单选题要树立良好的社会风尚,应建立道德善恶赏罚机制。这是因为() ①无论哪个时代,道德的健康运行都离不开赏善罚恶机制; ②道德赏罚机制能够营造扬善抑恶惩恶的道德环境; ③赏善意味着直接肯定某一道德行为或道德人格的社会价值; ④罚恶意味着对不道德行为予以责任追究。A ①②③④B ①③④C ①②④D ①②③

题目
单选题
要树立良好的社会风尚,应建立道德善恶赏罚机制。这是因为() ①无论哪个时代,道德的健康运行都离不开赏善罚恶机制; ②道德赏罚机制能够营造扬善抑恶惩恶的道德环境; ③赏善意味着直接肯定某一道德行为或道德人格的社会价值; ④罚恶意味着对不道德行为予以责任追究。
A

①②③④

B

①③④

C

①②④

D

①②③


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  • 第1题:

    建立会计职业道德奖惩机制的目的是( )。

    A.督促会计人员遵守职业道德

    B.培养会计人员良好的道德情感

    C.引导会计人员健康的道德行为

    D.防范会计人员不良的道德行为


    正确答案:ABCD

  • 第2题:

    以下关于道德善恶赏罚机制的说法,不正确的是( )。

    A.道德赏罚机制能够营造扬善抑恶惩恶的道德环境

    B.赏善意味着间接肯定某一道德行为或道德人格的社会价值

    C.无论哪个时代,道德的健康运行都离不开赏善罚恶机制

    D.罚恶意味着对不道德行为予以责任追究


    参考答案:B.赏善意味着间接肯定某一道德行为或道德人格的社会价值

  • 第3题:

    所谓职业道德的(),它能够通过评价等方式,造成社会舆论,形成社会风尚,树立道德榜样,塑造理想人格,以感化和培养人们的道德观念、道德境界、道德行为和道德品质。

    • A、教育功能
    • B、导向功能
    • C、辩护功能
    • D、道德的激励功能

    正确答案:A

  • 第4题:

    只有适当遵守道德的行为,才是道德的、善的;而过于遵守道德与不遵守道德都是恶的、不道德的。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    善的行为是道德的,恶的行为是不道德的。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    ()是指对是、非、善、恶、美、丑的行为准则及其意义的理解和评价

    • A、道德品质
    • B、道德认识
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:B

  • 第7题:

    约束领导者道德修养的社会调控机制的主要内容有()

    • A、加强对领导者的道德教育,实现领导伦理制度化
    • B、把道德水平作为选拔任用干部的主要标准
    • C、建立社会公众广泛参与的领导道德评价机制
    • D、加强对领导道德的舆论监督,强化道德赏罚机制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    公务员拥有健康的人格,就可以把道德认识、道德情操、()统一协调起来,形成较高的心理自我调节与控制系统,为心理卫生与健康提供良好的调节机制。

    • A、道德意志
    • B、道德信念
    • C、道德行为
    • D、道德习惯

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    以下关于道德善恶赏罚机制的说法,错误的是()。

    • A、道德赏罚机制的无效是导致信仰体系崩溃的重要原因之一
    • B、赏善意味着直接肯定某一道德行为,并激励此类行为的再现
    • C、无论哪个时代,道德的健康运行都离不开赏善罚恶机制
    • D、道德赏罚机制能够营造一种扬善抑恶的道德环境,但无法对不道德行为予以责任追究

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    要树立良好的社会风尚,应建立道德善恶赏罚机制。这是因为()。 ①无论哪个时代,道德的健康运行都离不开赏善罚恶机制; ②道德赏罚机制能够营造扬善抑恶惩恶的道德环境; ③赏善意味着直接肯定某一道德行为或道德人格的社会价值; ④罚恶意味着对不道德行为予以责任追究。
    A

    ①②③④

    B

    ①③④

    C

    ①②④

    D

    ①②③


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以下关于道德善恶赏罚机制的说法,错误的是()。
    A

