单选题可以意识到其内容的记忆系统是（）。A 瞬时记忆B 感觉记忆C 短时记忆D 长时记忆

题目
单选题
可以意识到其内容的记忆系统是（）。
A

瞬时记忆

B

感觉记忆

C

短时记忆

D

长时记忆

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1.记忆的三个系统是()A.短时记忆系统B.程序性记忆系统C.长时记忆系统D.感觉记忆系统

2.可以被意识到的记忆系统是( )。单选A. 情境记忆 B. 长时记忆 C. 瞬时记忆 D. 短时记忆

3.可以被意识到的记忆系统是（ ）。 (A)情境记忆 （B)长时记忆 (C)瞬时记忆 （D)短时记忆

4.能够意识到记忆信息的记忆系统是()A.图象记忆B.感觉记忆C.短时记忆D.长时记忆

更多“可以意识到其内容的记忆系统是（）。”相关问题

  • 第1题：

    SPI理论假定，记忆系统在种系发生和个体发展上都存在一定的顺序。它们的加工过程之间的联系主要表现为（　　）

    A.这些系统的编码是串行的，即信息以串行的方式在系统中得到编码
    B.存储是并行的，即一次编码的事件会在多个记忆系统中产生效应，并保存在不同的脑区内
    C.提取是独立的，即从一个记忆系统中提取信息可以不受其他记忆系统的影响
    D.一个系统的输出与另一个系统的输入没有关系

    答案：A,B,C
    解析：
    SPI理论认为记忆系统加工过程之间的联系主要表现为：①这些系统的编码是串行的，也就是说，信息以串行的方式在系统中得到编码，或者说，一个系统的输出提供了另一个系统的输入，信息在前一个系统中得到成功的加工，才能在下一个系统中进行编码。②存储是并行的，也就是说，一次编码的事件会在多个记忆系统中产生效应，并保存在不同的脑区内。③提取是独立的，也就是说，从一个记忆系统中提取信息可以不受其它记忆系统的影响。

  • 第2题：

    关于记忆的SPI理论假定，记忆或记忆系统主要有（　　）

    A.程序记忆系统
    B.知觉表征系统
    C.语义记忆系统
    D.初级记忆系统和情景记忆系统

    答案：A,B,C,D
    解析：
    本题考查考生对SPI理论的理解和掌握。SPI理论假定，存在5种主要的记忆或记忆系统，即程序记忆系统、知觉表征系统、语义记忆系统、初级记忆系统和情景记忆系统。

  • 第3题：

    （）和（）是多重记忆系统研究的重要途径。
    双分离技术；双重任务法
    略

  • 第4题：

    对信息的保持时间可以达至年月日之久的记忆系统是（）系统。

    A长时记忆

    B短时记忆

    C感觉记忆

    D有意记忆


    A
    略

  • 第5题：

    可以意识到其内容的记忆系统是（）。

    • A、瞬时记忆
    • B、感觉记忆
    • C、短时记忆
    • D、长时记忆

    正确答案:C

  • 第6题：

    （）是暂时没有意识到，但经过意识深入思考后能意识到的部分，它贮存着暂时被遗忘的意识内容，所以它是可以被意识召回的部分。

    • A、前意识
    • B、潜意识
    • C、无意识
    • D、有意识

    正确答案:A

  • 第7题：

    感觉登记中的信息（）

    • A、消失很快
    • B、消失很慢
    • C、能被意识到
    • D、可能进入时间记忆系统

    正确答案:A,D

  • 第8题：

    物流信息就是将所有客户的资料储存入计算机记忆系统，以后可以随时调出查看、判断和决策。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    多选题
    短时记忆的特征是（）
    A

    记忆保持时间在1分钟以内

    B

    记忆容量为7±2个组块

    C

    信息可被意识到

    D

    信息可通过复述进入长时记忆系统


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    记忆系统可以分为（）、短时记忆和长时记忆三个子系统。

    正确答案： 感觉记忆
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    可以意识到其内容的记忆系统是（）。
    A

    瞬时记忆

    B

    感觉记忆

    C

    短时记忆

    D

    长时记忆


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    感觉登记中的信息（）
    A

    消失很快

    B

    消失很慢

    C

    能被意识到

    D

    可能进入时间记忆系统


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于记忆的SPI理论的表述正确的是

    A.各个记忆系统的编码是串行的
    B.各个记忆系统的存储是独立的
    C.各个记忆系统提取信息时是相互关联的
    D.各个记忆系统提取信息时既可以是外显的，也可以是内隐的

