多选题新疆某小学三年级9岁女学生因未按时交作业和未按时请家长到学校而被老师“扒裤示众”。这位老师的做法（）A违反了未成年人保护法B是对学生的严格要求，不应负法律责任C侵犯了这位学生的人身自由权利

题目
多选题
新疆某小学三年级9岁女学生因未按时交作业和未按时请家长到学校而被老师“扒裤示众”。这位老师的做法（）
A

违反了未成年人保护法

B

是对学生的严格要求，不应负法律责任

C

侵犯了这位学生的人身自由权利

相似考题

1.某小学一节课结束后，任课老师抱着学生刚交的作业本离开教室，一名来交作业的学生急忙追赶，不慎摔倒在地，将门牙摔掉一颗，在此事件中，承担主要责任的是( )A.学校B.任课老师C.学生自己D.学生监护人

2.案例： 某学校为了给学生创造更好的教学环境，为每个班级安装了电脑、投影仪等多媒体资源。美术老师由此不再用黑板，认为黑板可以被投影仪所代替。 问题：对这位老师的做法，你怎么认为?

3.案例． 某学校为了给学生创造更好的教学环境，学校给每个班级安装了电脑及投影仪等多媒体资源。某初中美术老师认为，由此不再用黑板，黑板被投影仪所代替。 这位老师的看法你如何评价

4.黄老师大学毕业后到某镇初级中学任教,与学校签订了聘用合同。他服从学校安排,担任了语文教字和班主任工作。同教研组的张老师休产假,黄老师主动代课。为做好“控辍保学”工作,黄老师打电话或上门督促学生家长,要求其依法送孩子回校读书。黄老师还给学校提交预防农村学生辍学的建议书…聘期内,黄老师都能按时领取工资报酬,享受同岗位其他福利待遇。 教材中黄老师履行《教师去去》规定的义务有（）A.制止有害于学生的行为B.履行教师聘约,完成教育教学工作任务C.按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇D.参与学校的民主管理

更多“新疆某小学三年级9岁女学生因未按时交作业和未按时请家长到学校而被老师“扒裤示众”。这位老师的做法（）”相关问题

  • 第1题：

    小明不按时完成作业,家长工作忙,老师怎么办?


    答案：
    解析：
    如下处理:
    第一,沟通交流,了解情况
    第二,教育其作业的重要性。巩固知识,查漏补缺,检查学习情况的手段。
    第三,如果是缺乏自制力,就增强其自制力,自我监督要按时完成作业。
    第四,与家长沟通交流,多关注孩子的成长。为其营造良好的作业环境。
    总之,家校合作,促进其发展。

  • 第2题：

    下列属于负强化现象的是( )。


    A.老师对迟到的学生罚款

    B.上课扮怪相而不再有老师和同学理睬

    C.老师不再批评按时完成作业的小明

    D.父母奖励考试成绩优异的小红

    答案：C
    解析：
    强化可以分为正强化与负强化。正强化指给予一个愉快刺激，从而增强其行为出现的概率；负强化指摆脱一个厌恶刺激，从而增强其行为出现的概率，C项教师撤销对小明的批评，属于负强化。当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激(如体罚、谴责等)，以消除或抑制此类反应的过程，称作惩罚，A项是惩罚。有机体做出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么此类反应在将来发生的概率便降低，称为消退，B项是消退。D项属于正强化。

  • 第3题：

    某小学因在寒假期间扩建校舍，令老师们没能按时收到工资，学校领导通知各位老师说：学校校舍扩建工作工程紧，任务重，需要投入大量资金，教师工资推迟半个月发放，希望老师支持。该学校的做法（　　）。


    A.合法，有利于学校的长远发展

    B.不合法，侵犯了教师的报酬待遇权

    C.不合法，侵犯了教师的参与管理权

    D.合法，有利于促进教师的责任意识

    答案：B
    解析：
    《中华人民共和国教师法》第七条第四款规定，教师有“按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”的权利。

