问答题圣经在英语的发展过程中对英语的影响可谓深远。它不仅对英语词汇的补充和习惯用语的形成功不可没，人们在日常交往中对其的引用更是无处不见。美国有位词汇学教授曾经说过，难以想象一个没有读过圣经的人能够学好英语。我们无意去讨论这位教授的话对错与否，但我们对圣经对于英语学习的作用却是肯定的。本栏目借此一角，以中英文对照的形式向广大英语爱好者提供原汁原味的圣经故事。

题目
问答题
圣经在英语的发展过程中对英语的影响可谓深远。它不仅对英语词汇的补充和习惯用语的形成功不可没，人们在日常交往中对其的引用更是无处不见。美国有位词汇学教授曾经说过，难以想象一个没有读过圣经的人能够学好英语。我们无意去讨论这位教授的话对错与否，但我们对圣经对于英语学习的作用却是肯定的。本栏目借此一角，以中英文对照的形式向广大英语爱好者提供原汁原味的圣经故事。
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1.在汉词和英语的词汇中,借词占的比重()A、汉语大于英语B、英语大于汉语C、两者相差无几D、英语是汉语的一倍

2.大黄酸的专业英语词汇是A.emodinB.chrysophanolC.rheinD.physcionE.aloe-emodin大黄酚的专业英语词汇是A.emodinB.chrysophanolC.rheinD.physcionE.aloe-emodin请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

3.良心是由人们的经济基础和社会生活条件决定的,是人们在社会交往中逐步形成和发展起来的。()此题为判断题(对，错)。

4.“配送中心”的英语词汇是()。A. logisticscenterB.logisticsenterpriseC.logisticsinformationD.Distributioncenter

更多“圣经在英语的发展过程中对英语的影响可谓深远。它不仅对英语词汇的补充和习惯用语的形成功不可没，人们在日常交往中对其的引用更”相关问题

  • 第1题：

    《英语课程标准》(实验稿)对小学毕业生的英语词汇要求是（ ）。 A．学习800一900个单词和70个左右的习惯用语 B．学习有关本级话题范围的约700一800个单词和60个左右的习惯用语 C．学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语 D．词汇不作硬性要求，以培养学生的学习兴趣为主


    正确答案：C
    【考查要点】本题考查的知识点是“小学英语学科课程标准的主要内容”。
    【名师详解】《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》对小学毕业生的英语词汇要求，即二级词汇要求为：(1)学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语；(2)了解单词是由字母构成的。故本题选C。

  • 第2题：

    “学习英语”中，“学习”和“英语”之间的关系是组合关系。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    在英语词汇中，“China”原译就是中国。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    结合实例论述《圣经》对西方文学和艺术产生的深远影响。


    正确答案: 作为西方文化的重要组成部分，《圣经》它被描述为“最伟大的书”，这是因为它对西方世界历代人们有着无尽的价值与巨大的影响，有史以来没有那一本书像《圣经》一样对人类和文化精神有着如此大的影响。从文化角度看，不仅为世界文学，而且为文学、艺术等贡献出奇特的构思和大量的素材。

  • 第5题：

    蒽醌的专业英语词汇是（）

    • A、quinonoids
    • B、benzoquinones
    • C、naphthoquinones
    • D、phenanthra-quinones
    • E、anthraquinones

    正确答案:E

  • 第6题：

    对幼儿英语学习效果的评价，应当关注幼儿对所听英语的理解程度和（）

    • A、幼儿对英语活动的兴趣
    • B、幼儿在英语表达时的语言错误
    • C、幼儿的语言模仿能力
    • D、幼儿对教给的英语单词的掌握程度

    正确答案:A

  • 第7题：

    简述英语的形成和发展


    正确答案: 说英语有3、7亿人，加上作为第二语言与官方语言超过10亿人。起源于5世纪，日耳曼人入侵带来盎格鲁—萨克逊语，1382年英语圣经出现使其成为全民语言，保留大量法语和拉丁语词汇。作母语的国家：爱尔兰、美国、澳大利亚、新西兰、圭亚那。

  • 第8题：

    问答题
    结合实例论述《圣经》对西方文学和艺术产生的深远影响。

    正确答案： 作为西方文化的重要组成部分，《圣经》它被描述为“最伟大的书”，这是因为它对西方世界历代人们有着无尽的价值与巨大的影响，有史以来没有那一本书像《圣经》一样对人类和文化精神有着如此大的影响。从文化角度看，不仅为世界文学，而且为文学、艺术等贡献出奇特的构思和大量的素材。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为（）
    A

    促进幼儿全面发展，可以基本运用英语听说读

    B

    培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，可以基本运用英语听说读写

    C

    促进幼儿全面发展，培养幼儿对英语和英语学习的兴趣

    D

    培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，喜欢学习和运用英语


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    蒽醌的专业英语词汇是（）
    A

    quinonoids

    B

    benzoquinones

    C

    naphthoquinones

    D

    phenanthra-quinones

    E

    anthraquinones


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对幼儿英语学习效果的评价应当关注（）和幼儿对所听英语的理解程度。
    A

    幼儿对英语活动的兴趣

    B

    幼儿在英语表达时语言错误

    C

    幼儿的语言模仿能力

    D

    幼儿对老师教给的英语单词的掌握程度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    品德是一定社会关系所要求的思想政治、道德规范在人们身体上的体现，它是人们在社会交往的实践中形成和发展的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对幼儿英语学习效果的评价应当关注（ ）和幼儿对所听英语的理解程度。

    A.幼儿对英语活动的兴趣
    B.幼儿在英语表达时的语言错误
    C.幼儿的语言模仿能力
    D.幼儿对老师教给的英语单词的掌握程度

    答案：A
    解析：
    在学前期，幼儿无论学习哪种语言，其根本的出发点和归宿都是要提高幼儿对语言学习的兴趣，为其以后系统的语言学习奠定基础。

  • 第14题：

    在英语词汇中，“China”原译就是中国。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第15题：

    对幼儿英语学习效果的评价应当关注（）和幼儿对所听英语的理解程度。

    • A、幼儿对英语活动的兴趣
    • B、幼儿在英语表达时语言错误
    • C、幼儿的语言模仿能力
    • D、幼儿对老师教给的英语单词的掌握程度

    正确答案:A

  • 第16题：

    英语词汇基本构词方式不包括（）。


    正确答案:借用法

  • 第17题：

    幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为（）

    • A、促进幼儿全面发展，可以基本运用英语听说读
    • B、培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，可以基本运用英语听说读写
    • C、促进幼儿全面发展，培养幼儿对英语和英语学习的兴趣
    • D、培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，喜欢学习和运用英语

    正确答案:C

  • 第18题：

    在加涅的学习结果分类中，有的人不喜欢英语，在英语的学习过程中就表现为消极和被动属于（）

    • A、理解智能
    • B、认知策略
    • C、言语信息
    • D、态度

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    The different languages of many people who came to the United States also helped make American and British English different.
    A

    许多说不同语言的人们来到美国也导致了美国英语和英国英语的不同。

    B

    来到美国的许多人们说着不同的语言，这最终逐渐形成了美式英语和英式英语。

    C

    许多说不同语言的人们来到美国，这些不同的语言也导致了美国英语和英国英语的不同。


    正确答案： A
    解析：
    The different languages of many people是句子主语；who came to the United States是定语从句，修饰many people；make American and British English different中的different作宾语补足语，说明make的宾语American and British English的情况。A项错将句子的主语理解为people。B项将make American and British English different误译为“最终逐渐形成了美式英语和英式英语”。

  • 第20题：

    判断题
    在英语词汇中，“China”原译就是中国。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述英语的形成和发展。

    正确答案： 1、英语的形成和统一
    2、英语吸收了其他民族语言的成分
    ①8世纪末，丹麦人入侵，带来斯堪的纳维亚语，影响延续300年。
    ④18世纪后，工业革命兴起，争夺殖民地过程中吸收了各殖民地的新词汇。
    ③文艺复兴时期，英语又吸收了古代社会及当时欧洲大陆文化的精华，词汇量大增。
    ②公元1066年，法国的诺曼蒂公爵→ 英国  拉丁语：宗教语言  法语：官方语言    英语：下层社会劳动者用的世俗语言。
    3、英语的扩散和发展
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    对幼儿英语学习效果的评价，应当关注幼儿对所听英语的理解程度和（）
    A

    幼儿对英语活动的兴趣

    B

    幼儿在英语表达时的语言错误

    C

    幼儿的语言模仿能力

    D

    幼儿对教给的英语单词的掌握程度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    英语词汇基本构词方式不包括（）。

    正确答案： 借用法
    解析： 暂无解析

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