单选题以下不属于词类活用的词是（）A 聊以荡意平心，同死生之域中的同B 诸子之言纷然殽乱中的殽C 每一书已，向辄条其篇目，撮其指意，录而奏之中的条D 方技者，皆生生之具，王官之一守也中的第一个生E 至秦患之，乃燔灭文章，以愚黔首中的愚
题目
单选题
以下不属于词类活用的词是（）
A
聊以荡意平心，同死生之域中的同
B
诸子之言纷然殽乱中的殽
C
每一书已，向辄条其篇目，撮其指意，录而奏之中的条
D
方技者，皆生生之具，王官之一守也中的第一个生
E
至秦患之，乃燔灭文章，以愚黔首中的愚
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
E
解析：
暂无解析
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第1题：
请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 群臣后应者，臣请剑斩之。
剑：名词作状语；表示工具，用剑。
略 -
第2题：
简述“词类活用”的类型。
正确答案: 在古汉语中，某些词在特定的语言环境中又可以灵活运用，临时改变它的基本功能，在句中充当其它类词。词的这种临时的灵活运用，就叫做词类活用。
总的来说，古代汉语中的词类活用主要有：名词活用为动词，名词的使动用法和意动用法；动词的使动用法，动词活用为名词；形容词动词或名词，形容的使动用法和意动用法；数词活用为动词，数词的使动用法；等等。此外，名词用作状语的现象在古代汉语中也很常见。名词用作状语，并不是词类活用，但是在现代汉语中，普通名词一般不能用作状语，古今有别。
1、名词活用为动词：古代汉语当表示同某事物或方位处所等有关的行为变化时，常常使用表示这一事物、方位处所的名词来表示，这就是名词活用为动词。
2、形容词活用为动词：把表示某种性状的形容词按动词的语法规则使用，并表示与该性状相关的行为变化，这就是形容词活用为动词。
3、数量词活用为动词：把表示某种数量的数量词按动词的语法规则使用，并表示与该数量相关的行为变化，这就是数量词活用为动词。
4、使动用法：所谓使动用法，其动词和宾语的关系，需要用“使宾语怎么样”的语言形式去理解和语译。
5、意动用法：其动词和宾语的关系，需要用“认为（或以为）宾语怎么样”的语言形式去理解或语译。 -
第3题：
说明下列形容词词类活用现象，属何种用法，表示什么意义广，尊
正确答案:使动用法，使……广，使……尊 -
第4题：
请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 不如吾闻而药之也。
正确答案: 药：名词的意动用法；把…当作药。 -
第5题：
什么是词类活用？古代汉语词类活用主要有几种情况？
正确答案:词类活用是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本功能未改变而用法比较特殊的现象。古代汉语中的词类活用非常普遍，是古代汉语的重要语法特点之一，其内容主要包括名词、形容词、数词用作一般动词，名词作状语，使动用法和意动用法等。
古代汉语中的词类活用主要有：名词活用为动词，名词的使动用法、意动用法、为动用法动词的使动用法，动词活用为名词形容词活用为动词，形容词的使动用法和意动用法数词活用为动词，数词的使动用法此外，名词用作状语的现象在古代汉语中也很常见。在现代汉语中，普通名词一般不能用作状语，古今有别。 -
第6题：
举例说明古汉语词类中名词形容词活用常见的条件。
正确答案:古汉语词类中名词形容词活用有以下几个常见的条件：
（1）两个名词连用，如果既非并列结构，又非偏正结构，可能有以下两种情况：
A、形成动宾结构，前一个名词活用。例：遂王天下。（《韩非子·五蠧》）
B、形成主谓结构，后一个名词活用。例：大楚兴，陈胜王。（《史记·陈涉世家》）。
（2）名词形容词放在所字后面，活用为动词。例：乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。（《史记·陈涉世家》）可以补所贤之主，是臣之大荣也，臣又何耻乎？（《战国策·秦策》）。
（3）名词形容词放在“能、可、足、欲”等能愿动词后面，活用为动词。例：寡人欲相甘茂，可乎？（《史记·甘茂列传》）问其深，则好游者不能穷也。（王安石《游褒禅山记》）（4）名词放在副词后面，活用为动词。例：江水又东，径巫峡。（《水经注·巫山巫峡》）。
（5）名词形容词放在“之、我”等代词前，活用为动词。例：驴不胜怒，蹄之。（柳宗元《黔之驴》）管仲世所谓贤臣，然孔子小之。（《史记·管晏列传》）。
（6）名词后面有介词结构作补语，该名词活用为动词。例：后妃率九嫔蚕于郊，桑于公田。（《吕氏春秋·上农》）。
（7）名词用“而”连接，活用为动词。例：齐军既已过而西矣。（《史记·孙子吴起列传》）不耕而食，不蚕而衣。（《盐铁论·相刺》）。 -
第7题：
单选题学习文言文单元，教师强调词类活用是需要重点掌握的知识点之一，建议学生对课本中出现的词类活用现象进行整理分类并举例。以下与例句中词类活用现象相同的一项是()。例句：被坚执锐A公将鼓之
B温故而知新
C既东封郑
D渔人甚异之
正确答案： B解析： -
第8题：
问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。正确答案： 端：名词用作动词；穿上礼服。
