第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
最早系统阐述现代意义上的教学理论是()
第5题:
建国以来,我国学习了苏联的凯洛夫教育理论,学科中心论一直占课程论的统治地位,与学科中心论相对应的学校教育提倡以书本为中心、以教师为中心、以()、为中心,忽略了学生的主体地位。
第6题:
教育学形成时期的主要著作有()
第7题:
带头学科交替理论的主要内容
第8题:
发展性教学理论是由()提出的。
第9题:
对
错
第10题:
赫尔巴特的《普通教育学》
杜威的《民主主义与教育》
凯洛夫的《教育学》
裴斯泰洛齐的《林哈德与葛笃德》
第11题:
认知结构理论
教学过程最优化理论
最近发展区理论
凯洛夫五大教学环节
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
简述凯德洛夫带头学科更替理论
第16题:
提出结构教学理论的是()
第17题:
教学中,注重掌握各学科的基本结构,是()在教学中的反映。
第18题:
自然主义体育理论是在苏联凯洛夫教育理论影响下形成的一种体育学说。
第19题:
班级平行管理的理论源于著名教育家凯洛夫的“平行影响”的教育思想。
第20题:
第21题:
赞科夫
布鲁纳
凯洛夫
培根
第22题:
第23题: