单选题利用以下何种手段使组织结构影像产生对比最明显（）A 利用天然对比B 利用生理功能C 利用人工对比D 利用专用设备E 利用高反差胶片

题目
单选题
利用以下何种手段使组织结构影像产生对比最明显（）
A

利用天然对比

B

利用生理功能

C

利用人工对比

D

利用专用设备

E

利用高反差胶片

相似考题

1.使组织结构影像产生对比最明显的手段是A、利用天然对比B、利用生理功能C、利用人工对比D、利用专用设备E、利用高反差胶片

2.口语表达技巧中的重音是指（）。A利用声音的强弱对比B利用节奏的缓急对比C利用声调的抑扬顿挫D重读或轻读某些表现重点内容的词语

3.对比式的演讲稿是（）A、利用因果关系展开论证B、利用逻辑关系展开论证C、利用正反两方面的材料展开论证D、利用条件关系展开论证

4.利用以下何种手段使组织结构影像产生对比最明显A.利用天然对比 B.利用生理功能 C.利用人工对比 D.利用专用设备 E.利用高反差胶片

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 采用人工的方法，将密度明显高或低的物质，通过不同的途径引入需要检查的器官内或其周围，显示器官内部或外部的结构形态，可以观察其正常表现或异常改变。借助人工对比使特定器官形态显示的X线检查方法称为造影检查。
更多“单选题利用以下何种手段使组织结构影像产生对比最明显（）A 利用天然对比B 利用生理功能C 利用人工对比D 利用专用设备E 利用高反差胶片”相关问题

  • 第1题：

    进行地层对比时，常利用感应测井曲线确定（）。


    正确答案:岩性标志层

  • 第2题：

    突出主体的第一步做法是（）

    • A、利用画面结构中心理论
    • B、利用主体和陪体对比的方法
    • C、利用透视规律
    • D、利用景深原理

    正确答案:A

  • 第3题：

    在鸡汤中加盐使汤味呈鲜，这里利用的是味的对比作用。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    主体与背景之间如何找到强烈对比？（）

    • A、圈定范围
    • B、利用对角线
    • C、黄金分割
    • D、明暗反差

    正确答案:A

  • 第5题：

    突出主体的方法有（）

    • A、主体安排在视觉中心
    • B、利用景深强调主体
    • C、利用影调控制主体
    • D、利用各种对比方法
    • E、利用线条透视方法

    正确答案:A,C,D,E

  • 第6题：

    利用以下何种手段可使组织结构影像产生对比最明显（　）

    • A、利用天然对比
    • B、用生理功能
    • C、利用人工对比
    • D、利用专用设备
    • E、利用高反差胶片

    正确答案:C

  • 第7题：

    如何利用感知觉的适应和对比规律合理组织幼儿的活动？


    正确答案: （一）适应现象。
    （1）感觉是由于分析器工作的结果而产生的感受性，会因刺激持续时间的长短而降低或提高，这种现象叫适应现象；
    （2）幼儿园各班活动室应有通风换气设施和制度，以保证空气清新。
    （二）对比现象。
    （1）同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫感觉的对比，分先后对比和同时对比两种教师在制作和使用直观教具时，掌握对比现象的规律，对提高幼儿感受性有重要的实际意义；
    （2）不同分析器的感觉，也会因相互作用而使感受性发生变化，在视觉感性方面较明显。在组织幼儿观察活动时，不应有喧哗声，教师的声音也不应太大。
    （三）知觉中对象与背景的关系。知觉对象从背景中分离出来，影响因素有：
    （1）对象与背景的差别，包括颜色、形状、声音和强度差别，差别越大，对象越容易从背景中分离。教师要运用背景与对象关系的规律，教师的板书、挂图和实验演示示，应当突出重点，加强对象与背景的差别；教材重点的部线条、粗字体或彩色笔，使它们特别醒目；教学指挥棒与直观教具的颜色不要接近。
    （2）对象的活动性。在固定不变的背景上，活动的刺激物易知觉为对象据此，教师应尽量多地利用活动模型，活动玩具及幻灯、录像等，使幼儿获得清晰的知觉。
    （3）刺激物本身各部分的组合。视觉刺激中，凡距离上接近或形态上相似的各部分容易组成知觉的对象；在听觉上，刺激物各部分在时间上的组合，即“时距"的接近也是分离知觉对象的重要条件。据此，教师绘制挂图时，为突出需要观察的对象或部位，周围最好不要附加类似的线条或图形，注意拉开距离或加上不同色彩；凡说明事物变化或发展的挂图，更应注意每一个演进图的距离；教师讲课声音应抑扬顿挫。
    （4）教师的言语与直观材料结合。人的知觉是在两种信号系统的协同中的。由于词的作用可以使幼儿知觉的效果大大提高，直观材料加教师讲解，幼儿才能很好理解。据此，教师对直观材料的区别，必须和言语讲解结合起来。

