只能反映调查目的,不能反映具体问题;
能使被调查者乐意合作,但往往不能突出重点;
能正确记录和反映被调查者回答的事实,但情报不一定正确;
问卷数量大,能反映整体情况,但不易统计;
能提供正确的情报,且统一的问卷还便于资料的统计和整理。
第1题:
A.问卷标题--被调查者的基本情况--问卷说明--调查主体内容
B.问卷说明--问卷标题--被调查者的基本情况--调查主体内容
C.问卷标题--问卷说明--被调查者的基本情况--调查主体内容
D.问卷说明--问卷标题--调查主体内容--被调查者的基本情况
第2题:
A.在安排上应先易后难,容易回答的问题放前面,较难回答的问题放稍后。
B.设计好问卷及安排好调研整体工作之后,即可开展调查活动,无需进行测试。
C.调查问卷必须方便数据统计分析,其结果能回答调查者所想了解的问题。
D.要注意问题的逻辑顺序,符合被调查者的思维程序,循序渐进,逐步启发被调查者。
第3题:
调查问卷设计中,()问题由被调查者用自己的语言回答,可以反映更多的情况
第4题:
()是由调查者根据调查目的,拟定调查提纲或设计调查问卷,然后向被调查者以提问回问卷的方式请他们回答,在被调查者的回答中收集所需资料。
第5题:
助听效果评估的调查问卷具有()的功能。
第6题:
()是指根据调查需要,由调查者拟定各种问题向被调查者提供问卷,并请被调查者对问卷中的问题作答的一种资料搜集方法,是调查者实施的一种对被调查者的标淮化、书面性、间接性的访问。
第7题:
调查者按统一设计的问卷向被调查者当面提问,再由调查者根据被调查者的口头回答来填写问卷称为()。
第8题:
问卷封面信的作用主要包括()。
第9题:
关于问卷设计概念,下列哪些说法是正确的()。
第10题:
在RCSA实施过程中,调查问卷的运用较多,一份合格的调查问卷应满足哪些标准()。
第11题:
调查者完成
被调查者完成
问卷设计者完成
资料整理者完成
第12题:
只能反映调查目的,不能反映具体问题;
能使被调查者乐意合作,但往往不能突出重点;
能正确记录和反映被调查者回答的事实,但情报不一定正确;
问卷数量大,能反映整体情况,但不易统计;
能提供正确的情报,且统一的问卷还便于资料的统计和整理。
第13题:
问卷答案中的偏斜是指被调查者未真实反映事情的客观情况。()
第14题:
人们在设计调查问卷时通常仅注意问题的设计,而往往忽略语言设计可能出现的各种问题(如语境、语言的歧义等)。最新研究结果确认:这些语言设计方面的问题对调查的结果可以产生十分重要的影响。
假设被调查者都能如实回答问卷,则以下哪项结论最可能从上述断定中推出?
A.问卷调查结果通常不能完全反映实际情况
B.问卷调查结果通常能完全反映实际情况
C.被调查者都不具备识别语境、语言歧义的能力
D.在设计调查问卷时,语言设计比问题设计更重要
第15题:
以下哪项是正确的问卷调查的基本结构()。
第16题:
()是直接发给被调查者或由调查者代填的,目的是根据调查目的,面向被调查者提出需要回答的一些问题。
第17题:
通过E-mail将问卷发送给被调查者,被调查者完成后将结果通过E-mail返回的调查方法的缺点是()。
第18题:
留置问卷法的问卷下发和收回工作由()。
第19题:
问卷法是税收统计调查中调查者运用问卷向被调查者了解情况、搜集资料的一种调查方法。它适用于全面调查方式。
第20题:
()部分文字必须简明易懂,能激发被调查者的兴趣。
第21题:
在卫生调查工作收集中,作为社区卫生调查资料的重要来源,能全面地、经常地反映卫生机构工作与居民的健康状况的是()
第22题:
问题具体、表述清楚
重点突出、整体结构好
确保问卷能完成调查任务与目的
便于统计整理
第23题:
实验法
观察法
访问法
问卷法
第24题:
对问卷进行解释和说明
取得被调查者的信任
消除被调查者的疑虑
引起被调查者合作的兴趣和愿望