单选题知识具有力量的条件是（）。A 应用B 灵活C 交流D 量的积累

题目
单选题
知识具有力量的条件是（）。
A

应用

B

灵活

C

交流

D

量的积累

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1.企业知识管理的最终目的是（）A.积累B.分享C.交流D.创新

2.知识经济的核心在于()A.知识应用B.知识积累C.知识创新D.知识传播

3.知识管理平台设计原则包括()。A、知识积累、交流、共享B、在使用中的管理指示C、自下而上的知识管理D、自上而下的知识管理

4.不是获取与生成隐性知识条件的是()。A.隐性知识B.积累知识C.综合并创新D.积极思考

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  • 第1题：

    知识管理的原则包括()

    A.共享

    B.积累

    C.以人为本

    D.交流


    参考答案：ABD

  • 第2题：

    工程咨询单位知识管理的重点主要体现在()。

    A:知识的积累和产品化
    B:知识保护
    C:知识运用
    D:咨询单位内部的知识交流与知识分享
    E:知识管理的平台

    答案：A,B,D,E
    解析：
    工程咨询成果是知识的结晶。从某种意义上说，知识管理是工程咨询单位最重要的能力。工程咨询单位知识管理的重点主要体现在：①知识的积累和产品化；②咨询单位内部的知识交流与知识分享；③知识管理的平台；④知识保护。

  • 第3题：

    简单的知识堆积不产生力量，只有（）的知识才是力量。

    • A、实践
    • B、理论
    • C、应用
    • D、灵活

    正确答案:C

  • 第4题：

    企业知识管理的主要内容包括（）。

    • A、进行知识交流与共享责任的宣传
    • B、建立知识网络和创造适宜的环境以促进知识的交流与共享
    • C、驱动以创新为目的的知识生产
    • D、积累和扩大企业的知识资源

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    相互交流、心理认同的沟通能力指标是公务员创新能力构成要素的（）。

    • A、智力开发能力
    • B、知识积累能力
    • C、操作应用能力
    • D、人格养成能力

    正确答案:D

  • 第6题：

    知识管理要遵循（）三项原则

    • A、积累、交流和处理
    • B、交流、处理和共享
    • C、处理、积累和共享
    • D、共享、交流和积累

    正确答案:C

  • 第7题：

    判断题
    学术创新不仅是知识有效积累、交流和增长的保障机制，而且也为学术规范提供了前提和条件。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    （）是指组织的核心资源--知识在组织内部各个知识驻点之间为创造价值而形成的一系列积累、交流、共享的过程。
    A

    知识管理

    B

    知识经济

    C

    知识控制

    D

    知识流程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    理性主义认为（）
    A

     知识就是力量

    B

     知识来源于神

    C

     知识是不可靠的

    D

     知识不具有实用性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    文中画线部分“而正是这两点”中的“这”指代的是（　　）。
    A

    知识的生产和应用

    B

    知识的应用及扩散效率

    C

    知识的积累

    D

    知识的积累和人力资本


    正确答案： A
    解析：
    D项正确，前文提到“知识的生产、应用和扩散的效率与知识的积累及人力资本正相关”；后文提到因为“这”，使得发展中国家与发达国家存在差距，这差距又使发展中国家在知识的选择和应用方面可以有较大的回旋余地，即“这”为知识的积累及人力资本。

  • 第11题：

    单选题
    简单的知识堆积不产生力量，只有（）的知识才是力量。
    A

    实践

    B

    理论

    C

    应用

    D

    灵活


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    老员工对新员工的“传帮带”体现了知识管理的（）。
    A

    信任原则

    B

    共享原则

    C

    交流原则

    D

    积累原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学术创新不仅是知识有效积累、交流和增长的保障机制，而且也为学术规范提供了前提和条件。


    答案：错
    解析：

  • 第14题：

    知识具有力量的条件是（）。

    • A、应用
    • B、灵活
    • C、交流
    • D、量的积累

    正确答案:A

  • 第15题：

    （）是指组织的核心资源--知识在组织内部各个知识驻点之间为创造价值而形成的一系列积累、交流、共享的过程。

    • A、知识管理
    • B、知识经济
    • C、知识控制
    • D、知识流程

    正确答案:D

  • 第16题：

    企业知识管理的最终目的是（）

    • A、共享
    • B、交流
    • C、积累
    • D、创新

    正确答案:D

  • 第17题：

    高等教育应致力于学生智慧力量的培育，尤其是知识的积累。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    多选题
    企业知识管理的主要内容包括（）。
    A

    进行知识交流与共享责任的宣传

    B

    建立知识网络和创造适宜的环境以促进知识的交流与共享

    C

    驱动以创新为目的的知识生产

    D

    积累和扩大企业的知识资源


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    知识管理原则是（）。
    A

    积累原则

    B

    共享原则

    C

    交流原则

    D

    传播原则


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    企业知识管理的最终目的是（）
    A

    共享

    B

    交流

    C

    积累

    D

    创新


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    企业知识管理的主要内容包括（）。
    A

    进行知识交流与共享责任的宣传

    B

    建立知识网络和创造适宜的环境以促进知识的交流与共享

    C

    驱动以创新为目的的知识生产

    D

    积累和扩大企业的知识资源


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    知识管理的原则包括（）。
    A

    积累

    B

    以人为本

    C

    共享

    D

    交流


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    苏霍姆林斯基认为（）是智育的核心。
    A

    知识的获取

    B

    知识量的积累

    C

    世界观的形成

    D

    人生观的形成


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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