单选题德育的功能不包括（　　）。A 培养学生的品德，制约他们的发展方向B 决定学校教育的性质C 发展学生的体力，增强他们的体质D 影响社会的稳定与发展

题目
单选题
德育的功能不包括（　　）。
A

培养学生的品德，制约他们的发展方向

B

决定学校教育的性质

C

发展学生的体力，增强他们的体质

D

影响社会的稳定与发展

相似考题

1.体育是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的自我保健意识和体质，培养参加体育活动的需要和习惯，增强其意志力的教育。

2.通过询问解答的方式,帮助学生消除影响他们品德形成和发展的心理障碍,培养学生思想品德的方法,属于哪种德育方法()。A、心理咨询法B、榜样示范法C、认知明理法D、陶冶教育法E、实际锻炼法

3..（ ）是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展。

4.德育的功能不包括()．A．培养学生的品德，制约他们的发展方向B．决定学校教育的性质C．发展学生的体力，增强他们的体质D．影响社会的稳定与发展

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  • 第1题：

    德育的功能不包括（　　）。

    A.培养学生品德，制约其发展方向
    B.决定学校教育性质
    C.发展学生体力，增强其体质
    D.影响社会稳定与发展

    答案：C
    解析：
    发展学生的体力，增强学生的体质是学校体育所要达到的目的，而其余选项则是德育的基本功能。

  • 第2题：

    像任何事物的发展一样,学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生品德发展的内部矛盾是（）。

    A.社会道德要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾
    B.学习德育要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾
    C.学生品德发展的社会要求与学校德育要求之间的矛盾
    D.学生品德发展的新需要与其现有发展水平之间的矛盾

    答案：D
    解析：
    德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程。学生思想心理、内部矛盾是指教育者提出的德育要求与受教育者现有思想品德发展水平之间的矛盾。所以学生品德发展的新需要与现有发展水平之间的矛盾是学生品德发展的内部矛盾。

  • 第3题：

    德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。（）


    答案：错
    解析：
    美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。

  • 第4题：

    体育是授予学生有关身体健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的（）和体质，培养参加体育活动的需要和习惯，增强其（）的教育。


    正确答案:自我保健认识；意志力

  • 第5题：

    德育在学校教育中的地位与作用是什么？1、德育体现学校的教育性质。2、德育制约着学生发展的方向。3、中小学学校德育的特殊地位。中小学是学生品德形成阶段。这一阶段学生的可塑性强。加强中小学德育具有特殊的意义。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    德育的功能不包括（）。

    • A、培养学生的品德
    • B、决定学校教育的性质
    • C、发展学生的体力，增强他们的体质
    • D、影响社会的稳定和发展

    正确答案:C

  • 第7题：

    只有（），才是教育的最好成就。

    • A、培养学生的品德与修养
    • B、保护他们的自尊与自信
    • C、激发他们的梦想与激情
    • D、发展他们的潜能与技能

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    单选题
    下列关于德育的说法，错误的是（）。
    A

    教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德

    B

    自我教育能力是德育的一个重要条件.只有注意培养学生的这种能力.学生品德内部矛盾才能转化

    C

    学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面

    D

    德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能


    正确答案： C
    解析： 德育内容的确定要受到教育的内部和外部多种因素的制约。所以，学校德育工作不能只注重外部环境的调节。

  • 第9题：

    单选题
    德育的功能不包括（）。
    A

    培养学生的品德

    B

    决定学校教育的性质

    C

    发展学生的体力，增强他们的体质

    D

    影响社会的稳定和发展


    正确答案： D
    解析： 题目中C选项，发展学生的体力，增强学生的体质是学校体育所要达到的目的，而其余选项则是德育的基本功能。因此，正确答案选C。

  • 第10题：

    多选题
    学校教育中教师的作用主要表现为（）
    A

    传授知识

    B

    培养品德

    C

    发展学生体质

    D

    看管


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    德育在学校教育中的地位与作用是什么？1、德育体现学校的教育性质。2、德育制约着学生发展的方向。3、中小学学校德育的特殊地位。中小学是学生品德形成阶段。这一阶段学生的可塑性强。加强中小学德育具有特殊的意义。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    德育的功能不包括（　　）。
    A

