健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识,选择健康行为,属于A.教育性传播策略SXB健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识，选择健康行为，属于A.教育性传播策略B.咨询性传播策略C.劝服性传播策略D.指导性传播策略E.培训性传播策略

题目
健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识,选择健康行为,属于A.教育性传播策略SXB

健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识，选择健康行为，属于

A.教育性传播策略

B.咨询性传播策略

C.劝服性传播策略

D.指导性传播策略

E.培训性传播策略

相似考题

1.健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识，选择健康行为，属于A．教育性传播策略B．咨询性传播策略C．劝服性传播策略D．指导性传播策略E．培训性传播策略

2.健康教育要给人们提供A．卫生知识、经验与物质支持B．信息、技术和经验支持C．卫生知识、技能与服务D．卫生宣传、经验和反馈E．技能、卫生知识和经验

3.在健康教育内容分类中，健康生活方式知识属于A、心理卫生知识B、疾病防治知识C、就诊知识D、卫生常识E、行为训练知识

4.健康促进是指通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康行为和生活方式的教育活动与过程。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解健康信息，选择健康行为，属于

    A.指导性策略

    B.培训性策略

    C.教育性策略

    D.劝服性策略

    E.咨询性策略


    参考答案：D

  • 第2题：

    ()是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念,自觉采纳健康行为和生活方式的教育活动与过程。

    A健康教育

    B健康促进

    C公众咨询

    D健康讲座


    参考答案：A

  • 第3题：

    健康生活方式知识属于健康教育内容的中的

    A.心理卫生知识

    B.疾病预防知识

    C.就诊知识

    D.随访知识

    E.行为训练知识


    正确答案：E
    行为训练知识以改善对象的健康相关行为为目标。

  • 第4题：

    健康教育内容分类中，健康生活方式知识属于

    A、卫生常识

    B、心理卫生知识

    C、行为训练知识

    D、疾病防治知识

    E、就诊知识


    参考答案：A

  • 第5题：

    健康教育的目的和重点是

    A.帮助个人和群体树立健康观念
    B.对个人和群体定期进行健康体检
    C.对个人和群体进行宣传教育
    D.帮助个人和群体掌握卫生保健知识
    E.帮助建立良好的生活习惯

    答案：A
    解析：
    健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，并对教育效果作出评价。健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以减少或消除影响健康的危险因素。

  • 第6题：

    健康教育的目的和重点是（）。

    A.对个人和群体进行宣传教育
    B.对个人和群体定期进行健康教育
    C.谁帮助个人和群体树立健康观念
    D.帮助个人和群体掌握卫生保健知识
    E.帮助个人和群体改善不良行为

    答案：E
    解析：

  • 第7题：

    健康生活方式知识属于健康教育内容中的

    A:心理卫生知识
    B:疾病预防知识
    C:就诊知识
    D:随访知识
    E:行为训练知识

    答案：E
    解析：
    健康教育内容分类中，健康生活方式知识属于行为训练知识。

  • 第8题：

    健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识，选择健康行为，属于（）。

    • A、教育性传播策略
    • B、咨询性传播策略
    • C、劝服性传播策略
    • D、指导性传播策略
    • E、培训性传播策略

    正确答案:C

  • 第9题：

    健康教育是通过哪种方式帮助个体和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念的（）。

    • A、教育、培训
    • B、强制控制
    • C、宣传教育
    • D、卫生知识培训
    • E、信息传播和行为干预

    正确答案:E

  • 第10题：

    单选题
    关于健康教育，下列叙述错误的是（）
    A

    是由教育的方式把健康知识转变为个人及社会所需要的行为模式

    B

    是通过教育的途径，帮助人们利用生活各方面的经验综合成有系统的程序，以增进个人及社会有关的健康知识、态度与行为等

    C

    是一种连接健康知识和信念之间的教育过程

    D

    是提供学习经验的过程，其目的是影响个人、社会及世界的健康习惯、态度与知识

    E

    包括智力的、心理的及社会的三个层面，通过正确决策最终促成行为上的改变


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    健康教育是通过哪种方式帮助个体和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念的（）。
    A

    教育、培训

    B

    强制控制

    C

    宣传教育

    D

    卫生知识培训

    E

    信息传播和行为干预


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    有关健康教育和健康促进，下列说法错误的是（　　）。
    A

    卫生宣教就是知识普及

    B

    健康教育是卫生宣教的发展

    C

    健康促进包括健康教育和社会环境支持

    D

    健康教育侧重与调动人们主观意识的能动作用

    E

    健康教育包括知识学习、信念理解和行为改变


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    健康教育的概念以下哪个正确()。

    A、是有组织、有计划、有时是、有评价的教育活动。

    B、通过信息传播和行为干预，帮助个体和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动。

    C、个人获取、理解、处理基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出有利于健康的决策，以维护和促进自身健康的能力。

    D、是有组织、有计划、有时是、有评价的教育活动。通过信息传播和行为干预，帮助个体和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。


    答案：D

  • 第14题：

    健康生活方式知识属于健康教育内容中的

    A.心理卫生知识

    B.疾病预防知识

    C.就诊知识

    D.随访知识

    E.行为训练知识


    正确答案：E
    健康教育内容分类中，健康生活方式知识属于行为训练知识。

  • 第15题：

    健康教育的最终目的是()

    A.传播健康信息

    B.帮助个人和群体掌握卫生保健知识

    C.改善教育对象的健康相关行为

    D.减轻影响健康的危险因素

    E.预防疾病，促进健康，提高生活质量


    正确答案：E
    解析：医院健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动，它以调查研究为前提，以传播健康信息为主要措施，以改善对象的健康相关行为为目标，最终达到预防疾病，促进健康。提高生活质量。

  • 第16题：

    健康教育是通过（），帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念，自愿采纳有利的健康行为和生活方式的教育活动与过程，其目的是消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。

    A.信息传播
    B.行为干预
    C.A和B
    D.A或B

    答案：C
    解析：
    健康教育（healtheducation）是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念，自愿采纳有利的健康行为和生活方式的教育活动与过程，其目的是消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。

  • 第17题：

    健康教育（healtheducation）是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体（）的教育活动与过程。

    A.掌握卫生保健知识
    B.树立健康观念
    C.自愿采纳有利的健康行为
    D.自愿采纳有利的生活方式
    E.自愿采纳有利的就医行为

    答案：A,B,C,D
    解析：
    健康教育（healtheducation）是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念，自愿采纳有利的健康行为和生活方式的教育活动与过程。

  • 第18题：

    健康生活方式知识属于健康教育内容的中的

    A:心理卫生知识
    B:疾病预防知识
    C:就诊知识
    D:随访知识
    E:行为训练知识

    答案：E
    解析：
    行为训练知识以改善对象的健康相关行为为目标。

  • 第19题：

    健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解健康信息，选择健康行为，属于（）

    • A、指导性策略
    • B、培训性策略
    • C、教育性策略
    • D、劝服性策略
    • E、咨询性策略

    正确答案:D

  • 第20题：

    健康促进是指通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康行为和生活方式的教育活动与过程。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    单选题
    健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解健康信息，选择健康行为，属于（）
    A

    指导性策略

    B

    培训性策略

    C

    教育性策略

    D

    劝服性策略

    E

    咨询性策略


    正确答案： D
    解析： 针对教育对象不正确的观念或者不接受有利于健康的建议的态度进行反复启发教育属于指导性策略。

  • 第22题：

    单选题
    健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识，选择健康行为，属于（）。
    A

    教育性传播策略

    B

    咨询性传播策略

    C

    劝服性传播策略

    D

    指导性传播策略

    E

    培训性传播策略


    正确答案： A
    解析： 健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识，选择健康行为，属于劝服性传播策略。

  • 第23题：

    判断题
    健康促进是指通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康行为和生活方式的教育活动与过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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