问答题广义教育与狭义教育有何联系与区别?广义教育在今天为何愈来愈受到中外教育界人士的重视?

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问答题
广义教育与狭义教育有何联系与区别?广义教育在今天为何愈来愈受到中外教育界人士的重视?

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  • 第1题:

    “听君一席话,胜读十年书”指的是( )

    A.广义的教育
    B.狭义的教育
    C.既是广义的教育又是狭义的教育
    D.学校教育

    答案:A
    解析:
    广义的教育泛指有目的地增进人的知识技能,影响人的身心健康、思想品德的形成和发展的一切社会活动。题于所述体现的是广义的教育。

  • 第2题:

    社区文化有广义与狭义之分,以下仅属于广义社区文化的是( )

    A.群众文化
    B.社区教育
    C.生活方式
    D.休闲娱乐

    答案:C
    解析:
    社区文化有广义和狭义之分。广义的社区文化是指一个社区范围内特定的文化现象。包括社区内人们的信仰、价值观、历史传统和生活方式等。狭义的社区文化包括社区成员的群众文化、体育、休闲娱乐和社区教育等。故选C

  • 第3题:

    广义的教育制度是指__________教育制度;狭义的教育制度是指__________教育制度。


    答案:
    解析:
    国民学校
    虽然目前填空题的形式不存在了,但这是考点。

  • 第4题:

    怎样理解广义文化与狭义文化的联系和区别?
    广义的文化,着眼于人类与一般动物,人类社会与自然界的本质区别,着眼于人类卓立于自然的独特的生存方式,其涵盖面非常广泛,所以又被称为大文化。
    狭义的文化排除人类社会——历史生活中关于物质创造活动及其结果的部分,专注于精神创造活动及其结果,主要是心态文化,又称“小文化”。
    书本绪论为什么说文化就是“自然的人化”

  • 第5题:

    双语教育与双语教学有何区别和联系?


    正确答案: “双语教育”与“双语教学”有区别。双语教学是指一个国家、一各地区的总的教育类型。,它包括了双语教学。双语教学实施双语教育的主要途径和手段,是具体实施双语教育的教学过程和教学活动,双语既是教与学的内容,更是教与学的手段。一个学校、一个班级的具体的课程教学之为“双语教学”。

  • 第6题:

    有人认为教学就是教育,这种观点正确吗?教学与教育、智育、自学有何区别与联系?


    正确答案: 这种观点是错误的。
    (1)教学与教育这两个概念的关系,是一种部分与整体的关系。教育包括教学,教学只是学校进行教育的一个基本途径。除教学外,学校还通过课外活动、生产劳动、社会活动等途径向学生进行
    教育。
    (2)教学与智育两者既有联系又有区别。作为教育的一个组成部分的智育,即向学生传授系统的科学文化知识和发展学生的智力,主要是通过教学进行的,但不能把两者等同。一方面,教学也是德育、美育、体育、劳动技术教育的途径,另一方面,智育也需要通过课外活动等才能全面实现。把教学等同于智育将阻碍全面发挥教学的作用。
    (3)教学与自学这两个概念的关系,比较复杂,因为学生的自学有两种,必须加以区分:一种是在教学过程内、在教师指导下的自学。它包括配合教学进行的预习、复习、自习和作业,它是教学的组成郁分。另一种是在教学过程以外,学生自主进行的自学,其内容广泛,教学不包括这种学生自主进行的自学。

  • 第7题:

    教育的概念有广义和狭义之分.而<教育学>上所谈的教育主要指狭义的教育。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    问答题
    狭义的静态的静态外汇和广义的外汇有何区别?

    正确答案: 狭义的外汇就是外国货币的汇率,广义的外汇就是所有一切跟货币汇率有关的东西外汇是以外币表示的用于国际结算的支付凭证。国际货币基金组织对外汇的解释为:外汇是货币行政当局(中央银行、货币机构、外汇平准基金和财政部)以银行存款、财政部库券、长短期政府证券等形式所保有的在国际收支逆差时可以使用的债权。包括:外国货币、外币存款、外币有价证券(政府公债、国库券、公司债券、股票等)、外币支付凭证(票据、银行存款凭证、邮政储蓄凭证等)。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    广义的码头和狭义码头有何区别?

