身上，交将孩子的语言，神态，行动以及种种心理描摹得这一逼真动人，使得这一形象血肉丰满。
2、将明显的人生哲量和道德说教寓于惊险曲折的故事情节当中，这就是《木偶奇遇记》的另一突出艺术成就。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述《木偶奇遇记》的主题。正确答案： 主题是教育孩子听从师长父母的忠告；爱学习、爱劳动、不说谎，要凭借自己的手和脑去谋得温饱和幸福；为人要正直、有礼貌；人们彼此间要互助等等。但这些教训又都是通过新鲜、生动的幻想和惊险曲折的情节表达出来，使孩子乐于接受。解析： 暂无解析 -
第11题：
简述《木偶奇遇记》吸引少年儿童的原因。
正确答案:《木偶奇遇记》最大的特色在于它活龙活现塑造了一个真实可爱的低幼儿童的典型人物形象，以至主人公匹诺曹已成为公认的文学典型。其次，神奇的幻想，着力的夸张，力求新颖并性格化的语言，使作品充满了艺术魅力和感染力，受到世界上一代又一代小读者的欢迎。 -
第12题：
《木偶奇遇记》讲述了一个怎样的故事？
正确答案: 它讲述了老人泽皮德用能哭会笑的木头雕成的木偶皮诺曹，他聪明、善良、顽皮而又任性，他总是禁受不了诱惑，三番五次地犯错，最后终于认识到了自己的错误。 -
第13题：
《木偶奇遇记》中小灯芯变成驴子，最后死掉了。
正确答案:正确 -
第14题：
《木偶奇遇记》木偶匹诺曹这个名字是谁帮他起的，他也称为木偶的爸爸？（）
- A、安东尼奥
- B、杰佩托
- C、梅拉姆波
正确答案:B -
第15题：
《木偶奇遇记》的作者是安徒生。
正确答案:错误 -
第16题：
简析《木偶奇遇记》的艺术成就。
正确答案: 1、科罗迪将木偶的独特物性和现实生活中儿童的性格特点自然和谐地统一在皮诺曹的身上，交将孩子的语言，神态，行动以及种种心理描摹得这一逼真动人，使得这一形象血肉丰满。
2、将明显的人生哲量和道德说教寓于惊险曲折的故事情节当中，这就是《木偶奇遇记》的另一突出艺术成就。 -
第17题：
问答题你知道《木偶奇遇记》是出自谁之手吗？正确答案： 它是意大利儿童文学家科洛弟的代表作。解析： 暂无解析 -
第18题：
单选题关于《木偶奇遇记》叙述有误的是（ ）。A它是利用民间童话创作出来的
B它不是一部教育童话
C它的作者是科洛狄
D它把童话性、欢快的幻想和真切的现实巧妙结合在一起
正确答案： A解析：
《木偶奇遇记》是科洛狄的代表作，这篇童话通过小木偶匹诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现小木偶热爱正义、天真纯洁的品质，教育儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动的好孩子，这篇童话还将丰富的想象与真切的现实巧妙地相结合。 -
第19题：
判断题《木偶奇遇记》的作者是安徒生。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析