对
错
第1题:
经验之塔最低层的经验最具体,越往上升,则越趋抽象。()
第2题:
第3题:
“经验之塔”理论把学习经验分为具体与抽象,提出学习应从抽象向具体发展。
第4题:
学习戴尔的“经验之塔”理论,能带给我们的知识信息有()。
第5题:
戴尔经验之塔理论:塔的最底层经验最抽象,易获得概念,便于应用;塔的顶层经验是直接的、具体的,学习时最容易理解。
第6题:
戴尔的“经验之塔”理论把人类学习的经验依照抽象程度的不同,分为()、()、()三大类。
第7题:
通过地图获得的经验,则在经验之塔中属于()。
第8题:
根据“经验之塔”理论,下列说法中正确的是()
第9题:
经验之塔可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是()
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
A.上层经验优于下层经验
B.课堂教学应从具体经验入手
C.学习只需要上层的经验
D.教学不能止于具体经验,要向抽象经验发展,最终形成概念
答案:BD
第14题:
“经验之塔”的理论说明教学应当从具体经验入手,逐步进入抽象经验。
A对
B错
第15题:
戴尔把学习得到的经验按抽象程度的不同分为三大类十个层次,下面正确的说法是()。
第16题:
“经验之塔”的理论说明教学应当从具体经验入手,逐步进入抽象经验。
第17题:
根据“经验之塔”理论,课堂教学应从抽象向具体发展。
第18题:
从戴尔的经验之塔理论来看,下列哪个媒体没能提供具体的经验,也没有弥补直接经验的不足()。
第19题:
“经验之塔”根据它的抽象程度,从下到上依次是()。
第20题:
下列属于“经验之塔”理论的观点的是()。
第21题:
根据戴尔的“经验之塔”理论,下面属于抽象经验的是()
第22题:
戴尔是“视听教学理论”的提出者
人类通过直接经验和间接经验来获取知识
“经验之塔”可划分为:做的经验、观察的经验和抽象的经验三个部分
金字塔的底部可以称为实物直观,中部称为模象直观,塔尖称为语言主观
第23题:
下一层的经验比上一层的更有用
各种经验的具体与抽象程度不同
获得任何经验都必须从具体到抽象的进行
经验的抽象层次可以混乱