当前分类: 教育学原理
问题:单选题我国的学校德育内容包含两个层次:一是要注意德育的现实性;二是我们也要讲德育的( )。A 阶段性B 引导性C 实践性D 理想性...
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问题:单选题德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,其进行的顺序是( )。A 以知为开端,知情意行依次进行B 以情为开端,情知意行依次进行C 以意为开端,意知情行依次进行D 视具体情况,可有多种开端...
问题:问答题简述德育目的的功能。...
问题:问答题简述当代主要教学模式的类型。...
问题:单选题按照价值取向,可以分为______教育目的和______教育目的。( )A 一元化,多元化B 指令性,指导性C 传统,现代D 个体本位,社会本位...
问题:单选题我国社会主义的学校德育包括三个组成部分:( )、政治教育、思想教育。A 道德品质教育B 自我批评教育C 道德规范教育D 道德情感教育...
问题:单选题下列选项中,对现代学校教育制度改革的趋势表述不正确的一项是( )。A 加强学前教育及其与小学教育的衔接B 提早入学年龄,缩短义务教育年限C 普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展D 终身教育受到普遍重视...
问题:单选题贯彻疏导原则的要求,错误的是( )。A 讲明道理、疏通思想B 因势利导、循循善诱C 以表扬、激励为主,坚持正面教育D 以批评、处分为主,帮助他们改正缺点...
问题:单选题班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( )。A 常规管理B 平行管理C 民主管理D 目标管理...
问题:问答题论述教育学的发展阶段。...
问题:单选题哪一个教学理论认为学习就是“刺激-反应”之间联结的加强?( )A 认知教学理论B 情感教学理论C 行为主义教学理论D 赫尔巴特学派理论...
问题:单选题对学生进行思想品德教育效果较显著的方法是( )。A 说理B 感化C 情理交融D 表扬...
问题:单选题真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是( )。A (美)克伯屈B (美)杜威C (法)卢梭D (德)福禄培尔...
问题:问答题德育目的...
问题:单选题最早颁布义务教育法令的国家是( )。A 中国B 美国C 英国D 德国...
问题:单选题德育的功能不包括( )。A 培养学生的品德,制约他们的发展方向B 决定学校教育的性质C 发展学生的体力,增强他们的体质D 影响社会的稳定与发展...
问题:问答题简述影响课程实施的因素。...