  • 第8题：

    单选题
    利用以下何种手段使组织结构影像产生对比最明显？（　　）
    A

    利用专用设备

    B

    利用天然对比

    C

    利用人工对比

    D

    利用生理功能

    E

    利用高反差胶片


    正确答案： B
    解析：
    采用人工的方法，将密度明显高或低的物质，通过不同的途径引人需要检查的器官内或其周围，显示器官内部或外部的结构形态，可以观察其正常表观或异常改变。借助人工对比使特定器官形态显示的X线检查方法称为造影检查。

  • 第9题：

    单选题
    利用以下何种手段可使组织结构影像产生对比最明显（）
    A

    利用天然对比

    B

    用生理功能

    C

    利用人工对比

    D

    利用专用设备

    E

    利用高反差胶片


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    MR波谱分析的基本原理是（　　）。
    A

    利用相位对比进行MR谱扫描，分析生化物质结构及含量的MR技术

    B

    利用时间飞跃进行MR谱扫描，分析生化物质结构及含量的MR技术

    C

    利用预置饱和进行MR谱扫描，分析生化物质结构及含量的MR技术

    D

    利用化学位移进行MR谱扫描，分析生化物质结构及含量的MR技术

    E

    利用组织对比增强进行MR谱扫描，分析生化物质结构及含量的MR技术


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    主体与背景之间如何找到强烈对比？（）
    A

    圈定范围

    B

    利用对角线

    C

    黄金分割

    D

    明暗反差


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    使组织结构影像产生对比最明显的手段是（）。
    A

    利用天然对比

    B

    利用生理功能

    C

    利用人工对比

    D

    利用专用设备

    E

    利用高反差胶片


    正确答案： B
    解析： 用人工方法将高密度或低密度物质引入体内，使其改变组织器官与邻近组织的密度差，以显示成像区域内组织器官的形态和功能，此种检查方法称为造影检查。

  • 第13题：

    调整图像反差的方法有（）。

    • A、利用“RAW影像调整”中的曲线，用滑杆做左右移动，作9级反差调整
    • B、利用“RAW影像调整”中的曲线调整，调整反差的等级，搭配使用“RGB影像调整”中的“曲线调整”进行精细的调整
    • C、利用“RAW影像调整”中的曲线，用滑杆做左右移动，作9级反差调整，然后使用拖动直方图的左右两端滑杆，使高光点与阴影点之间的点距缩小，以调整反差
    • D、利用
    • E、使用“RGB影像调整”中的“曲线调整”进行精细的调整

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第14题：

    在色强调的方法中，除了色彩对比的各种要素的有效配置外，（）是取得强调效果最强有力的手段。

    • A、利用照明
    • B、利用位置
    • C、利用装饰物
    • D、利用背景

    正确答案:A

  • 第15题：

    高适的《燕歌行》是怎样利用对比手法来表现主题的？


    正确答案: 高适的《燕歌行》主要是通过以下几个方面的对比来表现的：①天子与军队②统帅与士卒③胡骑与唐军④征人与思妇⑤历史与现实

  • 第16题：

    利用以下何种手段使组织结构影像产生对比最明显（）

    • A、利用天然对比
    • B、利用生理功能
    • C、利用人工对比
    • D、利用专用设备
    • E、利用高反差胶片

    正确答案:C

  • 第17题：

    MR波谱分析的基本原理是（）

    • A、利用时间飞跃进行MR谱扫描，分析生化物质结构及含量的MR技术
    • B、利用化学位移进行MR谱扫描，分析生化物质结构及含量的MR技术
    • C、利用预置饱和进行MR谱扫描，分析生化物质结构及含量的MR技术
    • D、利用相位对比进行MR谱扫描，分析生化物质结构及含量的MR技术
    • E、利用组织对比增强进行MR谱扫描，分析生化物质结构及含量的MR技术

    正确答案:B

  • 第18题：

    利用色彩对比效果使妆面明艳动人，如红色和绿色以及（）都是对比色。


    正确答案:蓝色和橙色

  • 第19题：

    利用相对比移值定性有哪些优点？


    正确答案:利用相对比移值定性，一定程度上消除了测定总的系统误差，比比移值有更高的重现性和可比性。

  • 第20题：

    问答题
    高适的《燕歌行》是怎样利用对比手法来表现主题的？

    正确答案： 高适的《燕歌行》主要是通过以下几个方面的对比来表现的：①天子与军队②统帅与士卒③胡骑与唐军④征人与思妇⑤历史与现实
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    庭园空间景效包括（）
    A

    利用影射丰富园景；利用对比塑造景象；利用珍品构设景象

    B

    利用影射丰富园景；利用对比塑造景象；

    C

    利用对比塑造景象；利用珍品构设景象


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    口语表达技巧中的重音是指（）。
    A

    利用声音的强弱对比

    B

    利用节奏的缓急对比

    C

    利用声调的抑扬顿挫

    D

    重读或轻读某些表现重点内容的词语


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对比式的演讲稿是（）
    A

    利用因果关系展开论证

    B

    利用逻辑关系展开论证

    C

    利用正反两方面的材料展开论证

    D

    利用条件关系展开论证


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    突出主体的第一步做法是（）
    A

    利用画面结构中心理论

    B

    利用主体和陪体对比的方法

    C

    利用透视规律

    D

    利用景深原理


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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