对
错
第1题:
在形成运动技能的过程中,各阶段时间的长短随动作的复杂程度和学员的训练程度的不同而不同。
A对
B错
第2题:
学员直接来自于社会,人脉广泛,不同程度的会受社会和交际圈中人的影响,有的学员带有明显的功利主义和现实主义。
第3题:
在形成运动技能的过程中,各阶段时间的长短随动作的复杂程度和学员的训练程度不同而不同
第4题:
()会使培训过程受到影响。
第5题:
恐惧或焦虑对学生学习效果影响的途径之一是()
第6题:
对
错
第7题:
对
错
第8题:
对
错
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
学员管理人员对学员的不同认识会导致学员管理工作的侧重点不同,但不会直接影响到管理工作水平和管理目标的实现。
第14题:
关于训练活动的实施要点,说法正确的是()。
第15题:
下列换位法推理错误的是()
第16题:
学员的能力.气质.性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
第17题:
对
错
第18题:
对
错
第19题:
对
错
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
凡法律都带有强制性,所以,带有强制性的都是法律。
有些被告不是罪犯,所以,有些罪犯不是被告。
有些被告是罪犯,所以,有些罪犯是被告。
有的电大学员不是党员,所以,有的党员不是电大学员。
有的电大学员是党员,所以,有的党员是电大学员。