问答题简述意志品质。

题目
问答题
简述意志品质。
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1.简述良好意志品质的培养方法。

2.简述幼儿的意志品质。

3.简述高校学生应该具有哪些方面的意志品质？

4.简述公众意志的特征及良好的意志品质。

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  • 第1题：

    问答题
    简述如何在教育教学中加强中学生意志品质的培养。

    正确答案：
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  • 第2题：

    问答题
    意志品质有哪些？

    正确答案： （1）意志的自觉性
    意志的自觉性是指对行动的目的有深刻的认识，能自觉地支配自己的行动，使之服从于活动目的的品质。
    （2）意志的果断性
    意志的果断性是指迅速地、不失时机地采取决定的品质。
    （3）意志的坚持性
    意志的坚持性是指坚持不懈地克服困难，永不退缩的品质，这种品质又叫毅力或顽强性。是其他三种品质的综合表现或总结。
    （4）意志的自制性
    意志的自制性是指善于管理和控制自己情绪和行动的能力，又叫自制力或意志力。
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  • 第3题：

    问答题
    如何启发学生加强意志品质的自我锻炼？

    正确答案： 启发学生加强意志品质的自我锻炼
    在培养学生良好意志品质的过程中，周围人们的影响、集体的委派任务、榜样的教育等，都必须通过学生的自我锻炼，才能真正起作用。挫折是不以人的意志为转移的生活内容之一。在人的一生中，会经常发生挫折。如果不能正确地对待挫折，就会在挫折面前造成心理上的伤痕或行为上的偏差，不利于青少年的成长。一些学生由于自信，有着强烈的自我发展的要求和欲望，不能够正确地认识、评价自己，对生活中的困难和障碍往往估计不足，一旦自己的想法受阻，就情绪低落，学习积极性不高，甚至产生过激言行，一改往常表现，判若两人。
    对优秀生，一定要帮助他们提高对挫折的承受能力，加强抗挫折能力的培养，以减轻挫折的不良影响。要教育引导学生树立辨证的挫折观，对挫折要有充分的思想准备。使他们了解到世上的事情往往是成果未得，先尝苦果；壮志未酬，先遭失败。同时也要使学生认识到，任何事情都有二重性，挫折对人生也有激励与消极两重性，既可以给人带来烦恼和痛苦，又可以催人振奋，引导一个人产生创造性的变迁，即增强韧性和解决问题的能力。
    历史事实证明，人类最出色的业绩往往是在遭受挫折的情况下做出的。哲学家甚至认为，挫折会使人了解人生的价值，会改变人生的路途。中小学生要辨证地认识挫折，变不利的一面为有利的一面，变消极的影响为积极的力量。通过体育活动锻炼意志
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  • 第4题：

    问答题
    简述良好的意志品质的特征。

    正确答案：
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  • 第5题：

    问答题
    简述意志品质的特性。

    正确答案： 意志品质是指构成一个人行为特点的稳定因素的总和,其特性主要包括:
    (1)自觉性
    ①自觉性是指在行动中具有明确的目的,能认识行动的社会意义,并使自己的行动服从于社会的要求的意志品质。
    ②与自觉性品质相反的是受暗示性和独断性。
    (2)果断性
    ①果断性是指善于明辨是非、抓住时机、迅速而合理地采取决定,并实现所做决定的意志品质。
    ②与果断性品质相反的是优柔寡断和草率决定。
    (3)坚韧性
    ①坚韧性是指对行动目的的坚持性,能在行动中保持充沛的精力和毅力的意志品质。
    ②与坚韧性品质相反的是动摇和执拗。
    (4)自制力
    ①自制力是指在意志行动中能够自觉、灵活地控制自己的情绪,约束自己的动作和言语方面的品质。
    ②与自制力品质相反的是冲动性。
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  • 第6题：

