戴尔经验之塔理论:塔的最底层经验最抽象,易获得概念,便于应用;塔的顶层经验是直接的、具体的,学习时最容易理解。()此题为判断题(对，错)。

题目
戴尔经验之塔理论:塔的最底层经验最抽象,易获得概念,便于应用;塔的顶层经验是直接的、具体的,学习时最容易理解。()

此题为判断题(对，错)。

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1. 在戴尔的“经验之塔”理论中，视觉符号属于哪一类经验( )A.做的经验 B.观察的经验 C.抽象的经验 D.学习的经验

2.32、戴尔指出“经验之塔”理论有四个要点分别是（）A．“塔”基的学习经验最具体，越向上越抽象B．“塔”的分类基础（具体或抽象的程度）与学习的难易无关C．教学应从具体经验入手，逐步抽象，防止“言语主义”从概念到概念的做法D．每个人的经历都受时空限制

3.1、根据戴尔的“经验之塔”理论，教学PPT属于哪一类学习经验？A．抽象的经验B．观察的经验C．做的经验D．内省的经验

4.观点评析： 戴尔在其1946年所著的《视听教学法》（Audio-visual Methods in Teaching）一书中阐明了“经验之塔”理论。他认为：“人们学习知识，一是由自己的直接经验获得，二是通过间接经验获得，当学习是由直接到间接、由具体到抽象时，获得知识和技能就比较容易。” 请结合所学知识和个人的学习经验，谈谈对“经验之塔”的理解。

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  • 第1题：

    8、戴尔的经验之塔的顶层是抽象的经验吗？


    正确

  • 第2题：

    在戴尔“经验之塔”中，塔最底部是（)

    A．观摩示范

    B．参与演戏

    C．设计的经验

    D．直接的经验


    有目的的、直接的经验

  • 第3题：

    戴尔的 “经验之塔”理论中的抽象经验层次包括（） 和 语言符号 两层。


    视觉符号

  • 第4题：

    6、关于“经验之塔”，理论，以下正确的观点是（）

    A．最底层的经验最具体，越往上越抽象

    B．教学活动应从具体经验入手，逐步进入抽象经验

    C．戴尔是视听教育理论的主要代表人物

    D．位于“塔”的中间部位的属于视听经验


    最底层的经验最具体，越往上越抽象;教学活动应从具体经验入手，逐步进入抽象经验;戴尔是视听教育理论的主要代表人物;位于 “塔”的中间部位的属于视听经验

  • 第5题：

    戴尔的经验之塔的顶层是抽象的经验吗？


    正确

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