参考答案和解析
正确答案: 由于电信产品是一系列活动或一个过程,而参与其中的企业工作人员的表现或客户的感受都对电信产品的质量产生影响。不同的工作人员为不同的客户提供同一种电信服务,由于人的个性差异会使电信产品的品质很难一致;即使电信产品由同一工作人员提供,也可能因个性上的一些不可避免的因素(如心理状态)而难有一致的服务水准。而且,由于客户直接参与电信产品生产过程的原因,客户本身的素质,如知识、兴趣、态度等也会直接影响电信产品的质量和效果。
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  • 第1题:

    钾肥与农产品品质的关系如何?


    正确答案: (1)增加禾谷类作物中蛋白质及某些人体必需氨基酸含量。
    (2)提高豆科作物含油量。
    (3)提高糖料作物含糖量,薯类作物的淀粉含量。
    (4)提高棉麻作物的产量和纤维的长度及韧性。
    (5)改善烟草的颜色、光洁度、味道和燃烧性,减少尼古丁和草酸的含量。

  • 第2题:

    如何理解能力的个体差异。   


    正确答案: 能力的个体差异主要表现在:
    (1)能力发展水平的差异。即在智力发展水平上,不同的个体所达到的最高水平并不相同。
    (2)能力表现早晚的差异。人的能力发展过程有不同形态有人早慧,有人大器晚成。能力表现早晚差异有三种模式,一是稳定发展,是大多数人的发展模式,二是早慧,年龄很小时就表现出才华,三是大器晚成。
    (3)能力结构的差异,每个人智力的结构总是会存在 或多或少的区别。
    (4)能力的性别差异,主要表现在一些特殊能力方面。能力的个体差异是由遗传因素、环境与教育、自身努力等先天与后天因素共同影响的结果。

  • 第3题:

    如何理解电信产品品质差异的多变性?


    正确答案:由于电信产品是一系列活动或一个过程,而参与其中的企业工作人员的表现或客户的感受都对电信产品的质量产生影响。不同的工作人员为不同的客户提供同一种电信服务,由于人的个性差异会使电信产品的品质很难一致;即使电信产品由同一工作人员提供,也可能因个性上的一些不可避免的因素(如心理状态)而难有一致的服务水准。而且,由于客户直接参与电信产品生产过程的原因,客户本身的素质,如知识、兴趣、态度等也会直接影响电信产品的质量和效果。

  • 第4题:

    问答题
    你是如何理解文化独特性及差异性的,并举例予以说明。

    正确答案: 不同的地理条件,人文因素,会产生不一样的文化,每一种文化都有其特点,差异是社会的现象,所以,文化的独特性是文化的特性,而其中,独特性也是一种差异。从另一方面说,文化就是创造习惯,不同的外在环境造成了不同的习惯。以中西方文化的差异为例,中国的古代文明,发源于大河流域,属于农业文明,人们比较安分保守。因为他们依靠一块土地可以活一辈子,文化比较内向。
    西方的古希腊文明,发源于爱琴海沿岸,属于海洋文明,况且欧洲的农耕远不像中国的农耕在古代社会那样重要,所以欧洲人喜欢向外探索,文化比较外向。
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  • 第5题:

    问答题
    如何正确理解差异有无显著性的统计学意义?

    正确答案: 在假设检验中,如P≤α,则结论是: 拒绝H0,接受H1, 习惯上又称“显著”,此时不应该误解为相差很大,或在医学上有显著的(重要的)价值;相反,如果P>α,结论是不拒绝H0。习惯上称“不显著”,不应理解为相差不大或一定相等。有统计学意义( 差异有显著性)不一定有实际意义;如某药平均降低血压5mmHg, 经检验有统计学意义, 但在实际中并无多大临床意义,不能认为该药有效。相反,无统计学意义,并不一定无实际意义。如用新疗法治疗某病,有效率与旧疗法无差异,此时无统计学意义,如果新疗法方法简便,省钱,更容易为病人接受,则新疗法还是有实际意义。 
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  • 第6题:

    问答题
    如何理解智力的个别差异?

    正确答案: (1)在智力发展水平上,不同的人所达到的最高水平不同
    (2)每个人智力结构,即组成方式上也有所不同
    (3)智力发展过程有不同的形态
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  • 第7题:

    问答题
    幼儿教师应如何正确理解“尊重幼儿发展的个体差异”?

    正确答案: 幼儿的发展是一个持续、渐进的过程,同时也表现出一定的阶段性特征。每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中,各自的发展速度和达到某一水平的时间不完全相同。要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异,支持和引导探秘从原有水平想更高水平发展,按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展“阶梯”,切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。
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  • 第8题:

    问答题
    岗位职责控制法如何保证厨房产品品质?

