参考答案和解析
正确答案:
Wǒ jiā zài nán jīng lù shí bā hào
解析: 暂无解析
更多“问答题我家在南京路18号。(10秒)”相关问题
  • 第1题:

    德润平度•福泽万家主题实践活动包括“学在我家”、“乐在我家”、“美在我家”、“和在我家”、“爱在我家”五大工程。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在()

    • A、“我家的”后面
    • B、“我家的”前面
    • C、“我家的”左面
    • D、“我家的”右面

    正确答案:A

  • 第3题:

    导游员在讲解上海南京路时,将同为繁华商业中心的南京路与巴黎香榭丽舍大街相比较,采用的是比较分析法中的()。

    • A、同类相似比较
    • B、同类相异比较
    • C、时间比较
    • D、民谚比较

    正确答案:A

  • 第4题:

    单选题
    假期小明和好友准备到上海旅游,出发前使用搜索引擎查找一下被誉为“中华商业第一街”的南京路的美食,最有效的关键词是()。
    A

    上海南京路美食

    B

    南京路

    C

    上海


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    问答题
    如果我家里的水表坏了,能否自己安装水表?

    正确答案: 可以,但是您必须为我们提供安装水表的三证,即:制造计量器具许可证、出厂合格证、校验合格证。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    我家有很多鸡,多得shǔ不清。其中有几只特别有意思。

    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    在一次房展会上,甲向乙说:我正考虑卖掉我家的祖传古董,以筹措买房款。请分析甲是否在向乙发出要约?

    正确答案: 甲并没有明确卖掉祖传古董的意思表示,不是要约,甚至连要约邀请都不是。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    我家就在公园的旁边。(10秒)

    正确答案:
    Wǒ jiā jiù zài gōng yuán de páng biān
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    以下四位学生对家乡因地制宜利用土地资源的叙述,正确的是()
    A

    我家在山区,这里地形崎岖,不宜耕作,但有利于畜牧业的发展

    B

    我家在内蒙古草原,这里土壤肥沃,是重要的小麦产区

    C

    我家在东北平原,这里地势平坦,热量条件好,一年可种植三季作物

    D

    我家在新疆,这里的绿洲农业发达,瓜果特别甜


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在()
    A

    “我家的”后面

    B

    “我家的”前面

    C

    “我家的”左面

    D

    “我家的”右面


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    我家的狗狗发情了(母犬)应该什么时候交配?

    正确答案: 正常情况从你发现血的日子开始数,到13天就可以交配了。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    导游员在讲解上海南京路时,将同为繁华商业中心的南京路与巴黎香榭丽舍大街相比较,采用的是比较分析法中的()。
    A

    同类相似比较

    B

    同类相异比较

    C

    时间比较

    D

    民谚比较


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    自2018年8月始,平度市以“()——文明实践在行动”为主题,围绕学在我家、和在我家、乐在我家、爱在我家、美在我家、兴在我家六大工程,以“家”文明为中心高起点定位,通俗化落地,从做活家风家训入手,为新时代文明实践工作开头铺路。


    正确答案:德润平度·福泽万家

  • 第14题:

    假期小明和好友准备到上海旅游,出发前使用搜索引擎查找一下被誉为“中华商业第一街”的南京路的美食,最有效的关键词是()。

    • A、上海南京路美食
    • B、南京路
    • C、上海

    正确答案:A

  • 第15题:

    上海市长期以来形成的“五街一城”(),堪称全国最繁华的商业中心之一。

    • A、南京路、淮海路、西藏路、金陵路、四川北路,豫园商业城
    • B、南京路、淮海路、西藏路、金陵路、四川北路,徐家汇商城
    • C、南京路、淮海路、西藏路、金陵路、四川北路,浦东商城
    • D、南京路、淮海路、河南路、金陵路、延安东路,豫园商城

    正确答案:A

  • 第16题:

    问答题
    这个星期六,我yāo请了亲戚和朋友来我家庆祝女儿考上大学。

    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    问答题
    物业可以扣留我家的钥匙吗?

    正确答案: 物业留钥匙是为了您家庭一旦出现暖气跑水、火灾等意外情况发生,而您家里又没人时能够迅速消除险情。您如果感到不放心,可以与物业约定钥匙的使用规则,一般应当封存,当险情消除后再次封存,用此方法可能对您的财产的保护有益。再者,如果还不放心,您可以将您贵重的物品妥善保管好。
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    问答题
    “慈颜”在婉称中特指谁?对他人介绍自己父亲的时候可以说“这是我家父”吗?对他人谈到自己父亲和母亲时“令尊”和“令堂”分别是指谁?