    道德赏罚机制的无效是导致信仰体系崩溃的重要原因之一

    B

    赏善意味着直接肯定某一道德行为,并激励此类行为的再现

    C

    无论哪个时代,道德的健康运行都离不开赏善罚恶机制

    D

    道德赏罚机制能够营造一种扬善抑恶的道德环境,但无法对不道德行为予以责任追究


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    信仰体系的崩溃主要与下列问题相关:一是社会倡导的道德信条与实际生活中人们摸索出来的真正起作用的道德规则反差太大;二是道德善恶赏罚机制的无效。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    要树立良好的社会风尚,应建立道德善恶赏罚机制。这是因为( )

    ①无论哪个时代,道德的健康运行都离不开赏善罚恶机制;

    ②道德赏罚机制能够营造扬善抑恶惩恶的道德环境;

    ③赏善意味着直接肯定某一道德行为或道德人格的社会价值;

    ④罚恶意味着对不道德行为予以责任追究。

    A.①②③④

    B.①③④

    C.①②④

    D.①②③


    参考答案:A

  • 第14题:

    道德赏罚机制能够营造扬善抑恶的道德环境,改变( )相脱离的现象。

    A.道德义务和道德责任

    B.道德权利和道德良心

    C.道德义务和道德权利

    D.道德责任和道德良心


    参考答案:C.道德义务和道德权利

  • 第15题:

    道德的扬善抑恶功能


    正确答案: 1、善恶观念从道德上反映了人对自身、社会、自然的一种认识,一种态度,一种价值判断。
    2、善恶观念在形式上是主观的,在内容上是客观的,具体是由一定社会历史条件及文化传统所决定的。
    3、人类道德的发展目标是实现至善,因此扬善抑恶是道德的基本社会功能。
    4、在新世纪进行善的教育必须创新。

  • 第16题:

    只有建立起道德回报机制和扬善耻恶的舆论生态,我们的社会才能形成善善相生的良性循环。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    现阶段,建立企业道德约束机制主要是建立()约束机制。

    • A、企业公共道德
    • B、企业社会道德
    • C、企业环境道德
    • D、企业人际道德

    正确答案:B

  • 第18题:

    一般来说,警察所遇到的道德冲突类型包括()

    • A、善与恶的道德冲突
    • B、恶与恶的道德冲突
    • C、善与善的道德冲突
    • D、角色责任转换的道德冲突
    • E、法律责任中的道德冲突

    正确答案:A,C

  • 第19题:

    教师职业道德评价要通过()的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。

    • A、趋利避害
    • B、扬善抑恶
    • C、取善弃恶
    • D、趋善避恶

    正确答案:B,C,D

  • 第20题:

    信仰体系的崩溃主要与下列问题相关:一是社会倡导的道德信条与实际生活中人们摸索出来的真正起作用的道德规则反差太大;二是道德善恶赏罚机制的无效。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    要树立良好的社会风尚,应建立道德善恶赏罚机制。这是因为()。 ①无论哪个时代,道德的健康运行都离不开赏善罚恶机制; ②道德赏罚机制能够营造扬善抑恶惩恶的道德环境; ③赏善意味着直接肯定某一道德行为或道德人格的社会价值; ④罚恶意味着对不道德行为予以责任追究。

    • A、①②③④
    • B、①③④
    • C、①②④
    • D、①②③

    正确答案:A

  • 第22题:

    判断题
    只有建立起道德回报机制和扬善耻恶的舆论生态,我们的社会才能形成善善相生的良性循环。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    只有适当遵守道德的行为,才是道德的、善的;而过于遵守道德与不遵守道德都是恶的、不道德的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    一般来说,警察所遇到的道德冲突类型包括()
    A

    善与恶的道德冲突

    B

    恶与恶的道德冲突

    C

    善与善的道德冲突

    D

    角色责任转换的道德冲突

    E

    法律责任中的道德冲突


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析