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  • 第1题:

    某种药物有安神功效,能治神昏、心悸等证,该药可能归何经

    A、归肝经

    B、归心经

    C、归肺经

    D、归脾经

    E、归肾经


    参考答案:B

  • 第2题:

    系统论观点对企业管理有何指导意义?


    正确答案: (1)系统论的概念及主要类型
    (2)系统论的主要特征:整体性、相关性、有序性、交互作用
    (3)启发:
    ①整体观点
    ②层次观点
    ③开发观点

  • 第3题:

    四气各有何作用?四气对临床有何指导意义?


    正确答案: 寒凉药具有清热、泻火、凉血、解毒、滋阴除蒸等作用;温热药具有温里散寒、补火助阳、温经通络、回阳救逆等作用。《素问·至真要大论》谓:“寒者热之,热者寒之。”《神农本草经》提出“疗寒以热药,疗热以寒药”,指出了药性寒热与治疗疾病的关系,即阳热证用寒凉药,阴寒证用温热药。这是临床用药的一般原则。

  • 第4题:

    什么是联合用药?联合用药时应有哪些可能的结果?有何临床应用指导意义?


    正确答案: 在临床用药时,两种或两种以上药物同时使用时称联合用药,或称配伍。当药物在体外配伍时可能在两药间直接发生物理、化学的变化如沉淀、变色、潮解、中和等反应,导致药物疗效下降或消失,称为配伍禁忌。当药物在体内相互作用时其结果有相加作用、协同作用与拮抗作用,因而临床疗效有可能增强或相加,但也有可能疗效下降或消失,甚至出现毒性作用。凡临床上单一药物能达治疗目的,就不必联合用药,一定要正确理解联合用药。千万别误认处方药愈多,疗效愈有保证。

  • 第5题:

    结合《灵枢•天年》谈谈你对人体十年一个阶段的人体生命规律是怎样理解的?各阶段有何生理特点?对临床有何指导意义?


    正确答案:《灵枢•天年》云:“人生十岁,五脏始定,血气已通,其气在下,故好走。二十岁,血气始盛,肌肉方长,故好趋。三十岁,五藏大定,肌肉坚固,血脉盛满,故好步。四十岁,五藏六府,十二经脉,皆大盛以平定,腠理始疏,荣华颓落,发鬓斑白,平盛不摇,故好坐。五十岁,肝气始衰,肝叶始薄,胆汁始灭,目始不明。六十岁,心气始衰,苦忧悲,血气懈惰,故好卧。七十岁,脾气虚,皮肤枯。八十岁,肺气衰,魄离,故言善悮。九十岁,肾气焦,四藏经脉空虚。百岁,五藏皆虚,神气皆去,形骸独居而终矣。”
    原文所述人体生命过程各阶段的生理特点,为临床各科的形成及基本诊治原则,奠定了理论基础。人从出生到十余岁,生机勃勃,发育迅速而生理功能尚未完善,故儿科病证,除先天发育不良外,多易患外感、伤食,易虚、易实,发病迅速,必须及时诊治,当泻则泻,当补则补,贵在切当。人生四十岁后,生长发育盛极而衰,乃生命过程中盛衰转折阶段,不仅生机开始衰退,而且以往所受的病理损伤也由隐伏而显现出来,新旧疾患,虚实夹杂,因此,内科病证的诊治,需要详察病因,细致辨证,分清主次,循序处理。五六十岁,人体生机进一步衰退,不仅表现为明显的老态,而且因虚生实,浊物积聚,形成虚实夹杂、标本互制状态,慢性病多,病程长,并易感外邪,故老年病证的诊治,以虚为本,攻邪不忘固本,补正不忘疏导,贵在调理,治和养结合。本段论述人体各阶段变化以精、气、神的盛衰变化为基础。人的生命源于先天之精,精能化气生神,是生命活动的基础,三者之间相互依存,相互影响,后世将其概括为人身“三宝”。精、气、神虽源于先天,但必须受后天的滋养培育,才能不断化生,不断充盛,维持生命活动。因此,调养精、气、神,也成为养生保健的重要内容。

  • 第6题:

    抗菌药物体内过程对临床用药有何指导意义?


    正确答案:①药物选择:需根据病原菌对抗菌药物的敏感情况,选用在相应组织或体液中分布良好的抗菌药物(尤其是特殊部位感染,如脑组织、骨、前列腺等)
    ②用药途径:口服吸收良好的药物可用于治疗敏感菌所致的轻中度感染,不必用注射剂;处理严重感染时需静脉给药
    ③局部用药:尽量避免局部用药,一般也不需腔内注射给药,除非有厚壁脓腔形成,或治疗细菌性或真菌性脑膜炎时,药物难透BBB时,可分别辅以腔内及鞘内给药;眼科感染可酌情局部应用或眼内注射
    ④特殊人群用药:氨基苷类、四环素类和喹诺酮类药易透过胎盘屏障,可对胎儿造成损害,妊娠期不宜应用
    ⑤尿路感染的用药:多数抗菌药物在尿中浓度高单纯性尿路感染:毒性低、价廉、口服 上尿路感染/复杂性尿路感染:较低剂量

  • 第7题:

    课程计划对教师有何指导意义?


