当前分类： 教育学原理
问题：单选题学校德育要逐步形成学校、家庭、社会三结合的教育网络，这体现了（ ）。A 社会主义方向性原则B 尊重信任与严格要求相结合的原则C 教育影响的一致性与连贯性的原则D 集体教育与个别教育相结合的原则...
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问题：问答题简述当代主要教学模式的类型。...
问题：单选题人的发展有关键期，这说明人的发展具有（ ）。A 顺序性B 不平衡性C 稳定性D 个别差异性...
问题：问答题简述德育目的的功能。...
问题：问答题遗传决定论...
问题：教学机智...
问题：问答题“动物界没有教育，教育是人类特有的一种社会活动，它有自己的特殊性。”如何理解这一论断？...
问题：单选题法国著名教育家卢梭的教育著作是（ ）。A 《教育漫话》B 《大教学论》C 《爱弥尔》D 《普通教育学》...
问题：单选题人的发展是指人的（ ）的发展。A 社会性B 智力C 身体和心理D 个性...
问题：问答题广义教育与狭义教育有何联系与区别？广义教育在今天为何愈来愈受到中外教育界人士的重视？...
问题：单选题关于现代的学校教育，说法错误的是（ ）。A 现代的学校教育与生产劳动发生着密切的联系，越来越紧密结合B 个别授课成为教学的基本组织形式C 学校教育不再为少数剥削阶级所垄断，而是逐渐走上大众化D 学校教育走向多种形式办学，逐渐成为一个开放系统...
问题：单选题隐性课程大体分为制度性、关系性、（ ）四种类型。A 社区性和团体性B 社区性和校园环境C 校园环境和家庭环境D 社会性和家庭环境...
问题：单选题下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是（ ）。A 侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系B 侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系C 关注经验的逻辑方面与关注经验的心理方面的关系D 注重思维与注重行动的关系...
问题：（ ）首先对班级授课进行了研究并确定了它的基本轮廓。...
问题：单选题被称为现代教育代言人的是（ ）。A 赫尔巴特B 杜威C 洛克D 卢梭...
问题：单选题（ ）首先对班级授课进行了研究并确定了它的基本轮廓。A 夸美纽斯B 斯宾塞C 赫尔巴特D 凯洛夫...
问题：单选题我国首次把美育列为教育目的的组成部分是在（ ）。A 1911年B 1912年C 1957年D 1978年...
问题：单选题狭义教育一般是指（ ）。A 初等教育B 中等教育C 高等教育D 学校教育...
问题：单选题对学校教育制度的建立具有决定性依据的是（ ）。A 社会生产力发展的水平和科学技术发展的状态B 社会制度C 人口状况D 青少年儿童的年龄特征...
问题：单选题下列说法，错误的是（ ）。A 教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德B 自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化C 学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面D 德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能...