    问答题
    消费者意志品质的基本特征包括？

    正确答案： 意志品质是消费者意志的具体表现。
    （一）意志的自觉性
    （二）意志的果断性
    （三）意志的自制性
    （四）意志的坚韧性
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  • 第7题：

    问答题
    简述中学生良好意志品质的培养方法。

    正确答案：
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  • 第8题：

    问答题
    简述良好意志品质的培养方法。

    正确答案： 1.树立远大的理想。
    2.制定合理目标。
    3.讲究科学方法。
    4.从小事做。
    5.坚持体育锻炼。
    6.榜样示范。
    7.塑造良好个性。
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  • 第9题：

    问答题
    简述高校学生应该具有哪些方面的意志品质？

    正确答案： 自信，自信是基于自我评价的积极态度，其本身就是一种积极性。自信心帮助人们走向成功，而缺乏自信.对自己评价过低则会阻碍人们向前发展。自立就是靠自己奋斗，不依赖他人。它是一种勤奋.进取.独立.自主.负责任.敢担当的精神状态，是一种强烈的向上驱动力，一种永不言弃.积极改变自我境况的奋斗精神。诚信，从道德范畴来讲，诚信即待人处事真诚.老实.讲信誉，言必行.行必果，一言九鼎.一诺千金。大学生以诚立身，才会做到公正无私.讲求信用，承担起自己应尽的责任；才能守法.守纪.守约，妥善处理好人与人.个人与社会之间的关系，做一个真正对社会负责的大学生。责任心指人们对某一具体事物的积极关注和心理投入。
    它往往外化为对某一责任的承诺和对某一任务的积极行为。责任心不仅是一种心理品格，也是一种道德素质和能力要素。勤奋是一种人生态度。对于大学生来说，勤奋就是树立远大理想，以锲而不舍的精神，在时间的河流中挥楫而上，脚踏实地地去追求真知。勤奋是成功的基石。
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  • 第10题：

    问答题
    教师的意志品质主要表现在哪些方面？

    正确答案： （1）目的明确
    （2）坚忍不拔
    （3）沉着自制
    （4）坚决果断
    （5）自强不息。
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  • 第11题：

    问答题
    怎样培养学前儿童的意志品质？

    正确答案： 1、培养孩子良好的兴趣。
    2、鼓励和增加孩子的自信心。
    3、启发自我锻炼。
    4、鼓励孩子做好每一件事。
    5、通过实践锻炼孩子的意志。
    6、制定切实可行的目标，帮助孩子实现目标。
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  • 第12题：

    问答题
    良好意志品质的特征是什么？

    正确答案： 1、意志的自觉性
    2、意志的果断性
    3、意志的自制性
    4、意志的坚韧性
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  • 第13题：

    问答题
    如何培养良好的意志品质？

    正确答案： （1）培养学生行为的目的性，减少其行动的盲目性；
    （2）培养学生良好的行为习惯，从生活入手培养意志品质；
    （3）培养学生自我控制、自我调节的能力；
    （4）有意识地为学生创设困难情境，使学生在克服困难的过程中，锻炼各种意志品质。
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  • 第14题：

    问答题
    简述公众意志的特征及良好的意志品质。

    正确答案： 意志品质是意志行动稳定的表现方式。良好的意志品质对于我们做好任何工作都是必要的。人的良好意志品质有许多，主要有自觉性、果断性、坚韧性和自制力。意志品质不是先天获得，而是后天教育和培养锻炼的结果。培养良好的意志品质，首先必须树立远大的理想和崇高的目标。坚定的信念，正确的人生观和科学的世界观，是培养良好意志品质的思想保证。其次，要在实践中磨炼自己的意志。只有在实践活动中不断克服困难，锻炼自己，才能逐渐形成良好的意志品质。越是艰苦的环境，越能磨炼人的意志。再次，加强自我锻炼对于意志的培养也很重要。外部的环境和教育条件，只有通过个人的自觉努力和自我锻炼才能起作用。
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