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  • 第1题:

    什么事军事科学?它的研究对象是什么?


    正确答案:军事科学:亦称军事学,是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。
    军事科学的研究对象:军事科学源于战争,并以战争为研究对象。

  • 第2题:

    科学事实、客观事实、经验事实有哪些区别和联系?


    正确答案: 科学事实,是指人们在观察和实验中所得到的经过科学整理和鉴定确定的经验事实。科学事实和客观事实是不同的。经验事实是指客体与仪器相互作用结果的表征和对观察实验所得结果的陈述和判断。客观事实是指物质对象的现象和过程,它不依赖人的意志为转移,是客观的、第一性的。科学事实则是人们通过观察和实验获得的关于对象的映象及其对它的描述。科学事实属于认识论范畴,所以它的内容是客观的,形式是主观的。科学事实虽然是对客观事实的反映,但二者往往并不能一致。
    对同一客观事实,可以因为认识条件设臵得合理而描述为精确的科学事实,也可以因为认识条件设臵得不合理而描述为粗糙的乃至歪曲的事实。客观事实不存在正确或错误的问题,而科学事实则存在着可错性。观察到了事实,学习了前人的知识,固然是研究的必要条件,但如果不从中引出问题或提出新问题,即使是观察到了人们以往所不曾观察到的新事实,也决不会对研究者有何触动,更不会引导其进入研究。

  • 第3题:

    什么是科学事实。有何规定和要求,在科学认识中有何作用,获取科学事实的方法是什么?


    正确答案: 科学事实是人们通过观察和实验而得到的经验性事实
    规定:
    (1)表述方式是个别性陈述,判断,
    (2)科学事实应可重复核实,
    (3)科学事实应准确,精确。
    作用:
    (1)建立全部科学理论有基础。
    (2)验证全部理论的标准。
    获取方法:观察,实验。
    观察是有意识,有目的地感知研究对象的过程。
    实验是人们利用一定仪器,工具,对研究对象加以人为改变以便更精确认识研究对象。
    观察的基本原则是:
    (1)客观性
    (2)全面性
    (3)典型性
    科学实验能够简化,纯化研究对象,强化研究对象,能加速或延缓研究对象的发展过程。

  • 第4题:

    什么是科学?科学活动包括哪些基本要素?


    正确答案: 科学是由一系列的原理、原则和学说组成的知识体系;是一种不断前进和自我矫正的探索过程;科学也是一门探讨科学与社会关系及相互影响的知识领域;科学还是一种积极向上的精神力量,是催人进取的重要精神因素。
    科学活动包括三个基本要素:探索——对人类生存的宇宙的探索;解释——对探索过程中各种事物所作的解释;检验——对所作解释的检验。

  • 第5题:

    哪些新闻事实有其需要配写评论,为什么?


    正确答案:1、方向性新闻。方向性新闻指的是具有时代特点、体现时代精神、符合时代主旋律的人物、事物、经验、风尚、成就等客观现实。2、批评性新闻。批评性新闻指的是批评和揭露具有代表性而又普遍教育意义的违法乱纪、玩忽职守、侵害公众利益、扰乱社会治安、道德败坏等歪风邪气为内容的各种事件。配发评论,一是借助评论可以直接分析造成错误的原因,交代背景,揭示其危害性,从而通过个别教育一般;二是借助评论可以引起社会的普遍重视,引导社会舆论予以谴责,从中引出教训;三是可以借助评论对错误言行分析批评,以达到批评个别、教育一片的宣传效果。3、倾向性新闻。这类新闻着重报道有关在落实政策中出现的涉及倾向性问题的事实。通过言论,以便全面阐明党的有关政策,划清是非界限,传递中央最新精神,及时进行提醒或提出建议,以防止或制止偏差的扩展。4、对比性新闻。一般在发表具有一定启迪意义的对比性新闻或者新闻的对比报道、对比编排时,如有言论与之恰当配合,将会有利于深化报道思想,增强宣传效果。

  • 第6题:

    科学事实与经验事实和客观事实的区别是什么?


