单选题在社会工作过程中,社会工作者与服务对象的关系,应该是()。A 给予与接受的关系B 救济与被救济的关系C 平等互动的关系D 自上而下的关系采集者退散E 自下而上的关系

题目
单选题
在社会工作过程中,社会工作者与服务对象的关系,应该是()。
A

给予与接受的关系

B

救济与被救济的关系

C

平等互动的关系

D

自上而下的关系采集者退散

E

自下而上的关系


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参考答案和解析
正确答案: A
解析: 暂无解析
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  • 第1题:

    社会工作专业人员守则中的“恪守公私界限”的内容体现了()。

    A:社会工作者与服务对象的关系
    B:社会工作者之间的关系
    C:社会工作者与自己所处的工作机构的关系
    D:社会工作者以社会工作专业的责任

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    在助人过程中,根据社会工作者为服务对象提供服务的模式,可以将社会工作者所承担的角色划分直接服务角色、间接服务角色与合并服务角色。下列选项中哪一项是社会工作者的直接服务角色( )。

    A.行政管理者
    B.关系协调者
    C.资源筹措者
    D.政策影响者

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    心理社会治疗模式认为( )是开展有效服务的前提。

    A.服务对象的潜能
    B.建立服务对象与社会工作者之间信任的关系
    C.社会工作者的专业能力
    D.服务对象的存在

    答案:B
    解析:
    心理社会治疗模式认为建立服务对象与社会工作者之间信任的关系是开展有效服务的前提。建立这种信任关系的理论假设是:服务对象和社会工作者都是生活的专家。服务对象最了解自己的感受、想法和要求。社会工作者是受过专业训练的专业人士,能够运用专业知识和技能对服务对象的状况作出专业的评估。双方只有建立良好的信任关系,将服务对象对自身的了解与社会工作者的专业判断有机结合起来,才能够有效地实现服务对象的改变。

  • 第4题:

    会谈是________之间一种面对面地讨论问题,以确定是否建立专业协助关系的过程。

    A.社会工作者与服务对象
    B.社会工作者与社会工作者
    C.服务对象与服务对象
    D.社会工作者与服务对象的家人

    答案:A
    解析:

  • 第5题:

    在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中,服务对象与社会工作者之间的关系为()。

    • A、社会工作者直接提供服务,服务对象可以主动选择
    • B、社会工作者直接提供服务,服务对象只能被动服从
    • C、社会工作者与服务对象是完全平等的,没有主动与被动之分
    • D、服务对象是绝对的中心,社会工作者必须完全满足他们的需要
    • E、社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法

    正确答案:B

  • 第6题:

    在社会工作过程中,社会工作者与服务对象之间的关系是( )

    • A、社会工作者单向地给予服务对象某种服务
    • B、社会工作者是绝对的专家,服务对象只能服从
    • C、社会工作者的任务是直接告诉服务对象解决问题的方法
    • D、双方合作、共同面对与解决问题
    • E、社会工作者是指路人,服务对象是跟从者

    正确答案:D

  • 第7题:

    在增强全能理论看来,社会工作者关注的焦点在于服务对象与环境之间是否能够实现有效互动,从而能实现自己。因此社会工作者与服务对象的关系是一种合作性的伙伴关系。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    在服务开展过程中。无论服务对象面临什么问题,社会工作者都愿议理解服务对象,关心服务对象问题背后的发展要求。这体现了社会工作者对服务对象的()。

    • A、接纳
    • B、鼓励
    • C、承认
    • D、认同

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    在社会工作过程中,社会工作者与服务对象之间的关系是( )
    A

    社会工作者单向地给予服务对象某种服务

    B

    社会工作者是绝对的专家,服务对象只能服从

    C

    社会工作者的任务是直接告诉服务对象解决问题的方法

    D

    双方合作、共同面对与解决问题

    E

    社会工作者是指路人,服务对象是跟从者


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是()。
    A

    社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己

    B

    社会工作者协助服务对象解决问题,促进自立

    C

    社会工作者与服务对象互相帮助共同成长

    D

    服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    社会工作者与服务对象建立关系技巧中的()是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。
    A

    积极主动

    B

    感同身受

    C

    自我披露

    D

    提供信息


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在社会工作过程中,社会工作者与服务对象的关系,应该是()。
    A

    给予与接受的关系

    B

    救济与被救济的关系

    C

    平等互动的关系

    D

    自上而下的关系采集者退散

    E

    自下而上的关系


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在社会工作的工作过程中,社会工作者与服务对象之间的关系是( )。

    A.双方合作,共同面对与解决问题
    B.社会工作者是指路人,服务对象是跟从者
    C.社会工作者单向地给予服务对象某种服务
    D.社会工作者是绝对的专家,服务对象只能服从

