患者常常自以为是
医生没有丰富的经验
医生太年轻,说话没有分量
没有建立良好信任的医患关系
患者的角色行为缺如
第1题:
一位年轻的未婚女子因子宫出血过多住院。患者诉子宫出血与她的月经有关,去年就发生几次。医生按照其主诉实行相应的治疗。一位正在妇科实习的护士和患者很谈的来,成为无话不谈的好朋友。在一次聊天中谈及病情时,患者说自己是因为服用流产药物而造成的出血不止,并要求这位护士为她保密。根据上述描述,实习护士应该
A.遵守保密原则,不将患者真情告诉医生
B.因为不会威胁到患者的生命,所以应该保密
C.拒绝为她保密的要求
D.为了患者的治疗,应该说服患者将真实情况告诉医生,但一定要为患者保密
E.了解病因、病史是医生的事,与护士无关,所以应尊重患者的决定
第2题:
某年轻女患者,自诉近来感觉自己哪里都不舒服,A医生通过B超检查、尿化验等,确认患者为宫外孕,并建议住院观察治疗,但这位年轻女患者强烈要求医生让她出院,在这位患者的强烈要求下,A医生告诉她可能产生的后果后就让她出院了。这位医生的行为符合
A.及时原则
B.准确原则
C.择优原则
D.知情同意原则
E.保密原则
第3题:
某年轻女患者,自诉近来感觉自己哪里都不舒服,A医生通过B超检查,小便化验等,确认患者为宫外孕,并建议住院观察治疗,但这位年轻女患者强烈要求医生让她出院,在这位患者的强烈要求下,A医生告诉她可能产生的后果后就让她出院了。这位医生的行为符合
A、及时原则
B、准确原则
C、择优原则
D、知情同意原则
E、保密原则
第4题:
一位年轻医生的住院医师建议一位高血压患者注意清淡饮食,这位患者认为自己的生活经验比这位医生多得多,故而没有听从,出现这种情况的最根本原因是
A.患者常常自以为是
B.医生没有丰富的经验
C.医生太年轻,说话没分量
D.没有建立良好的医患关系
E.患者的角色行为缺如
第5题:
第6题:
我们评估一位教师时,一听说这位教师是优秀教师,就会觉得这位教师的一切方面都好,即使在评估中发现这位教师有不少缺点,也会加以谅解,这种现象称为()。
晕轮效应
略
第7题:
一位年轻的住院医师建议一位高血压患者注意清淡饮食,这位患者认为自己的生活经验比这个医生多的多,故而没有听从,出现这种情况的根本原因是()
第8题:
一位先生看到一个青年向他微笑,问:“我的这位年轻朋友是谁?”旁人回答:“是你的长子。”这位先生可能患有下列哪种症状?()
第9题:
第10题:
患者常常自以为是
医生经验不够丰富
医生太年轻,说话没分量
没有建立良好的医患关系
第11题:
遵守保密原则,不将患者真情告诉医生
因为不会威胁到患者的生命,所以应该保密
拒绝为她保密的要求
为了患者的治疗,应该说服患者将真实情况告诉医生,但一定要为患者保密
了解病因、病史是医生的事,与护士无关,所以应尊重患者的决定
第12题:
患者常常自以为是
医生没有丰富的经验
医生太年轻,说话没有分量
没有建立良好信任的医患关系
患者的角色行为缺如
第13题:
一位患者因胆绞痛入院,患者疼痛剧烈,医嘱吗啡5 mg IV,护士发现医生医嘱有误,去找这位医生沟通,医生拒绝修改,护士的做法不妥的是
A.报告护士长
B.报告给上级医生
C.按医嘱执行
D.暂缓执行医嘱
E.报告给科主任
第14题:
患者,女,35岁,自诉下腹部胀痛1周,经过B超检查、尿常规检查等被确诊为宫外孕。A医生对其详细解释病情后建议其住院观察治疗,但这位年轻女患者强烈要求出院。在这位患者的强烈要求下,A医生告诉她可能产生的后果并让其签字作证后就让她出院了。从医学伦理学的角度分析,这位医生的行为符合
A、自保原则
B、准确原则
C、顺从原则
D、知情同意原则
E、保密原则
第15题:
一位患者因胆绞痛入院。患者疼痛剧烈,医嘱吗啡5mg,iv。护士认为医嘱存在错误,去找这位医生沟通,医生拒绝修改。护士的做法不妥的是
A、报告给护士长
B、报告给上级医生
C、按医嘱执行
D、暂缓执行医嘱
E、报告给科主任
第16题:
第17题:
第18题:
一位老师说:“我能力差,年轻,经验也少。”如果这位老师是你的好友,你会给他提出什么建议?
第19题:
史者以信服人,赵盾曾想让一位史官修改自己弑君的事实,然而这位史官并没有答应,请问他是谁?
第20题:
第21题:
报告给护士长
报告给上级医生
按医嘱执行
暂缓执行医嘱
报告给科主任
第22题:
第23题:
医生太年轻,说话没有分量
没有建立良好信任的医患关系
医生没有丰富的经验
患者常常自以为是
患者的角色行为缺如
第24题:
打算阶段
没有打算阶段
行动阶段
终止阶段