毛泽东思想
邓小平理论
“三个代表”重要思想
科学发展观
第1题:
党章总纲指出,()以来,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想。
第2题:
()以来,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了()。
第3题:
“建设什么样的党,怎样建设党的问题”是___的重要内容。
第4题:
十一届四中全会以来,以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人,高举邓小平理论伟大旗帜,准确把握时代特征,科学判断我们党所处的历史方位,围绕着建设中国特色社会主义这个主题,集中全党智慧,以马克思主义的巨大理论勇气进行理论创新,逐步形成了“三个代表”重要思想这一系统的科学理论。“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上,进一步回答了:()
第5题:
十三届四中全会以来,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了()重要思想。
第6题:
党章总纲指出,()以来,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想。
第7题:
十三届四中全会以来,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了()。
第8题:
对新形势下实现什么样的发展、怎样发展
什么是社会主义、怎样建设社会主义
怎样发展马克思主义的问题
建设什么样的党、怎样建设党
第9题:
毛泽东思想
邓小平理论
“三个代表”重要思想
科学发展观
第10题:
科学发展观
邓小平理论
“三个代表”重要思想
以人为本
第11题:
胡锦涛
邓小平
江泽民
温家宝
第12题:
十三届一中
十三届二中
十三届三中
十三届四中
第13题:
科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。科学发展观回答了哪些问题()
第14题:
十三届四中全会以来,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了()。
第15题:
十三届四中全会以来,以江泽民为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了()重要思想。
第16题:
“三个代表”重要思想紧紧围绕()的基本问题,把我们党对建设中国特色社会主义的科学认识提高到新的水平。
第17题:
十三届四中全会以来,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,建设中国特色社会主义的实践中,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了()
第18题:
()创造性地回答了“建设什么样的党,怎样建设党”的问题。
第19题:
人民民主专政
“三个代表”
全心全意为人民服务
集体领导
第20题:
什么是社会主义
怎样建设社会主义
建设什么样的党
怎样建设党
第21题:
中国特色社会主义
党的建设
“三个代表
第22题:
科学发展观
邓小平理论
三个代表”重要思想
以人为本
第23题:
什么是社会主义,怎样建设社会主义
什么是初级阶段的社会主义,怎样建设初级阶段的社会主义
建设一个什么样的党,怎样建设党
什么是共产主义,怎样建设共产主义