学龄期
青年期
成年早期
中年期
老年期
第1题:
艾里克森认为成年后期(50岁以后)的主要发展任务是( )。
A.获得繁衍感,避免停滞感
B.获得主动感,克服内疚感
C.获得完善感,避免失望或厌恶感
D.获得亲密感,避免孤独感
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
艾里克森认为,获得繁殖感而避免停滞感的关键时期是()
第6题:
艾里克森认为青年期(12~18岁)的发展任务是()。
第7题:
埃里克森认为成年中期发展的主要任务是(),体验着关怀的实现。
第8题:
艾里克森认为成年中期的主要发展任务是()。
第9题:
获得繁殖感,避免停滞感
建立新的自我同一性,防止同一性混乱
获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现
获得亲密感,避免孤独感,体验爱情的实现,体验关怀的实现
第10题:
获得勤奋感,克服自卑感
形成角色同一性,防止角色混乱
获得亲密感,避免孤独感
获得繁衍感,避免停滞感
第11题:
中年期
学龄期
成年早期
青年期
老年期
第12题:
获得繁衍感,避免停滞感
获得勤奋感,克服自卑感
获得亲密感,避免孤独感
获得完善感,避免失望或厌恶感
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
艾里克森认为成年后期的主要发展任务是()。
第17题:
在()阶段的主要的发展任务是获得繁殖感而避免停滞感,体验着关怀的实现。
第18题:
艾里克森认为成年中期(25岁~50岁)的主要发展任务是()。
第19题:
艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()。
第20题:
学龄期
青年期
成年早期
中年期
老年期
第21题:
获得勤奋感,克服自卑感
建立同一感,防止角色混乱
获得亲密感,避免孤独感
获得创生感,避免停滞感
第22题:
获得完善感,避免失望或厌恶感
获得勤奋感,克服自卑感
获得亲密感,避免孤独感
获得繁衍感,避免停滞感
第23题:
获得自主感,克服羞怯和疑虑,体验意志的实现
获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现
获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现
建立自我同一感,防止同一感的混乱,体验忠实的实现
获得完善感,避免失望和厌倦感,体验智慧的实现
第24题:
成年中期
儿童早期
成年早期
成年晚期