    正确答案: 女性长者。
    不可以。只能说:“我父亲”或者“家父”。
    “令尊”指父亲,“令堂”指母亲。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    我家住的是cháo阳的房子,冬天屋里很暖和。

    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    我家装了空调还有必要要装地暖吗?

    正确答案: 空调作为一件制冷工具是非常优秀及效率非常高的产品,但空调在制热时,它能耗极大,出风口位置高,造成热量都聚集在房间的上部空间。它的强制空气对流的运行方式造成空气混浊、干燥,给人体带来极大的不舒适感及容易造成封闭空间的扬尘。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    我家住在小河旁边。早晨,我坐在岸边复习功课;中午,我跳进河里游泳;傍晚,我沿着河边散步,总是不想离开。这段话的主要意思是:(  )。
    A

    我家离小河很近

    B

    我喜欢我家旁边的小河

    C

    我喜欢在岸边看书

    D

    我喜欢在中午游泳


    正确答案: B
    解析:
    “我”家在小河边,早晨、中午、傍晚“我”都在小河边,可见“我”对小河有很深的感情,我喜欢小河。

  • 第22题:

    问答题
    我昨天A和丽丽去吃的那个B饭馆就C在离我家不远的那个市场里D。

    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    请阅读和分析给的课文,并写出一个完整的教案。要求如下:  1.根据所给的课文设汁教学对象和课时;  2.教案的步骤要清晰有序,教案设计应突出其重点和难点并设汁相应的习题。  我家在浦东  (一)对话  中村:张平,你家在市区还是在郊区?  张平:我家在郊区,在浦东。现在那儿是开发区。  中村:那儿热闹吗?  张平:以前不热闹,现在很热闹。现在我家左面是银行,右面是商店,对面是新的住宅,中村,你家在市区吗?  中村:我家不在市区,我家在郊区。我家东边是小河,西边是小山,南边都是田野。张平:以前,我家北边有一条小河,南边也会都是田野。  中村:你说,家在市区好还是郊区好?  张平:我说,家在郊区好。  中村:对,郊区空气新鲜,环境也优美。  (二)短文  上海由一条江,它的名字叫黄浦江。黄浦江东边是浦东,黄浦江西边是浦西.以前,浦西是上海的市区,浦东是上海的郊区;现在,浦东是上海的新区,也叫浦东开发区。那里有许多漂亮的住宅.许多现代化的办公大楼,还有许多三资企业。以前,浦西很热闹,浦东不热闹;现在,浦西、浦东都非常热闹。

    正确答案:
    一、教学对象
    基础班班学生,共10人。均为日本和韩国学生,汉语水平相当于零起点学生在中国长期班学习两个月左右。
    二、教学课时
    课时(90分钟)
    三、教学目标
    (一)掌握处所、方位的表示方法;
    (二)掌握“在”字句、“有”字句和“是”字句;
    (三)能够描述所在位置的周边环境。
    四、教学重点:方位词
    五、教学步骤
    (一)组织教学
    通过寒喧和点名
    (二)复习旧课
    通过提问和对话
    (三)导入新课
    提问:老师的书在哪儿?
    张平家在哪儿?那儿怎么样?
    中村家在在哪儿?那儿怎么样?
    (四)学习新课
    1.学习新词
    2.朗读课文:老师领读——学生分角色读
    3.讲解重点语法:
    (1)方位词
    常见的方位词有:东、西、南、北、前、后、左、右、上、下、里、外这些方位词后边可以用“边”、“而”。用“边”和“而”相同。
    (2)动词“在”、“是”、“有”表示存在
    “在”作动词谓语的句子,主语是存在的人或事物,宾语是表示人或事物存在的处所。
    汽车在外面。
    小刚在家。
    (3)“是”“有”
    动词“是”、“有”可以表示人或事物的存在。王语表示人或事物存在的方位、处所、宾语是存在的人或事物。
    前面是树,后面是房子。
    教室里有许多人。
    老师示范用“在”、“是”和“有”说出有方位词的句子,借助教室的摆设鼓励学生用方位词说出句子。
    设计问题:老师的书在哪儿?
    小明的前面是谁?
    窗台上有什么?
    请学生介绍自己的家周围的情况。(用下面的词语:市区、郊区、东面、西面、南面、北面、在、有、是)
    4.叫同学复述课文。
    (用下面词语:上海有____它的名字____,黄浦江东边____,西边____。以前____,浦西____,浦东____。现在____,浦东是____,也叫____。那里有____,还有____。以前____,浦西____,浦东____;现在____,浦西、浦东都____。
    (五)布買作业
    写一篇作文:介绍我的家。
    解析: 暂无解析