以下“斯”字词义相同的是()
第1题:
“莫一暮,舍一拾,禽一擒”是一组古今字,下列不属于造成古今字的原因是( ).
A.古代文字数量少
B.文字在使用过程中词义的引申发展
C.为了分担词义
D.同一字而古今形体不同
第2题:
声训是用同音或音近的字来解释词义的方法。()
第3题:
第4题:
词义包含理性意义和()两方面。同义词的“同”,是指理性意义相同或基本相同
第5题:
词义完全相同的词,又叫()。
第6题:
以下哪个与“稽其言有征,验之事不忒”中,“其”和“之”无关()
第7题:
训诂术语“为”、“谓之”,其用途是()。
第8题:
在“腥臊恶臭而伤腹胃”中的“臭”字,古今词义发生的变化是()
第9题:
对
错
第10题:
词义随着社会的发展而发展
基本词汇变化慢,一般词汇变化快
具有相同或相近语义的词倾向于出现相同的变化
词义可以扩大、缩小或转移
第11题:
第12题:
古今字、通假字、异体字、词义引申
指事字、象形字、会意字、形声字
通假字、会意字、异体字、词义引申
形声字、异体字、古今字、象形字字
第13题:
字词形、音、义的发展变化主要表现为( ).
A.古今字、通假字、异体字、词义引申
B.指事字、象形字、会意字、形声宇
C.通假字、会意字、异体字、词义引申
D.形声宇、异体字、古今字、象形字
第14题:
第15题:
字、语素、词三者的关系,以下哪一个判断是正确的:()
第16题:
以下那一点表明词义发展具有一定系统性和规则性()
第17题:
“涕”字古义为“眼泪”,后指“鼻涕”之义,从词义演变的角度看属于()
第18题:
对词义的性质可以从以下几个方面来认识:词义具有()、()、()、()性。
第19题:
“治河有上、中、下三策”中“有”字在现代汉语中的词义范围比旧词义范围“扩大”了。
第20题:
词义的扩大
词义的缩小
词义的转移
感情色彩的变化
第21题:
古代文字数量少
文字在使用过程中词义的引申发展
为了分担词义
同一字而古今形体不同
第22题:
词性一致
词义相同
词义相反
之犹其
第23题:
古代文字数量少
文字在使用过程中词义的引申发展
为了分担词义
同一字而古今形体不同