    正确答案: 1、所有工作均应有所落实。2、岗位责任应有主次
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  • 第9题:

    问答题
    钾肥与农产品品质的关系如何?

    正确答案: (1)增加禾谷类作物中蛋白质及某些人体必需氨基酸含量。
    (2)提高豆科作物含油量。
    (3)提高糖料作物含糖量,薯类作物的淀粉含量。
    (4)提高棉麻作物的产量和纤维的长度及韧性。
    (5)改善烟草的颜色、光洁度、味道和燃烧性,减少尼古丁和草酸的含量。
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  • 第10题:

    问答题
    如何理解无差异市场营销策略。

    正确答案: 无差异市场营销策略是指电信企业将产品的整个市场视为一个目标市场,用单一的营销策略开拓市场,即用一种电信产品和一套营销方案吸引尽可能多的购买者。无差异市场营销策略只考虑消费者或用户在需求上的共同点,而不关心他们在需求上的差异性。
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  • 第11题:

    问答题
    如何理解中国的多神信仰?

    正确答案:
    中国文明是一种农业文明,传统农民以自耕自足的小农经济为本,这种经济基础便造成中国人讲究现实利益的文化心态,其宗教信仰也谋求对现实的生产和生存现状有直接的救助,因而中国人崇尚多神信仰,甚至对直接影响其现实生活的生存环境产生执著的崇拜。
    在中国人的眼中,物物是神,处处有神,时时有神,即使是做饭烧火的灶头也由灶王爷把守,门口还要有门神爷守护。
    从总体上说,中国人对天地、祖先、君师的崇拜最为突出。天地是人的生存环境,先祖是人的生理纽带,而君师则是引导社会前进的人物。
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  • 第12题:

    多选题
    旅行服务的特点有()。
    A

    产品无形性

    B

    产品复杂性

    C

    产品不可替代

    D

    产品品质差异的多变性

    E

    产品的不可储存性


    正确答案: A,C
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  • 第13题:

    如何理解无差异市场营销策略。


    正确答案:无差异市场营销策略是指电信企业将产品的整个市场视为一个目标市场,用单一的营销策略开拓市场,即用一种电信产品和一套营销方案吸引尽可能多的购买者。无差异市场营销策略只考虑消费者或用户在需求上的共同点,而不关心他们在需求上的差异性。

  • 第14题:

    简述电信产品品质差异的多变性特点。


    正确答案:由于电信产品是一系列活动或一个过程,而参与其中的企业工作人员的表现或顾客的感受都对电信产品的质量产生影响。不同的工作人员为不同的顾客提供同一种电信服务,由于人的个性差异会使电信产品的品质很难一致;即使电信产品由同一工作人员提供,也可能因个性上的一些不可避免的因素(如心理状态)而难有一致的服务水准。而且,由于顾客直接参与电信产品生产过程的原因,顾客本身的素质,如知识、兴趣、态度等也会直接影响电信产品的质量和效果。

  • 第15题:

    旅行服务的特点有()。

    • A、产品无形性
    • B、产品复杂性
    • C、产品不可替代
    • D、产品品质差异的多变性
    • E、产品的不可储存性

    正确答案:A,B,D,E

  • 第16题:

    问答题
    如何理解市场细分化和产品差异化?

    正确答案: 当市场定位在细分市场上实施时,要求同时运用市场细分化和产品差异化两种策略。这两种策略的区别在于:市场细分化着眼于市场需求,要求企业针对不同消费者群体的需求特点开发出不同的产品,因而是一种市场导向性策略:产品差异化的着眼点是企业能够生产的产品,赋予产品以不同的鲜明个性是为了和竞争者的同类产品相区别,因而是一种产品导向性策略,两种策略需要在不同的情况下分别运用:企业选择目标市场,必须进行市场细分,这是运用细分化策略:在细分后的目标市场上进行市场定位,则必须运用产品差异化策略,把这两种策略恰到好处地结合起来,是搞好企业营销工作的重要前提。
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  • 第17题:

    问答题
    如何理解经济指标本身的好坏,指标与预期值之间的差异?

    正确答案: 1、关注不同国家和地区间经济指标的相对情况。
    2、关注经济指标与预期值的差异。市场对于经济指标一般会有一个预期值,经济指标本身的好坏不重要,重要的是指标与预期值之间的差异。超出预期的经济指标,往往会引起市场的短期波动,从而给投资带来收益或风险。一般来说,对于未公布的经济数据市场都有一个预期值,而且这个预期已经反映在金价的走势当中。如果公布的经济数据和市场预期一样,就不会对市场走势造成较大的波动;如果公布的经济数据和市场预期差异较大,就会引起市场短时间内供求关系的改变,造成市场产生剧烈的波动。
    3、把握经济指标的变化趋势。
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  • 第18题:

    问答题
    如何理解电信产品品质差异的多变性?