    正确答案:课程计划对教师的指导意义体现在:一是认真学习和熟悉课程计划,了解教学和其他活动的要求;二是了解自己任教学科开设的年级、顺序、教学时数,了解自己任教学科在整个课程计划中的地位和作用;三是了解自己任教学科与其他学科之间的联系与衔接;四是综观学校教育、教学全局,明确自己的任务与要求。

  • 第8题:

    单选题
    临床上见胁痛易怒、抽搐惊恐等症,一般应选用归何经的药物?(  )
    A

    归心经的药物

    B

    归肺经的药物

    C

    归肝经的药物

    D

    归肾经的药物

    E

    以上都小对


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    临床上见胁痛易怒、抽搐惊恐等症,一般应选用归何经的药物()
    A

    归心经的药物

    B

    归肺经的药物

    C

    归肝经的药物

    D

    归肾经的药物

    E

    以上都不对


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    四气各有何作用?四气对临床有何指导意义?

    正确答案: 寒凉药具有清热、泻火、凉血、解毒、滋阴除蒸等作用;温热药具有温里散寒、补火助阳、温经通络、回阳救逆等作用。《素问·至真要大论》谓:“寒者热之,热者寒之。”《神农本草经》提出“疗寒以热药,疗热以寒药”,指出了药性寒热与治疗疾病的关系,即阳热证用寒凉药,阴寒证用温热药。这是临床用药的一般原则。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    抗菌药物体内过程对临床用药有何指导意义?

    正确答案: ①药物选择:需根据病原菌对抗菌药物的敏感情况,选用在相应组织或体液中分布良好的抗菌药物(尤其是特殊部位感染,如脑组织、骨、前列腺等)
    ②用药途径:口服吸收良好的药物可用于治疗敏感菌所致的轻中度感染,不必用注射剂;处理严重感染时需静脉给药
    ③局部用药:尽量避免局部用药,一般也不需腔内注射给药,除非有厚壁脓腔形成,或治疗细菌性或真菌性脑膜炎时,药物难透BBB时,可分别辅以腔内及鞘内给药;眼科感染可酌情局部应用或眼内注射
    ④特殊人群用药:氨基苷类、四环素类和喹诺酮类药易透过胎盘屏障,可对胎儿造成损害,妊娠期不宜应用
    ⑤尿路感染的用药:多数抗菌药物在尿中浓度高单纯性尿路感染:毒性低、价廉、口服 上尿路感染/复杂性尿路感染:较低剂量
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    炮制对归经有何影响?

    正确答案: 根据五行学说,五味归五脏,故有醋制入肝经、蜜制人脾经、盐制入肾经等。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    等温转变图对热处理有何指导意义?


    正确答案:依据等温转变图确定等温退火和等温淬火的等温温度和等温时间,或确定分级淬火的停留温度和停留时间。
    依据等温转变图可以确定马氏体临界冷却速度,也是选择淬火介质的主要依据,并可估计钢在不同冷却速度下的组织和性能。
    依据等温转变图可以比较不同材料的淬透性,因此是选择材料的主要依据,也是制定热处理冷却工艺规范的重要依据。
    依据等温转变图可以粗略地估计连续冷却转变图。

  • 第14题:

    何谓药物排泄?药物可通过哪些途径排泄?简述影响药物排泄的因素对指导临床用药有何指导意义。


    正确答案: 排泄是体内药物或其代谢物排出到体外的过程。
    药物可通过肾脏、胆汁、肺、乳腺、汗腺和唾液腺排泄。
    影响药物排泄的因素有:肾功能、尿液pH、竞争分泌机制。
    肾功能不良的病人排泄慢,易引起蓄积中毒,应调整给药间隔时间或减少用药剂量;尿液pH会影响弱酸或弱碱性药物的重吸收量,可根据情况调节尿液pH,从而调节药物的排泄量;同时服用通过统一转运机制的药物时,由于两种药物竞争同一主动转运系统而产生竞争抑制作用,减少另一种药物的排泄。

  • 第15题:

    为什么“夺血者无汗”、“夺汗者无血”?有何临床指导意义?