    培养学生的品德，制约他们的发展方向

    B

    决定学校教育的性质

    C

    发展学生的体力，增强他们的体质

    D

    影响社会的稳定与发展


    正确答案： A
    解析：
    发展学生体力、增强体质是体育的功能。因此该题选C。

  • 第13题：

    下列说法，错误的是( )。

    A.教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德
    B.自我教育能力是德育的一个重要条件．只有注意培养学生的这种能力．学生品德内部矛盾才能转化
    C.学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面
    D.德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能

    答案：C
    解析：
    德育内容的确定要受到教育的内部和外部多种因素的制约。所以，学校德育工作不能只注重外部环境的调节。

  • 第14题：

    下列说法正确的是（ ）

    A.教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德
    B.自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化
    C.学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面
    D.德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能
    E.德育是一个漫长的过程，教师应有爱心和耐心

    答案：A,B,D,E
    解析：
    德育过程的基本矛盾是教育者向学生提出的道德要求与学生已有品德的水平之间的矛盾，因此，学校的德育工作必须放在促进学生品德发展内部矛盾的产生与积极转化上。

  • 第15题：

    为什么呢（　　）

    A.德育的过程就是教师有目的、有计划的教导下，学生主动、积极地进行道德认识和道德实践，逐步提高自我修养能力、形成社会主义品德的过程
    B.学校德育的过程只是学生品德发展的一个外在重要条件
    C.品德的发展过程是学生自身心理品质的发展过程，具有一定的规律，是德育的依据
    D.德育的影响必须经过学生自己的选择、吸收和能动的实践活动，才能转化为他们的品德
    E.德育过程是个体社会化与社会规范个体化的统一过程

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第16题：

    学校教育中教师的作用主要表现为（）

    • A、传授知识
    • B、培养品德
    • C、发展学生体质
    • D、看管

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    德育的功能不包括（）

    • A、培养学生的品德，制约他们的发展方向
    • B、决定学校教育的性质
    • C、发展学生的体力，增强他们的体质
    • D、影响社会的稳定与发展

    正确答案:C

  • 第18题：

    下列关于德育的说法，错误的是（）。

    • A、教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德
    • B、自我教育能力是德育的一个重要条件.只有注意培养学生的这种能力.学生品德内部矛盾才能转化
    • C、学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面
    • D、德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能

    正确答案:C

  • 第19题：

    德育的功能不包括（）。

    • A、培养学生品德，制约其发展方向
    • B、决定学校教育性质
    • C、发展学生体力，增强其体质
    • D、影响社会稳定与发展

    正确答案:C

  • 第20题：

    填空题
    体育是授予学生有关身体健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的（）和体质，培养参加体育活动的需要和习惯，增强其（）的教育。

    正确答案： 自我保健认识,意志力
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    德育的功能不包括（）。
    A

    培养学生品德，制约其发展方向

    B

    决定学校教育性质

    C

    发展学生体力，增强其体质

    D

    影响社会稳定与发展


    正确答案： C
    解析： 发展学生的体力，增强学生的体质是学校体育所要达到的目的，而其余选项则是德育的基本功能。

  • 第22题：

    单选题
    像任何事物的发展一样，学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生品德发展的内部矛盾是()
    A

    社会道德要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾

    B

    学习德育要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾

    C

    学生品德发展的社会要求与学校德育要求之间的矛盾

    D

    学生品德发展的新需要与其现有发展水平之间的矛盾


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    只有（），才是教育的最好成就。
    A

    培养学生的品德与修养

    B

    保护他们的自尊与自信

    C

    激发他们的梦想与激情

    D

    发展他们的潜能与技能


    正确答案： B,C
    解析： 以人为本，应当成为全体教育工作者的基本信念。学校应该特别强调：高尚的思想品格是最高的学位。教师应当注意体会：只有培养学生的品德与修养，保护他们的自尊与自信，激发他们的梦想与激情，才是教育的最好成就。

  • 第24题：

    单选题
    下列说法，错误的是（）。
    A

    教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德

    B

    自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化

    C

    学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面

    D

    德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能


    正确答案： D
    解析：

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