    答案：A
    解析：
    图尔文( Tulving，1995)提出的SPI理论，试图将记忆系统和记忆过程的概念统一到一个更综合的框架中。该理论将内隐记忆和外显记忆囊括到该理论对提取方式的论述中。该理论提出记忆包括五个系统，其中程序记忆系统、知觉表征系统的提取方式是内隐的，语义记忆系统、初级记忆系统和情景记忆系统的提取万式是外显的。该理论的其他论述参见本章简答题第2题。

  • 第14题：

    可以被意识到的记忆系统是（　　）。

    A.情境记忆
    B.长时记忆
    C.瞬时记忆
    D.短时记忆

    答案：D
    解析：
    认知心理学将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个系统。短时记忆是在1分钟之内的记忆，是可以被意识到的。瞬时记忆和长时记忆中存储的信息如果不是有意回忆的话，人们是不会意识到的。

  • 第15题：

    关于记忆的SPI理论假定，记忆或记忆系统主要有（）

    A程序记忆系统

    B知觉表征记忆系统

    C语义记忆系统

    D初级记忆系统


    A,B,C,D
    略

  • 第16题：

    记忆系统可以分为短时记忆、（）和长时记忆三个子系统。
    感觉记忆
    略

  • 第17题：

    在加湿的学习与记忆的信息加工模型中，加工系统是以（）为基础提出的。

    • A、短时记忆系统
    • B、两种记忆系统
    • C、长时记忆系统
    • D、三种记忆系统

    正确答案:D

  • 第18题：

    短时记忆的信息（）

    • A、是可以被意识到的
    • B、是不被意识到的
    • C、经复述可以被意识到
    • D、1分钟以后可以被意识到

    正确答案:A

  • 第19题：

    能够意识到记忆信息的记忆系统是（）

    • A、感觉记忆
    • B、图象记忆
    • C、短时记忆
    • D、长时记忆

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    人类有两套影响学习的记忆系统：陈述性记忆和程序记忆。陈述性记忆是对事实或者词汇之类基本认识的记忆。而程序记忆，就是一个人“不劳而获”的记忆。程序记忆是人养成习惯和习得技巧的方式，比如骑自行车。在很多时候，这种学习是无意识的。人们用早期发育的程序记忆系统来学习复杂的东西，比如语法规则。帮助人们学习词汇的陈述性记忆系统，则需要更多时问完成发育。儿童拥有程序记忆系统，并且不受陈述性记忆系统的干扰。由此可以推出()。
    A

    儿童学习语法规则要比成人更有优势

    B

    语法规则只能用程序记忆学习

    C

    程序记忆比陈述性记忆更低端

    D

    语法规则非常复杂，所以需要用陈述性记忆系统来学习


    正确答案： C
    解析： 题干涉及陈述性记忆和程序记忆两种记忆系统。根据题干，人们用早期发育的程序记忆系统来学习复杂的东西。而儿童拥有程序记忆系统，并且不受陈述性记忆系统的干扰，因此可以推出儿童学习语法规则比成人更有优势。A项正确。根据题干，人们用早期发育的程序记忆系统来学习复杂的东西，比如语法规则，但并不代表语法规则只能用早期发育的程序记忆系统来学习。B项错误。根据题干，程序记忆和陈述性记忆的学习方式和发育时间不同，但不能推出程序记忆比陈述性记忆低端。C项错误。根据题干，人们用程序记忆系统来学习复杂的东西，语法规则属于复杂的东西，可以推出语法规则应当用程序记忆系统来学习。D项错误。故本题正确答案为A项。

  • 第21题：

    多选题
    关于记忆的SPI理论假定，记忆或记忆系统主要有（）
    A

    程序记忆系统

    B

    知觉表征记忆系统

    C

    语义记忆系统

    D

    初级记忆系统


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    短时记忆的信息（）
    A

    是可以被意识到的

    B

    是不被意识到的

    C

    经复述可以被意识到

    D

    1分钟以后可以被意识到


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    长时记忆系统对来自短时记忆系统的信息的加工是（　　）。
    A

    物理特性编码

    B

    表象（形象）编码

    C

    言语听觉编码

    D

    语义编码


    正确答案： D
    解析：
    长时记忆是指信息经过充分和有一定深度的加工后，在头脑中长时间存储的记忆。它的保持时间长，容量没有限度，以语义编码为主。

  • 第24题：

    单选题
    在加涅的学习与记忆的信息加工模型中，加工系统是以（）为基础提出的。
    A

    短时记忆系统

    B

    两种记忆系统

    C

    长时记忆系统

    D

    三种记忆系统


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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