    正确答案: 无者,勿也。是说失血的患者,勿再发其汗;大汗伤津的患者,勿再耗其血。这是根据血与营卫之气异名同类的理论,提出的治疗原则。汗为津液所化,血由营气所生,二者均来源于水谷精微。而津液又是血液的重要成分,故二者关系密切。在病理上两者相互影响。若出汗太多,必然伤津,化血无源而血少;而失血之人必伤津液,津液亏损,汗出无源而少汗。在治疗上,对失血、血虚患者,不能妄夺其汗;对于脱汗者,也不宜用动血之品或针刺放血等疗法。此论点对临床实践有着重要指导意义。如《伤寒论》中的“衄家不可汗”、“疮家不可汗”、“亡血家不可发汗”等汗法禁忌原则,即导源于此,告诫医师对血虚或失血感受外邪者,当用养荣发汗的治法。后世医家据这一理论,提出了“血汗同源”的论点。

  • 第16题:

    演替理论对草地培育有何指导意义?


    正确答案: 1、加强草地生物多样性的保护;
    2、草地资源的利用开发,不应超过其生态系统内性和稳定性的阈值,保持保持其更新能力;
    3、打破部门、行业界限,实施草地资源综合配置:调整产业结构;开展人工种草;实现草地畜牧业产业化经营;促进农林牧全面结合;实施草地配套建设;
    4、建立健全资源系统的法制管理。

  • 第17题:

    小柴胡汤的使用原则是什么?对临床有何指导意义?试举例说明。


    正确答案:使用原则是“但见一证便是,不必悉具”,但这一“证”必须是能反映出其病理是少火被郁,或邪结胁下,方可运用小柴胡汤,否则便不可用之。可见这一证并非毫无准则,如“往来寒热,胸胁若满,呕而发热,伤寒脉弦细”等都是。
    期临床意义①辨证论治②抓主语

  • 第18题:

    什么叫监视段压力?监视段压力对运行有何指导意义?


    正确答案:在汽轮机运行中,常把调节级汽室的压力和各抽气口的压力称为监视段压力。运行人员可以通过监视段压力来监视汽轮机通流部分的工作情况,以及调节汽伐开度与带负荷情况。

  • 第19题:

    问答题
    何谓药物排泄?药物可通过哪些途径排泄?简述影响药物排泄的因素对指导临床用药有何指导意义。

    正确答案: 排泄是体内药物或其代谢物排出到体外的过程。
    药物可通过肾脏、胆汁、肺、乳腺、汗腺和唾液腺排泄。
    影响药物排泄的因素有:肾功能、尿液pH、竞争分泌机制。
    肾功能不良的病人排泄慢,易引起蓄积中毒,应调整给药间隔时间或减少用药剂量;尿液pH会影响弱酸或弱碱性药物的重吸收量,可根据情况调节尿液pH,从而调节药物的排泄量;同时服用通过统一转运机制的药物时,由于两种药物竞争同一主动转运系统而产生竞争抑制作用,减少另一种药物的排泄。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    如何理解“满而不能实”和“实而不能满”?对临床辨证论治有何指导意义?

    正确答案: “满而不能实”和“实而不能满”概括了五脏与六腑各自的生理特点,阐明了两者之间的主要区别。
    “满而不能实”是强调五脏的精气宜保持充满,但必须流通布散而不应呆滞;
    “实而不能满”是强调六腑内应有水谷食物,但必须以保持虚实更替永不塞满的状态。
    脏腑的生理特点对临床辨证论治,有重要指导意义,—般来说病理上“脏病多虚”,“腑病多实”,治疗上“五脏宜补”、“六腑宜泻”。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    归经对临床有何指导意义?

    正确答案: 归经能提高用药的准确性,提高临床疗效;区别功效相似的药物;根据疾病传变规律,做好预防用药,控制疾病传变。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    小柴胡汤的使用原则是什么?对临床有何指导意义?试举例说明。

    正确答案: 使用原则是“但见一证便是,不必悉具”,但这一“证”必须是能反映出其病理是少火被郁,或邪结胁下,方可运用小柴胡汤,否则便不可用之。可见这一证并非毫无准则,如“往来寒热,胸胁若满,呕而发热,伤寒脉弦细”等都是。
    期临床意义①辨证论治②抓主语
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    为什么“夺血者无汗”、“夺汗者无血”?有何临床指导意义?

    正确答案: 无者,勿也。是说失血的患者,勿再发其汗;大汗伤津的患者,勿再耗其血。这是根据血与营卫之气异名同类的理论,提出的治疗原则。汗为津液所化,血由营气所生,二者均来源于水谷精微。而津液又是血液的重要成分,故二者关系密切。在病理上两者相互影响。若出汗太多,必然伤津,化血无源而血少;而失血之人必伤津液,津液亏损,汗出无源而少汗。在治疗上,对失血、血虚患者,不能妄夺其汗;对于脱汗者,也不宜用动血之品或针刺放血等疗法。此论点对临床实践有着重要指导意义。如《伤寒论》中的“衄家不可汗”、“疮家不可汗”、“亡血家不可发汗”等汗法禁忌原则,即导源于此,告诫医师对血虚或失血感受外邪者,当用养荣发汗的治法。后世医家据这一理论,提出了“血汗同源”的论点。
    解析: 暂无解析