斯金纳
班杜拉
洛伦兹
威尔逊
第1题:
班杜拉认为,利他行为可以通过()而习得。
A宣传
B模仿
C教育
D强化
第2题:
根据班杜拉的观点,利他行为是通过()而得到的。
A遗传
B强化
C社会规范
D模仿
第3题:
提出利他行为的模仿理论的学者是()
第4题:
社会学习理论认为,学习的产生并不一定要通过直接的强化获得。学习也可以通过观察和模仿的过程来获得。该理论的提出者是()。
第5题:
班杜拉认为,个人自己控制强化事件的强化属于()
第6题:
社会学习理论中替代性强化是()提出。
第7题:
认为潜意识的矛盾冲突是心理障碍产生的根源()
第8题:
特质理论
斯金纳的强化理论
班杜拉的社会学习理论
罗杰斯的自我理论
精神分析理论
第9题:
皮亚杰
斯金纳
班杜拉
劳伦兹
第10题:
宣传
模仿
教育
强化
第11题:
班杜拉
科尔伯格
格赛尔
斯金纳
第12题:
特质理论
斯金纳的强化理论
班杜拉的社会学习理论
罗杰斯的自我理论
精神分析理论
第13题:
利他行为的强化说提出,当利他行为在先前受到过奖励,那么,这种行为就()发生;当利他行为在先前没有受到过奖励或受到了惩罚,那么,这种行为就()发生。
更有可能;不大可能
略
第14题:
认为人是通过自己的行为创造环境的心理学家是()
第15题:
幼儿欢欢看见班上的同学小美做了好事不但得到了老师表扬,还收到一粒糖果作为奖励,于是也暗下决心要做好事,希望得到糖果。根据班杜拉对强化的分类,欢欢的行为属于()。
第16题:
“印刻”反应是由下列哪位科学家提出来的?()
第17题:
“印刻”反应是由下列哪位科学家提出来的?()劳伦兹
第18题:
斯金纳认为:操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激物叫做强化物,因此,操作性条件反射理论也称为强化理论。()
第19题:
班杜拉认为,当学习者按被观察对象的示范行为进行操作时就给予强化,这种强化方式是()
第20题:
华生
斯金纳
赫尔
班杜拉
巴甫洛夫
第21题:
遗传
强化
社会规范
模仿
第22题:
直接强化
替代强化
中心强化
自我强化
第23题:
威尔逊
洛伦茨
拉塔内
班杜拉