有利于提高造价工程师职业道德水平
有利于培养造价工程师职业道德情感
有利于树立造价职业道德信念
有利于提升社会道德水平
第1题:
在造价工程师继续教育中,造价工程师职业道德教育的具体内容不包括()
第2题:
职业道德效果主要通过考察()进行评价
第3题:
以下不属于造价工程师职业道德建设的主要途径的是()
第4题:
注册造价工程师持续执业资格的必备条件并且贯穿于造价工程师的整个执业过程的条件是()。
第5题:
造价工程师职业道德规范是造价行业提出的,与造价咨询服务及管理等职业活动紧密相连,具有鲜明的造价行业的特征。这体现的是造价工程师职业道德规范()特征。
第6题:
下列不属于会计职业道德教育意义的是()。
第7题:
造价工程师职业道德水平
造价工程师职业道德效果
造价工程师职业道德教育课程成效
造价工程师职业道德行为
第8题:
造价工程师职业道德观念教育
造价工程师职业道德标准教育
造价工程师职业道德警示教育
造价工程师职业道德规范教育
第9题:
造价工程师应是复合型的专业管理人才
造价工程师应具备技术技能
造价工程师应具备人文技能
造价工程师应具备观念技能
造价工程师应具备职业道德
第10题:
借鉴、继承中国传统的道德规范,指导造价工程师的职业道德建设
利用我国现有的社会主义道德规范,塑造造价工程师职业道德
借鉴国际造价工程师的普遍道德,规范我国造价工程师职业道德的建设
对外开放导致了多种价值观念的相互撞击与交融,应杜绝接受国际造价工程师的普遍道德,以免带来负面效应
第11题:
开展会计职业道德教育,有利于提高会计人员的道德水平
开展会计职业道德教育,有利于造就良好的社会道德风尚
开展会计职业道德教育,有利于保证改革的顺利进行
开展会计职业道德教育,有利于维护祖国的统一
第12题:
专业性
社会性
服务性
私人性
第13题:
造价工程师职业道德教育是指为了促使造价工作人员正确履行造价工程师职能,而对其施行有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育。
第14题:
造价工程师职业道德规范的要求造价工程师要坚持客户至上的原则,竭尽全力满足客户的需求。这体现的是造价工程师职业道德规范()特征。
第15题:
以下不属于造价工程师职业道德教育的意义的事()
第16题:
造价工程师的专业素质体现在()。
第17题:
造价工程师职业道德教育的内容不包括()
第18题:
对职业道德作出明确的界定
进行职业道德教育
建立监督机制
遵从领导意见
第19题:
对
错
第20题:
有利于提高造价工程师职业道德水平
有利于培养造价工程师职业道德情感
有利于树立造价职业道德信念
有利于提升社会道德水平
第21题:
对
错
第22题:
专业性
社会性
服务性
私人性
第23题:
执业水平
职业道德
继续教育
素质要求
第24题:
形势教育
品德教育
法制教育
专业教育