    正确答案: 从广义上理解为码头建筑物及装卸作业地带的总和,即完成水陆货客转换机能设施组合的总称,它除码头建筑物自身外,还有装卸设备、库场和集疏运设施;狭义上解释是供船舶停靠的水工建筑物。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    怎样理解广义文化与狭义文化的联系和区别?

    正确答案: 广义的文化,着眼于人类与一般动物,人类社会与自然界的本质区别,着眼于人类卓立于自然的独特的生存方式,其涵盖面非常广泛,所以又被称为大文化。
    狭义的文化排除人类社会——历史生活中关于物质创造活动及其结果的部分,专注于精神创造活动及其结果,主要是心态文化,又称“小文化”。
    书本绪论为什么说文化就是“自然的人化”
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    教育的概念有广义和狭义之分.而上所谈的教育主要指狭义的教育。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    有人认为教学就是教育,这种观点正确吗?教学与教育、智育、自学有何区别与联系?

    正确答案: 这种观点是错误的。
    (1)教学与教育这两个概念的关系,是一种部分与整体的关系。教育包括教学,教学只是学校进行教育的一个基本途径。除教学外,学校还通过课外活动、生产劳动、社会活动等途径向学生进行
    教育。
    (2)教学与智育两者既有联系又有区别。作为教育的一个组成部分的智育,即向学生传授系统的科学文化知识和发展学生的智力,主要是通过教学进行的,但不能把两者等同。一方面,教学也是德育、美育、体育、劳动技术教育的途径,另一方面,智育也需要通过课外活动等才能全面实现。把教学等同于智育将阻碍全面发挥教学的作用。
    (3)教学与自学这两个概念的关系,比较复杂,因为学生的自学有两种,必须加以区分:一种是在教学过程内、在教师指导下的自学。它包括配合教学进行的预习、复习、自习和作业,它是教学的组成郁分。另一种是在教学过程以外,学生自主进行的自学,其内容广泛,教学不包括这种学生自主进行的自学。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育的概念有广义和狭义之分,而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。(  )


    答案:对
    解析:

  • 第14题:

    “听君一席话,胜读十年书”指的是( )

    A.广义的教育现象
    B.狭义的教育现象
    C.既是广义的教育现象又是狭义的教育现象
    D.教育的作用

    答案:A
    解析:
    “听君一席话,胜读十年书”属于广义的教育现象。

  • 第15题:

    广义教育与狭义教育(学校教育)的根本区别是( )

    A.目的性
    B.计划性
    C.实践性
    D.特殊性

    答案:A
    解析:

  • 第16题:

    教育体系有广义和狭义之分。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    教育有广义、狭义之分,其中狭义的教育指()

    • A、家庭教育
    • B、学校教育
    • C、基础教育
    • D、社会教育

    正确答案:B

  • 第18题:

    广义的码头和狭义码头有何区别?  


    正确答案:从广义上理解为码头建筑物及装卸作业地带的总和,即完成水陆货客转换机能设施组合的总称,它除码头建筑物自身外,还有装卸设备、库场和集疏运设施;狭义上解释是供船舶停靠的水工建筑物。

  • 第19题:

    判断题
    教育的概念有广义和狭义之分,而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    “听君一席话,胜读十年书”指的是()。
    A

    广义的教育现象

    B

    狭义的教育现象

    C

    既是广义的教育现象又是狭义的教育现象

    D

    学校是近代教育以后才出现的


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    广义遗传力和狭义遗传力有何区别?

    正确答案: (1)、广义遗传力指群体中总的遗传变量占表型变量的比率。狭义遗传力指群体中加性变量占表型变量的比率。
    (2)、广义遗传力包括加性效应和非加性效应,在林木改良中的应用有一定的局限性。
    狭义遗传力只包括加性效应,能准确反映亲代性状传递给子代的程度。一般所说的遗传力是指狭议遗传力
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    教育体系有广义和狭义之分。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教育有广义、狭义之分,其中狭义的教育指()
    A

    家庭教育

    B

    学校教育

    C

    基础教育

    D

    社会教育


    正确答案: C
    解析: 暂无解析