    答案:A
    解析:
    社会工作是社会工作者帮助和协助有困难、有需要的群体克服困难的过程。这一过程并不是社会工作者单向地向服务对象提供服务,而是双方合作、共同面对困难、分析问题成因、寻找解决问题的方法、进而解决困难的过程,也是社会工作者与服务对象“一同工作”的过程。没有社会工作者与服务对象之间的良好配合与合作,就很难有效地实现“助人自助”的目标。

  • 第14题:

    在社会工作过程中,社会工作者与服务对象的关系是()。

    A:平等的关系
    B:学习互助的关系
    C:自上而下的关系
    D:帮助与被帮助的关系

    答案:A
    解析:
    服务对象反映的是把社会工作视为社会工作者向对方提供服务的过程,这种服务不是资源拥有者对资源缺乏者的给予,二者之间的关系也不具有自上而下的意义。服务反映了二者之间的关系是平等关系,它表明的意思是为有困难、有需求的人服务是社会工作者的责任。

  • 第15题:

    在认知行为学派的助人过程中,专业关系有效与否的关键在于( )。

    A.服务对象对社会工作者是否接纳与信任
    B.社会工作者与服务对象见面的次数
    C.每一次见面的主题及目标的确定
    D.确定评估重点

    答案:A
    解析:
    专业关系有效与否的关键在于服务对象对社会工作者是否接纳与信任。在接纳与信任的基础上,社会工作者可以帮助服务对象学习改变错误的认知,形成能应对错误认知的行为。

  • 第16题:

    在社会工作过程中,社会工作者与服务对象的关系,应该是( )。

    • A、给予与接受的关系
    • B、救济与被救济的关系
    • C、平等互动的关系
    • D、自上而下的关系
    • E、自下而上的关系

    正确答案:C

  • 第17题:

    在社会工作过程中,社会工作者与服务对象的关系,应该是()。

    • A、给予与接受的关系
    • B、救济与被救济的关系
    • C、平等互动的关系
    • D、自上而下的关系采集者退散
    • E、自下而上的关系

    正确答案:C

  • 第18题:

    针对( )等情况,社会工作者在结案的同时还需要与其他服务机构或者社会工作者联系,帮助服务对象获得合适、必要的服务。

    • A、社会工作者与服务对象的专业关系不和谐,希望结束服务
    • B、因为一些不可预测的因素,需要结束服务
    • C、社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到
    • D、虽然问题没有彻底解决,但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力
    • E、服务对象出现了一些新的要求和问题,需要其他社会工作者或者服务机构解决

    正确答案:A,B,E

  • 第19题:

    社会工作者与服务对象建立关系技巧中的()是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。

    • A、积极主动
    • B、感同身受
    • C、自我披露
    • D、提供信息

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    在社会工作的工作过程中,社会工作者与服务对象之间的关系是(  )。
    A

    双方合作,共同面对与解决问题

    B

    社会工作者是指路人,服务对象是跟从者

    C

    社会工作者单向地给予服务对象某种服务

    D

    社会工作者是绝对的专家,服务对象只能服从


    正确答案: A
    解析:
    社会工作是社会工作者帮助和协助有困难、有需要的群体克服困难的过程。这一过程并不是社会工作者单向地向服务对象提供服务,而是双方合作、共同面对困难、分析问题成因、寻找解决问题的方法、进而解决困难的过程,也是社会工作者与服务对象“一同工作”的过程。没有社会工作者与服务对象之间的良好配合与合作,就很难有效地实现“助人自助”的目标。

  • 第21题:

    单选题
    社会工作者在和服务对象交流的过程中,发现服务对象有严重的心理问题,社会工作者可以对服务对象进行(  )。
    A

    转介

    B

    评估

    C

    收集资料

    D

    会谈


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    在社会工作过程中,社会工作者与服务对象的关系,应该是( )。
    A

    给予与接受的关系

    B

    救济与被救济的关系

    C

    平等互动的关系

    D

    自上而下的关系

    E

    自下而上的关系


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列选项中,(   )符合人本治疗模式的要求。
    A

    社会工作者李某在为王某提供服务的过程中带入了强烈的个人价值观

    B

    社会工作者在服务中的重点是在辅导过程中与服务对象建立伙伴关系,以及注重双方情感的交流

    C

    张同学长期逃学,社会工作者王某在为其提供服务过程中,与其父母谈话。社会工作者告知其父母需要多关注张同学,用爱心和耐心感化他,而不是训斥他

    D

    社会工作者在为服务对象提供服务的过程中,并不注重服务对象的感受,主张提供非反思性直接治疗


    正确答案: C
    解析:

  • 第24题:

    多选题
    社会工作者对服务对象的伦理责任约束是社会工作者提供具体服务过程中的专业行为。一方面是保护服务对象的核心权益,同时也是对社会工作者的保护。小马是一名在少数民族地区社会工作机构就职的社会工作者,下列选项中哪些是社会工作者对服务对象的伦理责任(  )。
    A

    对服务对象负责

    B

    自我决定

    C

    服务转介

    D

    知情同意

    E

    文化敏感与多样性


    正确答案: D,E
    解析: