健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到()中
第1题:
第2题:
城、郊区中、小学全部开设健康教育课,注重培养学生养成良好的卫生行为,学生健康知识知晓率和健康行为形成率是多少?14岁以下儿童蛔虫感染率是多少?
第3题:
学校健康教育的根本目标是()。
第4题:
健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识,选择健康行为,属于()。
第5题:
健康教育是通过哪种方式帮助个体和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念的()。
第6题:
使学生获得必要的卫生知识
树立健康价值观
培养巩固健康行为
改变学生行为
预防疾病
第7题:
日常学习
日常锻炼
日常生活
疾病防治
健康促进
第8题:
使卫生知识知晓率下降
提高学生口腔健康知识水平
帮助和鼓励健康促进的实现
人人享有高质量口腔卫生保健
身心健康,社会完美
第9题:
健康教育在帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行为与生活方式的教育活动中,运用的两大手段是()
第10题:
健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到()。
第11题:
学校健康教育的根本目标不包括的是()
第12题:
适用于学校健康教育评价指标的是()
第13题:
日常学习
日常锻炼
日常生活
疾病防治
健康促进
第14题:
帮助学生了解专业的生理解剖知识
帮助学生建立有利于健康的行为
从幼儿园到高中应开设健康教育课程
大学不用开设健康教育课程
第15题:
使学生获得必要的卫生知识
树立健康价值观
培养巩固健康行为
改变学生行为
预防疾病
第16题:
信息传播与网络咨询
行为干预与健康监督
信息传播与行为干预
卫生监督与追踪观察
专业指导与行为干预