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  • 第1题:

    能使管理活动持续、有效进行的基本动力是

    A、信息动力

    B、物质动力

    C、精神动力

    D、时间动力

    E、激励动力


    参考答案:B

  • 第2题:

    客户经理除了学习自我激励、()、()外,还要认真学习。


    正确答案:自我控制;自我管理

  • 第3题:

    激励的原动力是()

    • A、梦想和希望
    • B、信心和自信
    • C、目标和动力
    • D、良好的环境

    正确答案:A

  • 第4题:

    激励是指能够让人们朝着某一特定的方向或目标而行动的倾向,激励来自于外动力。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    同情心是孩子一项基础性的情感技能,是孩子道德发展重要的动力机制。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    在销售人员培训中,对企业发展产生新动力的激励方式是()

    • A、环境激励
    • B、目标激励
    • C、物质激励
    • D、培训激励

    正确答案:D

  • 第7题:

    能够激发人的工作能力的动力包括()。

    • A、物质动力
    • B、精神动力
    • C、信息动力
    • D、能量动力
    • E、激励动力

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    按安全生产绩效颁发奖金是对人本原理的_B的应用。

    • A、动力原则和能级原则
    • B、动力原则和激励原则
    • C、激励原则和能级原则
    • D、动力原则、能级原则和激励原则

    正确答案:B

  • 第9题:

    多选题
    正确运用正面教育原则的基本要求有()
    A

    讲清道理,正面疏导,提高学前儿童的自我教育能力

    B

    通过正面榜样激励孩子

    C

    通过实例激励孩子

    D

    通过管理监控孩子


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    哈佛大学威廉-詹姆士通过对员工激励的研究,提出的公式为()
    A

    工作绩效=f·(能力×激励)

    B

    工作绩效=f·(能力÷激励)

    C

    工作绩效=f·(能力+激励)

    D

    工作绩效=f·(动力×激励)

    E

    工作绩效=f·(动力×激励)


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    能够激发人的工作能力的动力包括()。
    A

    物质动力

    B

    精神动力

    C

    信息动力

    D

    能量动力

    E

    激励动力


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    哈佛大学威廉一詹姆士通过对员工激励的研究,提出的公式为()
    A

    工作绩效=f·(能力×激励)

    B

    工作绩效=f·(能力÷激励)

    C

    工作绩效=f·(能力+激励)

    D

    工作绩效=f·(动力×激励)

    E

    工作绩效=f·(动力×激励)


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    对右图中父母的行为,判断正确的是( )

    A.体现了对孩子的严格要求
    B.有助于激励孩子不断进步
    C.损害了孩子的人格尊严
    D.侵犯了孩子的受教育权

    答案:C
    解析:
    爸爸的拳头和妈妈的责骂是对待幼儿的错误方式,有损幼儿人格尊严。故本题选C。

  • 第14题:

    ()是激励孩子认真学习的动力。

    • A、挫折感
    • B、恐惧感
    • C、成就感
    • D、兴趣感

    正确答案:C

  • 第15题:

    正确运用正面教育原则的基本要求有()

    • A、讲清道理,正面疏导,提高学前儿童的自我教育能力
    • B、通过正面榜样激励孩子
    • C、通过实例激励孩子
    • D、通过管理监控孩子

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    激励员工的动力是来自于领导强大的声音和威望。()


    正确答案:错误

  • 第17题:

    消费者的购买动机是激励消费者进行购买活动的()。

    • A、外在动力
    • B、经济动力
    • C、社会动力
    • D、内在动力

    正确答案:D

  • 第18题:

    按安全生产绩效颁发奖金是对人本原理的()的应用。

    • A、动力原则和能级原则
    • B、动力原则和激励原则
    • C、激励原则和能级原则
    • D、动力原则、能级原则和激励原则

    正确答案:B

  • 第19题:

    人事激励的特点是()

    • A、从自动力到推动力
    • B、个体自身因素的影响
    • C、从推动力到自动力
    • D、他人的影响
    • E、自动力是一个内在的变量

    正确答案:A,B,D,E

  • 第20题:

    单选题
    每个孩子的成长过程都少不了目标激励。目标确定得好,适合孩子的实际情况,能激励孩子为自己的目标努力,孩子就成功了一半。对这句话理解正确的一项是(  )。
    A

    好的目标可以激励孩子走向成功

    B

    确定了好的目标,孩子就可以成功

    C

    没有目标,孩子就不会努力

    D

    没有好的目标,孩子就不能成长


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    按安全生产绩效颁发奖金是对人本原理的()的应用。
    A

    动力原则和能级原则

    B

    动力原则和激励原则

    C

    激励原则和能级原则

    D

    动力原则、能级原则和激励原则


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    A

    体现了对孩子的严格要求

    B

    有助于激励孩子不断进步

    C

    损害了孩子的人格尊严

    D

    侵犯了孩子的受教育权


    正确答案: A
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    消费者的购买动机是激励消费者进行购买活动的()。
    A

    外在动力

    B

    经济动力

    C

    社会动力

    D

    内在动力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析