    正确答案: 客观事实:这种作为感性认识对象而客观存在的现象和事物本身,称为客观事实,它不以人的意志为转移。另外,客观事实具有客观性,没有正确与错误之分。
    经验事实:是指人们用科学语言或文字对通过观察、实验而被感知的客观事实所作的描述和记录,也可以说是客观事实在符号系统中的表征。经验事实同时存在主观性和可错性。科学事实:是客观事实在人们头脑中反应的结果,是人们对所观察到的客观事实的感知、描述和记录,而且是真实的描述或记录。同时具有客观事实本体论和经验事实认识论的特点。
    科学事实与客观事实的区别主要在于:客观事实是客观的,而科学事实则是属于认识范畴,他作为观察与实验的结果反映到人们的意识中,其内容是客观的,而形式则是主观的;客观事实转化为科学事实不仅与客观事实本身的性质有关,而且还受人的认识能力和社会实践水平的制约。
    科学事实与经验事实的区别在于:虽然科学事实也属于经验事实的范畴,但并非所有的经验事实都是科学事实,只有那些经过鉴定,被认为是对客观事实的真实或正确的反映的经验事实,才称得上科学事实。

  • 第7题:

    获取科学事实的基本方法有哪些


    正确答案: 观察和实验是获取科学事实的基本方法。

  • 第8题:

    问答题
    科学事实的特点及作用

    正确答案: (1)科学事实的特点:
    其一,科学事实具有可重复性。
    其二,科学事实渗透理论。科学事实作为科学活动中的第一阶段认识成果,是在一定的科学理论指导下取得的,并且为一定的科学研究目的服务,其中必然渗透着理论。
    其三,科学事实应该是比较系统的。科学事实是对个别事物存在的陈述和描写,而事物的联系和变化是多样的。作为科学事实应该比较系统的反映事物的存在,只有这样才能为理性思维加工提供可靠的事实根据。
    其四,科学事实具有相对独立性。科学事实的发现和确定虽然依赖于一定的科学理论,但科学事实一旦被确认,就具有相对独立性。
    (2)科学事实的作用:
    首先,科学事实是形成科学概念、科学定律、科学假说,建立科学理论的基础。
    其次,科学事实是确证或反驳科学假说和科学理论的基本依据,是推进科学进步的动力之一。
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  • 第9题:

    问答题
    艺术真实有哪些基本特征?它与生活真实、科学真实有何区别?

    正确答案: 艺术真实指艺术描写揭示出生活本质内蕴。
    与生活真实相比,它是内蕴的真实,又是假定的真实。内蕴真实指它揭示了社会生活的本质;假定真实指它描绘的情景是虚构的、假定的。
    与科学真实相比,艺术真实是主观的真实,诗艺的真实。主观真实指它不象科学真实那样的客观,而是带有浓厚的主观性;诗艺真实指它是运用艺术技巧创造的真实,能引起人的美感。
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  • 第10题:

    问答题
    领导科学有哪些学科的特点?为什么?

    正确答案: (1)社会性:是一种社会活动、领导者的职能素质作风以及组织结构与活动方式等都是社会的产物
    (2)综合性:所解决的问题几乎都是综合性的问题
    (3)交叉性:涉及到许多学科领域
    (4)应用性:与实践紧密相联,所有理论内容都是从实践中总结、概括出来的
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  • 第11题:

    问答题
    科学事实、客观事实、经验事实有哪些区别和联系?

    正确答案: 科学事实,是指人们在观察和实验中所得到的经过科学整理和鉴定确定的经验事实。科学事实和客观事实是不同的。经验事实是指客体与仪器相互作用结果的表征和对观察实验所得结果的陈述和判断。客观事实是指物质对象的现象和过程,它不依赖人的意志为转移,是客观的、第一性的。科学事实则是人们通过观察和实验获得的关于对象的映象及其对它的描述。科学事实属于认识论范畴,所以它的内容是客观的,形式是主观的。科学事实虽然是对客观事实的反映,但二者往往并不能一致。
    对同一客观事实,可以因为认识条件设臵得合理而描述为精确的科学事实,也可以因为认识条件设臵得不合理而描述为粗糙的乃至歪曲的事实。客观事实不存在正确或错误的问题,而科学事实则存在着可错性。观察到了事实,学习了前人的知识,固然是研究的必要条件,但如果不从中引出问题或提出新问题,即使是观察到了人们以往所不曾观察到的新事实,也决不会对研究者有何触动,更不会引导其进入研究。
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  • 第12题:

    问答题
    什么是科学事实。有何规定和要求,在科学认识中有何作用,获取科学事实的方法是什么

    正确答案: 科学事实是人们通过观察和实验而得到的经验性事实规定:(1)表述方式是个别性陈述,判断,(2)科学事实应可重复核实,(3)科学事实应准确,精确。作用:(1)建立全部科学理论有基础。(2)验证全部理论的标准。获取方法:观察,实验。观察是有意识,有目的地感知研究对象的过程。实验是人们利用一定仪器,工具,对研究对象加以人为改变以便更精确认识研究对象。观察的基本原则是:(1)客观性。(2)全面性(3)典型性。科学实验能够简化,纯化研究对象,强化研究对象,能加速或延缓研究对象的发展过程。
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  • 第13题:

    什么是科学事实?科学事实有哪些特点?