  • 第4题：

    学生林某因未按时完成作业而被班主任张老师点名批评，结果第二天林某的父亲找到学校，与张老师"评理"，还动手推搡拉扯，结果张老师撞到标本展示柜，造成多处玻璃划伤。下列说法不正确的是（）。

    • A、林父对张老师所受的伤害负主要责任
    • B、林父应受到行政处分或处罚
    • C、张老师有权利索取赔偿
    • D、林父为维护孩子的权利，属于正当行为

    正确答案:D

  • 第5题：

    星期天，学校组织去博物馆参观，你（）

    • A、向老师请假，在家做作业
    • B、按时参加活动
    • C、跟家长去做客

    正确答案:B

  • 第6题：

    下列属于负强化事例的是（）。

    • A、老师对迟到的学生罚款
    • B、老师不再批评按时完成作业的小明
    • C、感觉屋内人声嘈杂时暂时离开屋子
    • D、上课扮怪相而不再有老师和同学理睬

    正确答案:B

  • 第7题：

    下列做法中，没有违法的是（）。

    • A、人民法院在开庭审理3名14至16周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听
    • B、小学生张某因为没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课
    • C、某中学高一年级两名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即做出取消这两名学生学籍的处分决定
    • D、某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，吴老师将此信归还了高某

    正确答案:D

  • 第8题：

    下列做法没有违法的是（）。

    • A、人民法院在开庭审理3名14至16周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听
    • B、学生张某因为没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课
    • C、某中学高一年级2名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即做出取消这2名学生学籍的处分决定
    • D、某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件，吴老师将此信归还了高某

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    下列做法没有违法的是()。
    A

    人民法院在开庭审理3名14至16周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听

    B

    学生张某因为没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课

    C

    某中学高一年级2名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即做出取消这2名学生学籍的处分决定

    D

    某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写XXX收的信件，吴老师将此信归还了高某


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    问答题
    案例：某学校为了给学生创造更好的教学环境，学校给每个班级安装了电脑及投影等多媒体资源。某初中美术老师认为，由此不再用黑板，黑板被投影所代替。这位老师的看法你如何评价？

    正确答案： 运用影像设备与技术、计算机设备与技术以及互联网资源组织教学，会使教学直观，信息量加大，对于学生的成长，学生艺术能力的培养和发展，都有重要的意义。板书通常利用黑板，是书写演示的一种教学手段，在课堂教学中应用广泛而有实效。现在的板书可以同现代教学资源相结合，如多媒体PPT的展示。好的板书有助于学生了解教学内容，把握教学重点。板书有演示法、制表法、展示法等。利用好一块黑板的布局是一种艺术，是教师教学中不可缺失的一部分。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列属于负强化的事例是()。
    A

    老师对迟到的学生罚款

    B

    老师不再批评按时完成作业的小明

    C

    感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋

    D

    上课扮怪相而不再有老师和同学理睬


    正确答案： D
    解析： 本题考查的知识点是"已有的生活经验、知识和能力、学习经验对新的学习内容的影响"。负强化，主要是让孩子摆脱厌恶刺激（撤消惩罚），从而增强其良好行为出现的概率。回避条件作用与逃避条件作用都是负强化的条件作用类型。A、D两项撤消的是积极刺激，C项属于回避条件作用。故本题选B。

  • 第12题：

    单选题
    下列做法没有违法的是()。
    A

    人民法院在开庭审理3名14至16周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听

    B

    小学生张某因为没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课

    C

    某中学高一年级两名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即做出取消这两名学生学籍的处分决定

    D

    某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，吴老师将此信归还了高某


    正确答案： C
    解析： 对于已满14周岁不满16周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。校教职员工不得对未成年学生、儿童实施体罚或变相体罚。对被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院判决生效以前，不得取消其学籍。

