以下属于学前儿童直觉行动思维特点的是（）。A、思维的狭隘性B、思维动作的内隐性C、自我中心性D、具体形象性

题目

以下属于学前儿童直觉行动思维特点的是（）。

  • A、思维的狭隘性
  • B、思维动作的内隐性
  • C、自我中心性
  • D、具体形象性
相似考题

1.思维仍带直觉行动性，要依靠动作进行思维是幼儿园小班儿童的心理特点。()

2.直觉行动思维是5—6岁儿童主要的思维方式。

3.直觉行动思维是2-3岁儿童主要的思维方式。

4.学前中期儿童以()为主。A、直觉行动思维B、动作形象思维C、具体形象思维D、抽象逻辑思维

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  • 第1题：

    学前儿童思维发展的特点成为思维的主要特点，其内容是（）

    • A、将具体的问题归结为模式化的数学问题
    • B、用数学的方法寻求解决问题的方法
    • C、具体形象思维逐渐取代直觉行动思维
    • D、抽象形象思维逐渐取代直觉行动思维

    正确答案:C

  • 第2题：

    在幼儿初期，儿童的主导性的思维方式就是直觉行动思维。（）


    正确答案:正确

  • 第3题：

    学前儿童思维的主要特点是它的直觉行动性以及进行初步抽象概括的可能性。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    简述儿童直觉行动思维的特点。


    正确答案: 1、直观性和行动性；出现初步的间接性和概括性；
    2、缺乏行动的计划性和对行动结果的预见性；
    3、思维的狭隘性。

  • 第5题：

    以下属于学前儿童直觉行动思维特点的是（）。

    • A、思维的狭隘性
    • B、思维动作的内隐性
    • C、自我中心性
    • D、具体形象性

    正确答案:A

  • 第6题：

    3岁前的儿童以直觉行动思维为主，长大后直觉行动思维就会消失。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    6岁以后儿童出现以下哪项思维（）。

    • A、直觉行动思维
    • B、具体形象思维
    • C、抽象概念思维
    • D、综合思维
    • E、分析思维

    正确答案:C

  • 第8题：

    判断题
    思维仍带直觉行动性，要依靠动作进行思维是幼儿园小班儿童的心理特点。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    直觉行动思维主要特点是（）。
    A

    思维是在直接的感知中进行

    B

    思维不能离开对具体事物的直接感知

    C

    思维是在实际行动中进行

    D

    思维不能离开儿童自己的动作


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学前儿童以（）为主。
    A

    具体形象思维

    B

    集中思维

    C

    直觉行动思维

    D

    发散思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    小学儿童思维发展的特点是（）。
    A

    直觉行动思维

    B

    具体形象思维

    C

    抽象逻辑思维

    D

    具体形象思维向抽象逻辑思维过渡


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    学前儿童思维的主要特点是它的直觉行动性以及进行初步抽象概括的可能性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学前儿童，特别是学前初期儿童的各种心理过程的主要特点是（）

    • A、具体形象性和随意性
    • B、具体形象性和不随意性
    • C、直觉行动性和随意性
    • D、直觉行动性和不随意性

    正确答案:B

  • 第14题：

    直觉行动思维主要特点是（）。

    • A、思维是在直接的感知中进行
    • B、思维不能离开对具体事物的直接感知
    • C、思维是在实际行动中进行
    • D、思维不能离开儿童自己的动作

    正确答案:D

  • 第15题：

    学前儿童以（）为主。

    • A、具体形象思维
    • B、集中思维
    • C、直觉行动思维
    • D、发散思维

    正确答案:A

  • 第16题：

    学前儿童思维的重要特点（）。

    • A、直觉行动思维
    • B、直觉思维
    • C、具体形象思维
    • D、抽象思维

    正确答案:C

  • 第17题：

    小学儿童思维发展的特点是（）。

    • A、直觉行动思维
    • B、具体形象思维
    • C、抽象逻辑思维
    • D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

    正确答案:D

  • 第18题：

    3岁前儿童的思维主要是（）。

    • A、具体形象思维
    • B、抽象逻辑思维
    • C、直觉思维
    • D、直觉行动思维

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    以下属于学前儿童直觉行动思维特点的是（）。
    A

    思维的狭隘性

    B

    思维动作的内隐性

    C

    自我中心性

    D

    具体形象性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    学前儿童思维发展的特点成为思维的主要特点，其内容是（）
    A

    将具体的问题归结为模式化的数学问题

    B

    用数学的方法寻求解决问题的方法

    C

    具体形象思维逐渐取代直觉行动思维

    D

    抽象形象思维逐渐取代直觉行动思维


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学前儿童，特别是学前初期儿童的各种心理过程的主要特点是（）
    A

    具体形象性和随意性

    B

    具体形象性和不随意性

    C

    直觉行动性和随意性

    D

    直觉行动性和不随意性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述儿童直觉行动思维的特点。

    正确答案： 1、直观性和行动性；出现初步的间接性和概括性；
    2、缺乏行动的计划性和对行动结果的预见性；
    3、思维的狭隘性。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学前儿童思维的重要特点（）。
    A

    直觉行动思维

    B

    直觉思维

    C

    具体形象思维

    D

    抽象思维


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    3岁前的儿童以直觉行动思维为主，长大后直觉行动思维就会消失。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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