    正确答案: 科学事实亦即经验事实,是指客观事件在仪器和符号系统中的表征或主观陈述。科学事实具有个别陈述性、真实性、精确性和系统性的特点。

  • 第14题:

    什么是科学问题?科学问题在科学研究中有哪些意义?


    正确答案: 科学问题是指一定时代的科学认识主体在当时的知识背景下发现的关于科学认识和科学实践中需要解决而尚未解决的矛盾。它具有历史性、指向性和可解性的特点。
    科学问题在科学研究中的意义主要表现在以下几点:①它是科研的起点 Einstein说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”;②是科学理论发展的动力 问题即矛盾,正是在矛盾的刺激下,理论不断走向完善,新的理论不断产生;③可作为科学理论进步的标志 科学理论的进步不应只从理论本身上去考察,而应同时注意到科学问题这一方面,注意到理论与问题的相互关系方面。

  • 第15题:

    什么是科学教育?现代科学教育具有哪些特征?


    正确答案: 一、科学教育就是以提高科学素养为目的的科学教育活动。
    二、现代科学教育具有以下特点:
    (1)科学教育的目标是以科学素质为出发点培养学前儿童的完整人格;
    (2)科学教育内容是基于学前儿童的生活背景来建构;
    (3)科学教育方法应以学前儿童亲自探究的方式进行。

  • 第16题:

    什么是正规性科学活动?简述正规性科学活动的特点。


    正确答案: 正规性科学活动时由教师根据学前儿童科学教育的目标,有计划、有目的地选择课题内容,提供相应的材料,有步骤地开展的科学探索活动。
    特点:
    学习内容统一、固定,由教师选择;
    学习材料教师统一提供,所有儿童共同操作。
    学习过程中,教师的指导较多,时间和空间受限;

  • 第17题:

    领导科学有哪些学科的特点?为什么?


    正确答案:(1)社会性:是一种社会活动、领导者的职能素质作风以及组织结构与活动方式等都是社会的产物
    (2)综合性:所解决的问题几乎都是综合性的问题
    (3)交叉性:涉及到许多学科领域
    (4)应用性:与实践紧密相联,所有理论内容都是从实践中总结、概括出来的

  • 第18题:

    科学事实的特点及作用。


    正确答案: 科学事实作为科学对个别事物的认识,有其自身的规定性和特点:其一,科学事实具有可重复性。其二,科学事实渗透理论。其三,科学事实应该是比较系统的。其四,科学事实具有独立性。作用。首先,科学事实是形成科学概念、科学定律、科学假说,建立科学理论的基础。其次,科学事实是确证或反驳科学假说和科学理论的基本依据,是推进科学进步的动力之一。

  • 第19题:

    艺术真实与科学真实有什么区别?


    正确答案:文学的艺术真实不象科学真实那样能够验证和还原。而是一种主观的真实、诗意的真实。主观的真实是指作家是通过主观情感来反映现实的,诗意的真实在于能够创造出生动的情境也不同于可月的真实。

  • 第20题:

    问答题
    科学知识体系有科学事实、科学定律、科学假说和什么等要素构成?

    正确答案: 科学知识体系有科学事实、科学定律、科学假说和科学理论等要素构成。
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  • 第21题:

    问答题
    简述科学事实及其特点。

    正确答案: 概念:科学事实是指通过观察和实验所获得的经验事实,是经过科学整理和鉴定的确定事实。可分为:客体与仪器相互作用结果的表征,对观察实验所得的结果的陈述和判断。
    特点:个别性、可复核性、精确性、可靠性。
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  • 第22题:

    问答题
    艺术真实与科学真实有什么区别?

    正确答案: 文学的艺术真实不象科学真实那样能够验证和还原。而是一种主观的真实、诗意的真实。主观的真实是指作家是通过主观情感来反映现实的,诗意的真实在于能够创造出生动的情境也不同于可月的真实。
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  • 第23题:

    问答题
    什么是科学事实?科学事实有哪些特点?

    正确答案: 科学事实具有以下特点:①个别陈述性科学事实应是一个具有经验性的个别存在陈述。人们认识事物总是从个别开始,科学事实就来自这种感性的物质活动,而不是理性的抽象活动;②真实性科学事实是经过检验的真实的经验事实,其他科研人员可重试、可复核;③精确系统性孤立的个别经验事件,固然也有作用,但往往会引起歧义,只有较为系统的经验事实才能放映事件的本来面目。总之,科学事实就是对经验到的客观事件作出的个别、真实、精确而系统的描述。
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  • 第24题:

    判断题
    科学发现侧重于“探索未知”,主要解决“是什么”、“为什么”的问题。简单地说,科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析