    正确答案: 由于电信产品是一系列活动或一个过程,而参与其中的企业工作人员的表现或客户的感受都对电信产品的质量产生影响。不同的工作人员为不同的客户提供同一种电信服务,由于人的个性差异会使电信产品的品质很难一致;即使电信产品由同一工作人员提供,也可能因个性上的一些不可避免的因素(如心理状态)而难有一致的服务水准。而且,由于客户直接参与电信产品生产过程的原因,客户本身的素质,如知识、兴趣、态度等也会直接影响电信产品的质量和效果。
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  • 第19题:

    问答题
    重点控制法如何保证厨房产品品质?

    正确答案: 1、质量控制人员2、加工过程质量控制
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  • 第20题:

    问答题
    如何理解中值滤波的不变性?

    正确答案: 对于一维的某些特定的输入信号,中值滤波的输出保持输入信号值不变。例如输入信号为在2n+1内单调增加或单调减少的序列。对于二维信号,中值滤波不变性要复杂得多,不仅与输入信号有关,还与窗口的形状有关。图7.7列出了几种二维中值滤波窗口及与之对应的最小尺寸的不变输入图形。一般地,与窗口对角线垂直的边缘经滤波后将保持不变。利用这个特点,可以使中值滤波既能去除图像中的噪声,又能保持图像中一些边缘信息。从经验来看,方形或圆形的窗口适宜于地物轮廓较长的图像,十字窗口适宜于有尖角物体的图像。一维的周期性二值序列,如{xn}=…,+1,+1,-1,-1,+1,+1,-1,-1,…,当滤波窗口长度为9时,经过中值滤波此序列将保持不变。对于一个二维序列,这一类不变性更为复杂,但它们一般也是二值的周期性结构,即周期性网格结构的图像。
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  • 第21题:

    问答题
    能力发展的个别差异表现在哪几个方面?如何理解能力的个体差异?

    正确答案: 1.发展水平的差异
    超常者与智能不足者
    ①超常者是智力高度发展。
    ②智能不足表现为智商在70分以下。
    优越的自然素质是超常儿童发展的物质基础,理想的早期教育是超常儿童成长的重要条件。
    2.表现早晚的差异
    3.结构差异
    4.性别差异
    5.数学能力的性别差异
    6.言语能力的性别差异
    7.空间能力的性别差异
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  • 第22题:

    问答题
    如何理解能力的个体差异。

    正确答案: 能力的个体差异主要表现在:
    (1)能力发展水平的差异。即在智力发展水平上,不同的个体所达到的最高水平并不相同。
    (2)能力表现早晚的差异。人的能力发展过程有不同形态有人早慧,有人大器晚成。能力表现早晚差异有三种模式,一是稳定发展,是大多数人的发展模式,二是早慧,年龄很小时就表现出才华,三是大器晚成。
    (3)能力结构的差异,每个人智力的结构总是会存在或多或少的区别。
    (4)能力的性别差异,主要表现在一些特殊能力方面。能力的个体差异是由遗传因素、环境与教育、自身努力等先天与后天因素共同影响的结果。
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  • 第23题:

    问答题
    如何理解几种GDP核算方法实际计算结果的差异?

    正确答案: 在核算实践中,由于各种方法的资料来源不同、数据加工换算的方式不同,以及资料搜集过程中难以避免的遗漏、重复和其他偏差,往往会使三方面的实际计算结果出现差异,这在一定程度上是允许的。
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  • 第24题:

    问答题
    如何理解集装箱多式联运与现代物流之间的关系?

    正确答案: (1)集装箱多式联运与现代物流之间相同点
    考察集装箱多式联运与现代物流的构成要素和特点,可以发现在硬件要求上,多式联运与现代物流是基本相同的。如两者都需要有完善的运输网络、设施,需要通过多种运输方式的配合实现商品的位移,需要有配套的仓储条件、商品检验、信息系统的支持实现物的通畅流动等。
    (2)集装箱多式联运与现代物流之间不同点
    多式联运作为一种单纯的运输组织形式,其主要目的是为客户提供高质量、低成本的运输服务,其“门—门”的服务仅限于运输过程,除了完成货物的安全、便捷、快速、低廉的运输服务外,不存在任何增值服务;而现代物流则以全程服务为目标,考虑包括运输在内的物流系统各个环节的成本与质量,并注重在物流过程中提供便捷、低廉、高效的增值服务。
    (3)集装箱多式联运与现代物流之间联系
    国际多式联运与现代物流既相同又有区别。共同点是:运输是核心,网络是基础,信息是手段;不同点是,现代物流是信息流、商流、物流、资金流的集成,物流强调的是多式运输,是运输链的衔接和最优方案的解决,通过信息和网络达到增值服务的目的。因此对它们之间的关系可以理解为:现代物流=国际多式联运+信息平台+增值服务。
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