单选题不良的倾听习惯有（）。A 设身处地的听B 打断他人的谈话C 创造性的听D 跟随的听

题目
单选题
不良的倾听习惯有（）。
A

设身处地的听

B

打断他人的谈话

C

创造性的听

D

跟随的听

相似考题

1.评析性倾听又称分析性倾听,这种倾听的过程往往被打断,儿童要对所听的内容材料作出归纳、推断和评价,这是善于听的一个方面。()此题为判断题(对，错)。

2.欣赏性倾听的过程往往被打断,儿童要对所听的内容作出归纳、推断和评价,这是善于听的一个方面。()此题为判断题(对，错)。

3."听"的技能A、全神贯注倾听B、不做无关的动作C、不任意打断服务对象的谈话D、用非语言交流方式给予服务对象及时反馈E、以上全是

4.在下列倾听方式中，哪种倾听最适合于医患沟通?A.听而不闻B.虚应的听C.选择性的听D.专注的听E.设身处地的听

更多“单选题不良的倾听习惯有（）。A 设身处地的听B 打断他人的谈话C 创造性的听D 跟随的听”相关问题

  • 第1题：

    咨询师在运用倾听技术时应避免()。

    A、用心去听

    B、带偏见地听

    C、设身处地地听

    D、听出弦外之音


    参考答案：B

  • 第2题：

    好的倾听方式应当体现的方面有

    A.倾听过程中不急于插话
    B.认真听，多用视线交流
    C.不轻易打断对方
    D.倾听过程边听边看文件，一举两得
    E.尽可能多听、留意听

    答案：A,B,C,E
    解析：
    倾听不仅仅是认真和专心地听，还包括从听到的信息中了解对方的意图和情感，概括所听到和所理解的要点。好的倾听方式应当是：(1)尽可能地多听，留意听，努力发现对方对某一问题的了解程度和看法。(2)不轻易打断对方的讲话，耐心地等对方讲完。(3)始终保持友好和礼貌，利用各种语言和非语言的方式表示在认真听，使对方感到轻松和受到尊重。如用目光注视对方的眼睛，用视线进行交流，或点头，或作出简单应答，鼓励对方说话。(4)不急于表达自己的观点，不轻易对对方的话作出评论。(5)不应在听对方讲话时被其他事情干扰，如接电话、看文件、看表等。(6)对敏感的问题更要善于听出话外音，以捕捉真实的信息。

  • 第3题：

    “听”的技能

    A.全神贯注倾听
    B.不做无关的动作
    C.不任意打断服务对象的谈话
    D.用非语言交流方式给予服务对象及时反馈
    E.以上全是

    答案：E
    解析：
    听话技巧就是，在听对方谈话时要专心，避免注意力不集中，不应在听对方讲话时被其他事情干扰，对对方的讲话要适时地做出恰当的反应，始终保持友好和礼貌，利用各种语言和非语言的方式表示在认真听，使对方感到轻松和受到尊重；明确对方要表达的内容。对敏感的问题，更要善于听出话外音，以捕捉真实的信息。

  • 第4题：

    欣赏性倾听的过程往往被打断，儿童要对所听的内容作出归纳、推断和评价，这是善于听的一个方面。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第5题：

    在沟通活动中，理想的倾听应当是（）

    • A、设身处地的听
    • B、专注的听
    • C、假装的听
    • D、有选择的听

    正确答案:A

  • 第6题：

    倾听的最高层次是（）

    • A、有选择的听
    • B、专注的听
    • C、忽视的听
    • D、同理心的听

    正确答案:D

  • 第7题：

    积极的倾听包括专注、跟随和（）。

    • A、客观评价
    • B、虚应的听
    • C、心不在焉
    • D、微笑

    正确答案:A

  • 第8题：

    倾听的方式主要有（）

    • A、用一只耳朵去听
    • B、表情呆滞地听
    • C、感谢式倾听
    • D、用心听
    • E、积极倾听

    正确答案:A,B,C,E

  • 第9题：

    单选题
    “听”的技能（）
    A

    全神贯注倾听

    B

    不做无关的动作

    C

    不任意打断服务对象的谈话

    D

    用非语言交流方式给予服务对象及时反馈

    E

    以上全是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    倾听的最高层次是（）
    A

    有选择的听

    B

    专注的听

    C

    忽视的听

    D

    同理心的听


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    不良的倾听习惯有（）。
    A

    设身处地的听

    B

    打断他人的谈话

    C

    创造性的听

    D

    跟随的听


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在沟通活动中，理想的倾听应当是（）
    A

    设身处地的听

    B

    专注的听

    C

    假装的听

    D

    有选择的听


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “听”的技能包括

    A．全神贯注倾听

    B．不做无关的动作

    C．不任意打断服务对象的谈话

    D．用非语言交流方式给予服务对象及时反馈

    E．以上全是


    正确答案：E

  • 第14题：

    好的倾听技巧应当是（）。


    A.倾听过程中不急于插话
    B.认真听，多用视线交流
    C.不轻易打断对方
    D.倾听过程边听边看文件，一举两得
    E.尽可能多听、留意听

    答案：A,B,C,E
    解析：

  • 第15题：

    在咨询过程中，有效的倾听技术不包括（）

    A对对方的谈话不能做出反应

    B专心听

    C不轻易打断对方讲话

    D对对方没有表达清楚的问题不要再问


    A,D
    略

  • 第16题：

    倾听并非仅仅用耳朵去听，更重要的是（），设身处地地去感受。

    • A、用心去听
    • B、身体姿势
    • C、语言表达
    • D、来访者的反馈

    正确答案:A

  • 第17题：

    欣赏性倾听的过程往往被打断，儿童要对所听的内容作出归纳、推断和评价，这是善于听的一个方面。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    客户经理与客户谈话或询问客户过程中，需做到的倾听要求是（）。

    • A、耐心地听
    • B、虚心的听
    • C、会心地听
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第19题：

    不良的倾听习惯有（）。

    • A、设身处地的听
    • B、打断他人的谈话
    • C、创造性的听
    • D、跟随的听

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    积极的倾听包括专注、跟随和（）。
    A

    客观评价

    B

    虚应的听

    C

    心不在焉

    D

    微笑


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “听”的技能是（　　）。
    A

    全神贯注倾听

    B

    用非语言交流方式给予服务对象及时反馈

    C

    不任意打断服务对象的谈话

    D

    不做无关的动作

    E

    以上全是


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    欣赏性倾听的过程往往被打断，儿童要对所听的内容作出归纳、推断和评价，这是善于听的一个方面。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    倾听的最高层次是（）。
    A

    选择性的听

    B

    专注的听

    C

    同理心的听


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    关于听和倾听的区别，下列说法正确的是（）
    A

    听是主动的接受

    B

    听需要更强的专注力

    C

    倾听是心理上的投入

    D

    倾听是一个生理过程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容