章甫：名词用作动词；戴上礼帽。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题说明下列形容词词类活用现象，属何种用法，表示什么意义硕茂正确答案： 使动用法，使……硕茂解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题下列说法（）不正确。A词类是根据词义划分出来的词的类别。
B词类是根据词的功能特点划分出来的类别。
C词类是词的聚合关系的产物。
D词类的划分依据是词的语法功能。
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 不如吾闻而药之也。正确答案： 药：名词的意动用法；把…当作药。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题什么是词类活用？古代汉语词类活用主要有几种情况？正确答案： 词类活用是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本功能未改变而用法比较特殊的现象。古代汉语中的词类活用非常普遍，是古代汉语的重要语法特点之一，其内容主要包括名词、形容词、数词用作一般动词，名词作状语，使动用法和意动用法等。
古代汉语中的词类活用主要有：名词活用为动词，名词的使动用法、意动用法、为动用法动词的使动用法，动词活用为名词形容词活用为动词，形容词的使动用法和意动用法数词活用为动词，数词的使动用法此外，名词用作状语的现象在古代汉语中也很常见。在现代汉语中，普通名词一般不能用作状语，古今有别。解析： 暂无解析 -
第13题：
下列说法（）不正确。
- A、词类是根据词义划分出来的词的类别。
- B、词类是根据词的功能特点划分出来的类别。
- C、词类是词的聚合关系的产物。
- D、词类的划分依据是词的语法功能。
正确答案:A -
第14题：
说明下列形容词词类活用现象，属何种用法，表示什么意义远
正确答案:使动用法，使……远 -
第15题：
词类活用和词的兼类现象有什么不同？
正确答案:词类活用是临时的偶然的用法，一旦离开特定的语言环境，原来属于什么词类，仍属于原有词类；词的兼类则不同，他的词义引申发展的结果，各种用法是其自身所固有的。 -
第16题：
词类活用是指某些词在特定的语言环境中可以经常改变它的基本功能，在句中充当其他类别的词。
正确答案:错误 -
第17题：
词类活用
正确答案:在古汉语中，某些词在特定的语言环境中又可以灵活运用，临时改变它的基本功能，在句中充当其它类词。词的这种临时的灵活运用，就叫做词类活用。 -
第18题：
判断题词类活用是指某些词在特定的语言环境中可以经常改变它的基本功能，在句中充当其他类别的词。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 若弗与，则请除之，无生民心。正确答案： 生：动词的使动用法；使…产生。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。正确答案： 亡：动词的使动用法；使…灭亡。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题举例说明古汉语词类中名词形容词活用常见的条件。正确答案： 古汉语词类中名词形容词活用有以下几个常见的条件：
（1）两个名词连用，如果既非并列结构，又非偏正结构，可能有以下两种情况：
A、形成动宾结构，前一个名词活用。例：遂王天下。（《韩非子·五蠧》）
B、形成主谓结构，后一个名词活用。例：大楚兴，陈胜王。（《史记·陈涉世家》）。
（2）名词形容词放在所字后面，活用为动词。例：乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。（《史记·陈涉世家》）可以补所贤之主，是臣之大荣也，臣又何耻乎？（《战国策·秦策》）。
（3）名词形容词放在“能、可、足、欲”等能愿动词后面，活用为动词。例：寡人欲相甘茂，可乎？（《史记·甘茂列传》）问其深，则好游者不能穷也。（王安石《游褒禅山记》）（4）名词放在副词后面，活用为动词。例：江水又东，径巫峡。（《水经注·巫山巫峡》）。
（5）名词形容词放在“之、我”等代词前，活用为动词。例：驴不胜怒，蹄之。（柳宗元《黔之驴》）管仲世所谓贤臣，然孔子小之。（《史记·管晏列传》）。
（6）名词后面有介词结构作补语，该名词活用为动词。例：后妃率九嫔蚕于郊，桑于公田。（《吕氏春秋·上农》）。
（7）名词用“而”连接，活用为动词。例：齐军既已过而西矣。（《史记·孙子吴起列传》）不耕而食，不蚕而衣。（《盐铁论·相刺》）。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题请指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。 群臣后应者，臣请剑斩之。正确答案： 剑：名词作状语；表示工具，用剑。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题说明下列形容词词类活用现象，属何种用法，表示什么意义远正确答案： 使动用法，使……远解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题词类活用和词的兼类现象有什么不同？正确答案： 词类活用是临时的偶然的用法，一旦离开特定的语言环境，原来属于什么词类，仍属于原有词类；词的兼类则不同，他的词义引申发展的结果，各种用法是其自身所固有的。解析： 暂无解析