问答题论道德选择自由。
题目
问答题
论道德选择自由。
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
（1）道德选择是在一定的社会条件下的人们的自由选择。道德选择是道德主体的自由自觉的活动。
（2）在对待选择自由的问题上，存在绝对意志论和机械决定论，他们都没有正确把握外在的社会条件以及意志自由的特性。道德选择之所以产生，是社会发展到一定阶段给予行为主体提供的自由空间，是社会给予人们的选择自由。
（3）主体的选择是在意志自由的条件下做出的选择。只有行为主体自己的意志做出的选择，才是行为者自己应当承担责任的选择。如果没有意志自由，也就没有主体或体现主体意志的选择，选择也就成了空话。
（2）在对待选择自由的问题上，存在绝对意志论和机械决定论，他们都没有正确把握外在的社会条件以及意志自由的特性。道德选择之所以产生，是社会发展到一定阶段给予行为主体提供的自由空间，是社会给予人们的选择自由。
（3）主体的选择是在意志自由的条件下做出的选择。只有行为主体自己的意志做出的选择，才是行为者自己应当承担责任的选择。如果没有意志自由，也就没有主体或体现主体意志的选择，选择也就成了空话。
解析：
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第1题：
怎样理解教师道德行为选择的意志自由？答案：解析：(1)教师道德行为选择的意志自由不是抽象的自由，而是具体现实的自由；
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（3）教师道德行为选择的意志自由还是从客观进入主观， 又从必然进人应然的过程。 -
第2题：
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正确答案: 所谓“意志自由”，从消极意义来看，就是先天的不确定性，从积极意义来看，就是自主自决的能力。
意志自由表现了道德主体的能动性、主动性，它使人们在多种可能性中根据自己的需要、信念和理想进行选择。
意志自由是道德行为、道德选择的前提。意志自由本身是中性的，但要通过意志自由来实现道德的自由，就必须提高道德主体自身的道德境界。 -
第3题：
在一个多元的社会中，社会成员只需要遵循那些基本的道德标准，除此之外，还可以自由地选择其生活方式和价值观念。此应归为道德多元论四个层次中的道德实践多元论。
正确答案:错误 -
第4题：
亚当•斯密的作品包括（）。
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- B、《自由秩序原理》
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正确答案:D -
第5题：
结果论论理学的实质，是把选择、行为、规则的道德性维系于（）。
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- B、道德以外的因素
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- D、本题论以外的因素
正确答案:B -
第6题：
教师道德行为选择的意志自由是抽象的自由。
正确答案:错误 -
第7题：
高校教师道德行为选择的自由表现为个体自由和（）两种形式。
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正确答案:B -
第8题：
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第9题：
单选题下列哪一部著作是亚当•斯密的作品？（）A《赋税论》
B《概率论》
C《道德情操论》
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第10题：
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（3）2-6岁，为自我中心阶段，使儿童摆脱自我中心的唯一方法是促进儿童和同伴之间形成合作关系。
（4）6-8岁，为权威阶段，在这个阶段，儿童的道德生活几乎完全以服从权威为特征。在这个阶段，成人的约束和滥用权威儿童的道德发展是有害的。
（5）8-10岁，“可逆”阶段。在这个阶段，儿童的道德判断不再是以服从权威为特征，而是以相互尊重为特征。
（6）11-12岁以后，公正阶段。公正观念不是一种判断是非的简单的规则关系，而是一种出于关心、同情他人的真正的道德关系。
（7）皮亚杰认为，应根据不同的道德发展采取相应的德育策略。他更鼓励儿童与成人之间、儿童与儿童之间的互动，使儿童在道德上主动发展。但是，由于其道德发展理论未能涉及道德情感和道德行为，存在一定的不足。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题论道德选择自由。正确答案： （1）道德选择是在一定的社会条件下的人们的自由选择。道德选择是道德主体的自由自觉的活动。
（2）在对待选择自由的问题上，存在绝对意志论和机械决定论，他们都没有正确把握外在的社会条件以及意志自由的特性。道德选择之所以产生，是社会发展到一定阶段给予行为主体提供的自由空间，是社会给予人们的选择自由。
（3）主体的选择是在意志自由的条件下做出的选择。只有行为主体自己的意志做出的选择，才是行为者自己应当承担责任的选择。如果没有意志自由，也就没有主体或体现主体意志的选择，选择也就成了空话。解析： 暂无解析 -
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- B、《道德情操论》
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正确答案:A -
第14题：
论道德选择自由。
正确答案: （1）道德选择是在一定的社会条件下的人们的自由选择。道德选择是道德主体的自由自觉的活动。
（2）在对待选择自由的问题上，存在绝对意志论和机械决定论，他们都没有正确把握外在的社会条件以及意志自由的特性。道德选择之所以产生，是社会发展到一定阶段给予行为主体提供的自由空间，是社会给予人们的选择自由。
（3）主体的选择是在意志自由的条件下做出的选择。只有行为主体自己的意志做出的选择，才是行为者自己应当承担责任的选择。如果没有意志自由，也就没有主体或体现主体意志的选择，选择也就成了空话。 -
第15题：
道德政治论包括自由和平等的原则。
正确答案:正确 -
第16题：
关于教师道德行为选择的道德责任，说法正确的是（）。
- A、教师在自由地选择道德行为对象的同时，也自由地选择了责任
- B、选择和责任是不可分的，责任是教师道德行为选择的属性
- C、选择中自由的度是与责任的量相关联的
- D、自由使选择者负有责任，也只有责任才能说明选择者是自由的
正确答案:A,B,C,D -
第17题：
下列哪一部著作是亚当·斯密的作品？（）
- A、《赋税论》
- B、《概率论》
- C、《道德情操论》
- D、《自由秩序原理》
正确答案:C -
第18题：
高校教师道德行为选择的自由表现为两种形式（）
- A、社会自由
- B、个体自由
- C、意志自由
- D、他人自由
正确答案:B,C -
第19题：
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其次，扩大国民的实际收入；
最后：自由贸易可以阻止垄断，加强竞争，提高经济效益.第四：自由贸易有利于提高利润率，促进资本积累.解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题怎样理解教师道德行为选择的意志自由？正确答案： （1）教师道德行为选择的意志自由不是抽象的自由，而是具体现实的自由；
（2）教师道德行为选择的意志自由也是普遍性与特殊性的统一；
（3）教师道德行为选择的意志自由还是从客观进入客观，又从必然进入应然的过程解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题论道德选择中的意志自由。正确答案： 所谓“意志自由”，从消极意义来看，就是先天的不确定性，从积极意义来看，就是自主自决的能力。
意志自由表现了道德主体的能动性、主动性，它使人们在多种可能性中根据自己的需要、信念和理想进行选择。
意志自由是道德行为、道德选择的前提。意志自由本身是中性的，但要通过意志自由来实现道德的自由，就必须提高道德主体自身的道德境界。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题结果论论理学的实质，是把选择、行为、规则的道德性维系于（）。A道德以内的因素
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第24题：
单选题大卫·李嘉图的比较利益学说是在（）一书中提出来的。A《国富论》
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C《论自由》
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