单选题教师劳动的创造性主要表现在（　　）。A 进行科学发现B 进行技术发明C 创造性地运用教育教学规律D 探索未知领域

题目
单选题
教师劳动的创造性主要表现在（　　）。
A

进行科学发现

B

进行技术发明

C

创造性地运用教育教学规律

D

探索未知领域

相似考题

1.能否创造性地发现和运用教学策略,是衡量教师教学有效性和教学艺术水平的重要标志。()此题为判断题(对，错)。

2.教师必须从实际出发,因人、因事、因时、因地创造性地去进行教育教学工作,体现了教师劳动的()特点。A、创造性特点B、复杂性特点C、独立性特点D、长效性特点

3.教师的权利主要体现在()。A、进行教育教学活动B、惩罚学生C、从事科学研究D、参加培训

4.第 4 题 教师劳动的创造性主要体现在（　　）A．探索未知领域B．进行技术的发明C．创造性地运用教育规律D．进行科学的发现

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  • 第1题：

    教师劳动的创造性主要体现在（ ）。
    A.进行科学发现 B.进行技术发明
    C.对未知领域的探索 D.对教育规律的创造性运用


    答案：D
    解析：
    教师劳动的创造性主要体现在创造性地运用教育规律。

  • 第2题：

    教师劳动的创造性主要体现在（　　）。

    A．进行科学发现
    B．进行技术发明
    C．对未知领域的探索
    D．创造性地运用教育规律

    答案：D
    解析：
    教师教学的主要对象是学生，而学生之间又是有差异的，因此在教学活动中往往会有很多的突发情况．教师劳动就是要在这个过程中明白如何运用教育规律。

  • 第3题：

    教师的创造性主要体现在（　　）

    A.运用教育教学规律
    B.进行科学发现
    C.进行科学发明
    D.探索未知领域

    答案：A
    解析：
    考点：本题考查教师劳动的特点：
    应试解难：创造性指教师劳动的创造性与其他劳动所体现的创造性有着明显的不同。教师劳动的创造性从总体来讲，主要表现在教师创造性地运用教育教学规律方面。

  • 第4题：

    发明与科学发现的区别在于有目的地、创造性地利用（）。

    • A、劳动工具
    • B、物质帮助
    • C、自然规律
    • D、智力活动规则

    正确答案:C

  • 第5题：

    （）是教学过程的设计者、组织者，他对教学过程所进行的科学探索，体现着他独特的创造性。

    • A、教师
    • B、教授

    正确答案:A

  • 第6题：

    教师劳动的创造性体现在（）。

    • A、因材施教对学生内心世界进行不停顿的探索
    • B、创造性地运用教育原则和方法
    • C、创造性地运用各种教育影响
    • D、创造性地组织加工教学内容
    • E、灵活运用教育机智

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    教师劳动的创造性，首先表现在（）

    • A、对教育、教学的原则、方法、内容的运用、选择和处理上
    • B、因材施教上
    • C、教师的教育机智上
    • D、多媒体教学上

    正确答案:B

  • 第8题：

    幼儿教师劳动的创造性主要体现在（）。

    • A、进行科学发现
    • B、进行技术的发明
    • C、创造性地运用教育规律
    • D、探索未知领域

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    教师劳动的创造性主要体现在（）。
    A

    进行科学发现

    B

    进行技术的发明

    C

    创造性地运用教育规律

    D

    探索未知领域


    正确答案： A
    解析： 教师劳动的创造性主要体现在创造性地运用教育规律。

  • 第10题：

    单选题
    （）是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性的创造性活动。
    A

    技术创新

    B

    生产实践

    C

    技术发明

    D

    科学发现


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿教师劳动的创造性主要体现在()。
    A

    进行科学发现

    B

    进行技术的发明

    C

    创造性地运用教育规律

    D

    探索未知领域


    正确答案： D
    解析： 教师面对的是来自不同家庭背景，有不同兴趣、爱好和发展水平的学生，由于教育对象的个体差异，教师必须针对具体情况，创造性地运用教育规律，创造性地选择活动内容，设计教育活动。

  • 第12题：

    单选题
    教师劳动的创造性主要体现在（）。
    A

    进行科学发现

    B

    进行技术的发明

    C

    创造性的利用教育规律

    D

    探索未知领域


    正确答案： D
    解析： 教师劳动的创造性主要体现在创造性地运用教育规律。

  • 第13题：

    教师劳动创造性主要体现在（　　）

    A.因材施教
    B.对教育、教学原则、方法、内容的运用、选择和处理上
    C.对教材内容的加工处理上
    D.教师的教育机智
    E.学生的成绩

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第14题：

    教师劳动的创造性主要体现在()。

    A。进行科学发现
    B.进行技术发明
    C.对未知领域的探索
    D.创造性地运用教育规律

    答案：D
    解析：
    教师教学的主要对象是学生，而学生之间又是有差异的，因此在教学活动中往往会有很多的突发情况.教师劳动就是要在这个过程中明白如何运用教育规律。

  • 第15题：

    下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是（ ）


    A.教师根据学生特点因材施教 B.教师不断更新教学方法
    C.教师创造性地运用教育规律 D.教师在言行举止上为学生作示范


    答案：D
    解析：
    教师在言行举止上为学生作示范体现了教师劳动的示范性，没有体现出创造性。

  • 第16题：

    （）是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性的创造性活动。

    • A、技术创新
    • B、生产实践
    • C、技术发明
    • D、科学发现

    正确答案:D

  • 第17题：

    教育科学研究是以（）为研究对象的一种特殊的认识活动，是有目的、有计划、有系统地采用科学方法进行的探索教育过程、发现教育规律的创造性活动。

    • A、教育现象。
    • B、教学现象。
    • C、学习情况。
    • D、学习者与教师。

    正确答案:A

  • 第18题：

    教师劳动创造性主要体现在（）。

    • A、因材施教
    • B、对教育、教学原则、方法、内容的运用、选择和处理上
    • C、对教材内容的加工处理上
    • D、教师的教育机智
    • E、学生的成绩

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    教师劳动的创造性主要体现在（）。

    • A、进行科学发现
    • B、进行技术的发明
    • C、创造性的利用教育规律
    • D、探索未知领域

    正确答案:C

  • 第20题：

    多选题
    教师劳动的创造性体现在（）。
    A

    因材施教对学生内心世界进行不停顿的探索

    B

    创造性地运用教育原则和方法

    C

    创造性地运用各种教育影响

    D

    创造性地组织加工教学内容

    E

    灵活运用教育机智


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教师劳动的创造性，首先表现在（）
    A

    对教育、教学的原则、方法、内容的运用、选择和处理上

    B

    因材施教上

    C

    教师的教育机智上

    D

    多媒体教学上


    正确答案： C
    解析： 教育对象的特殊性，决定了教师劳动独特的创造性。教师劳动的创造性首先表现在因材施教上。

  • 第22题：

    多选题
    教师劳动创造性主要体现在（）。
    A

    因材施教

    B

    对教育、教学原则、方法、内容的运用、选择和处理上

    C

    对教材内容的加工处理上

    D

    教师的教育机智

    E

    学生的成绩


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是教学过程的设计者、组织者，他对教学过程所进行的科学探索，体现着他独特的创造性。
    A

    教师

    B

    教授


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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