  • 第13题：

    小明不好好听课，被老师赶了出去，这位老师的做法正确吗？


    答案：
    解析：
    不正确。
    第一，侵犯了学生的受教育权。
    第二，违反了以人为本的学生观，学生是发展过程中的人，要允许学生犯错。没有做到关爱学生，体罚了学生。
    第三，不利于良好师生关系的建立。
    总之，教师要像对待自己的孩子一样对待学生，本着爱心，耐心，责任心教育学生。

  • 第14题：

    汪老师在班上设立“坏学生”榜，那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法（）。

    A、不合理，没有认真备课、上课
    B、不合理，没有尊重学生人格
    C、合理，体现了对学生的严格要求
    D、合理，有助于维护教师权威

    答案：B
    解析：
    “以人为本”的学生观，要求教师能够在教育教学活动中做到面向全体学生，以促进学生全面发展为目标，尊重学生主体地位，引导学生成长。汪老师将那些爱打闹、不能按时交作业的学生列入“坏学生”榜，是没有尊重学生人格的体现。

  • 第15题：

    小学王老师因小明未按时完成作业，要求小明上课期间在办公室补作业。根据相关法律规定，王老师侵犯了小明的（　　）。

    A.人身自由权
    B.受教育权
    C.隐私权
    D.教育权

    答案：B
    解析：
    受教育权是一项基本人权，受教育权是公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，是宪法赋予的一项基本权利，也是公民享受其他文化教育的前提和基础。材料中王老师要求小明上课期间在办公室补作业侵犯了小明的受教育权。

  • 第16题：

    新疆某小学三年级9岁女学生因未按时交作业和未按时请家长到学校而被老师“扒裤示众”。这位老师的做法（）

    • A、违反了未成年人保护法
    • B、是对学生的严格要求，不应负法律责任
    • C、侵犯了这位学生的人身自由权利

    正确答案:A,C

  • 第17题：

    某幼儿4岁，在幼儿园里常尿裤、尿床，针对这个幼儿，班上老师采取了以下做法： （1）经常提醒他上厕所； （2）在幼儿园里让他少喝水； （3）用惩罚手段帮助他克制尿裤、尿床。 该老师的做法是否恰当？


    正确答案:三种方法都是错的。

  • 第18题：

    小学生张某因为没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课，老师这样做可以吗？


    正确答案: 不可以，学校教职员工不得对未成年学生、儿童实施体罚或变相体罚。

  • 第19题：

    案例：某学校为了给学生创造更好的教学环境，学校给每个班级安装了电脑及投影等多媒体资源。某初中美术老师认为，由此不再用黑板，黑板被投影所代替。这位老师的看法你如何评价？


    正确答案:运用影像设备与技术、计算机设备与技术以及互联网资源组织教学，会使教学直观，信息量加大，对于学生的成长，学生艺术能力的培养和发展，都有重要的意义。板书通常利用黑板，是书写演示的一种教学手段，在课堂教学中应用广泛而有实效。现在的板书可以同现代教学资源相结合，如多媒体PPT的展示。好的板书有助于学生了解教学内容，把握教学重点。板书有演示法、制表法、展示法等。利用好一块黑板的布局是一种艺术，是教师教学中不可缺失的一部分。

  • 第20题：

    单选题
    星期天，学校组织去博物馆参观，你（）
    A

    向老师请假，在家做作业

    B

    按时参加活动

    C

    跟家长去做客


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    某小学一节课结束后，任课老师抱着学生刚交的作业本离开教室，一名未交作业的学生急忙追赶，不慎摔倒在地，将门牙摔掉一颗。在此事件中应承担主要责任的是(  )
    A

    学校

    B

    任课老师

    C

    学生自己

    D

    学生监护人


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    例题（2015年上）汪老师在班上设立“坏学生”榜，那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法（   ）
    A

    不合理，没有认真备课上课

    B

    不合理，没有尊重学生人格

    C

    合理，体现了对学生的严格要求

    D

    合理，有助于维护教师权威


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    问答题
    小学生张某因为没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课，老师这样做可以吗？

    正确答案： 不可以，学校教职员工不得对未成年学生、儿童实施体罚或变相体罚。
    解析： 暂无解析

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