单选题父母或看护人应当经常与婴儿交流，及时满足婴儿的（）。A 情感需要B 心理需要C 各种需要D 身体需要

题目
单选题
父母或看护人应当经常与婴儿交流，及时满足婴儿的（）。
A

情感需要

B

心理需要

C

各种需要

D

身体需要

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1.通过( )方法帮助婴儿理解人称代词时为最佳。A、在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求B、婴儿较喜欢用对答的方式进行交流，适当的启发进行语言和思维方面的训练C、借助游戏的方式帮助婴儿理解你、我、他等人称用语。D、通过故事中的人称代词来提高婴儿的理解能力。

2.通过()促进婴儿学会忍让和宽容。A、经常否定婴儿的行为B、“延迟满足”C、家庭环境不和睦D、婴儿哭闹时哄不好就打骂

3.婴儿在()期,不但形成了分离焦虑,即离开母亲或看护人时感到不安,而且形成了陌生焦虑即对陌生人的谨慎与回避。

4.要达到交流的教育效果，在与家长及看护人交谈时最好不要( )。A.围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨B.围绕育婴方法进行探讨C.随意的选择自己感兴趣的话题D.选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流

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  • 第1题：

    在满足婴儿吃喝、睡等基本需要后,要因势利导,与婴儿做发音游戏,与婴儿面对面进行交流,做一些夸张的口型和动作,让婴儿反复进行模仿训练。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    培养婴儿社会交往能力的正确方法是（）

    A.婴儿与同伴发生冲突时，成人要及时干预

    B.让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯

    C.不让婴儿与陌生人在一起

    D.不要经常到户外与别人接触


    正确答案：B

  • 第3题：

    以下技巧和方法不是执行教学计划或游戏方案时，常使用的（）。

    • A、就婴儿的变化情况与家长进行交流
    • B、将婴儿的变化情况及时记录在记录表上
    • C、对婴儿的反应提供及时的表扬
    • D、用身体、语言、视觉为婴儿提供帮助

    正确答案:A

  • 第4题：

    要达到交流的教育效果，在与家长及看护人交谈时最好不要（）。

    • A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨
    • B、围绕育婴方法进行探讨
    • C、随意的选择自己感兴趣的话题
    • D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流

    正确答案:C

  • 第5题：

    培养婴儿社会交往能力的正确方法是（）

    • A、婴儿与同伴发生冲突时，成人要及时干预
    • B、让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯
    • C、不让婴儿与陌生人在一起
    • D、不要经常到户外与别人接触。

    正确答案:B

  • 第6题：

    （　）可以让婴儿学会宽容和忍耐。

    • A、家庭环境不和睦 
    • B、经常呵斥婴儿的错误行为 
    • C、经常否定婴儿的行为 
    • D、“延迟满足”

    正确答案:D

  • 第7题：

    我们要尊重、关心和爱护婴儿，做到（）。

    • A、满足婴儿的所有要求 
    • B、溺爱婴儿 
    • C、做了伤害别人的事也不批评 
    • D、搂抱、蹲下来与婴儿交流

    正确答案:D

  • 第8题：

    成人可以用微笑、抚摸、（）等方式体现对婴儿尊重、关心和爱护。

    • A、搂抱、蹲下来与婴儿交流
    • B、懂话和说话
    • C、做了伤害别人的事也不批评
    • D、满足婴儿的一切要求

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    我们要尊重、关心和爱护婴儿，做到（）。
    A

    满足婴儿的所有要求 

    B

    溺爱婴儿 

    C

    做了伤害别人的事也不批评 

    D

    搂抱、蹲下来与婴儿交流


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
       既可以给婴儿愉快的刺激，同时也是父母与婴儿之间最好的交流方式的是______。

    正确答案：
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    如果（）与家长及看护人交谈，会达不到交流的效果。
    A

    围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨 

    B

    选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题 

    C

    围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流 

    D

    选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （　）可以让婴儿学会宽容和忍耐。
    A

    家庭环境不和睦 

    B

    经常呵斥婴儿的错误行为 

    C

    经常否定婴儿的行为 

    D

    “延迟满足”


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( )。

    A.对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励

    B.要经常当众指出婴儿的错误

    C.对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正

    D.对婴儿的自我表现及时制止


    正确答案：A

  • 第14题：

    我们要尊重、关心和爱护婴儿，做到（）。

    A.满足婴儿的所有要求

    B.溺爱婴儿

    C.做了伤害别人的事也不批评

    D.搂抱、蹲下来与婴儿交流


    正确答案：D

  • 第15题：

    高级育婴师培训指导的对象范围是（）。

    • A、幼儿园教师和保育员
    • B、只有婴儿家长
    • C、只有婴儿
    • D、育婴员、育婴师和婴儿家长（看护人）

    正确答案:D

  • 第16题：

    可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法（　）。

    • A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励 
    • B、要经常当众指出婴儿的错误 
    • C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正 
    • D、对婴儿的自我表现及时制止

    正确答案:A

  • 第17题：

    父母或看护人应当经常与婴儿交流，及时满足婴儿的（）。

    • A、情感需要
    • B、心理需要
    • C、各种需要
    • D、身体需要

    正确答案:C

  • 第18题：

    在满足婴儿吃、喝、睡等基本需要后，要因势利导，与婴儿做发音游戏，与婴儿面对面进行交流，做一些夸张的口型和动作，让婴儿反复进行模仿训练。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    如果（）与家长及看护人交谈，会达不到交流的效果。

    • A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨 
    • B、选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题 
    • C、围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流 
    • D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流

    正确答案:B

  • 第20题：

    父母在与婴儿的交往的方式上，主要是通过语言交流和身体接触。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    单选题
    如下技巧和方法不是执行教学计划或游戏方案时常使用的一项是（）。
    A

    就婴儿的变化情况与家长进行交流

    B

    将婴儿的变化情况及时记录在记录表上

    C

    对婴儿的反应提供及时的表扬

    D

    用身体、语言、视觉为婴儿提供帮助


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下技巧和方法不是执行教学计划或游戏方案时，常使用的（）。
    A

    就婴儿的变化情况与家长进行交流

    B

    将婴儿的变化情况及时记录在记录表上

    C

    对婴儿的反应提供及时的表扬

    D

    用身体、语言、视觉为婴儿提供帮助


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    依恋是在婴儿与父母的相互交往和情感交流中逐渐形成的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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