残疾人有哪些情感特点()A、孤独感B、自卑感C、敏感、自尊心不强D、情绪反应强且稳定E、富有同情心

题目

残疾人有哪些情感特点()

  • A、孤独感
  • B、自卑感
  • C、敏感、自尊心不强
  • D、情绪反应强且稳定
  • E、富有同情心

相似考题
参考答案和解析
正确答案:A,B,E
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  • 第1题:

    我国残疾人享有的权益有哪些?
    ①公民平等权。
    ②公民的政治权利与自由。
    ③人身权——生命权、健康权、身体权、姓名权、肖像权、名誉权、住宅权、通信自由权、配偶权、亲权、亲属权、荣誉权、著作权中的人身权,以及其他知识产权中的人身权等。
    ④教育、文化生活权利。
    ⑤劳动权。
    ⑥财产权。
    ⑦婚姻家庭权。
    ⑧物质帮助权。
    ⑨行政救济与司法救济权——行政途径、司法途径。
    ⑩社会参与权与无障碍通行权。

  • 第2题:

    青少年情绪情感发展有哪些特点?


    正确答案: 1)内隐性与外显性并存;
    2)情绪稳定性增强,出现心境趋势;
    3)情感体验更加深刻丰富,社会性情绪占主导地位;
    4)情绪情感表现两极性。

  • 第3题:

    国家对残疾人办福利企业和残疾人就业有哪些优惠政策?


    正确答案: 《残疾人权益保障法》第三十三条规定,国家对残疾人福利性企业事业组织和城乡残疾人个体劳动者,实行税收减免政策,并在生产、经营、技术、资金、物资、场地等方面给予扶持。
    地方人民政府和有关部门应当确定适合残疾人生产的产品,优先安排残疾人福利企业生产,并逐步确定某些产品由残疾人福利企业专产。政府有关部门下达职工招用、聘用指标时,应当确定一定数额用于残疾人。
    对于申请从事个体工商业的残疾人,有关部门应当优先核发营业执照,并在场地、信贷等方面给予照顾。
    对于从事各类生产劳动的农村残疾人,有关部门应当在生产服务、技术指导、农用物资供应、农副产品收购和信贷等方面,给予帮助。

  • 第4题:

    试述残疾人的情感特点?


    正确答案:残疾人情感特点为:孤独感,由于残疾人活动场所有限,常不得不经常呆在家中,由此而产生孤独感。自卑感,由于生理缺陷,残疾人在学习、工作上遭遇比常人多的困难,加上社会上对残疾人的歧视,使他们易产生自卑感。敏感,自尊性强是残疾人的一种自我保护机制,由于他们自身的残疾使得他们更多的注重自身,关注别人的态度和评价,表现出特别的敏感。易表现出强烈的情绪反应,容易与人发生冲突和和与他人争吵。富有同情心,主要表现在对与自己一样残疾的同伴的一种特别的同情。

  • 第5题:

    听觉障碍残疾人运动员的心理特点有哪些?


    正确答案: 1)性格比较外向爽直,情绪反应激烈。2)与人交流的内驱力不强。3)潜意识中有强烈的与别人交流的渴望。

  • 第6题:

    逃避性危机的特点有哪些?()

    • A、行为二极性
    • B、不同情感反应
    • C、自暴自弃
    • D、道德认知缺乏

    正确答案:A,B,D

  • 第7题:

    多选题
    在问题—个人探索阶段,当事人的叙述有哪些特点?()
    A

    缺少情绪和情感

    B

    非个人化

    C

    概括和笼统

    D

    个人化

    E

    情感丰富


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    我国残疾人事业的特点有哪些?

    正确答案: (1)弘扬人道主义,秉持以人为本的理念。
    (2)将残疾人事业纳入法制化轨道,依法保障残疾的发展。
    (3)建立党委领导,政府负责,社会各界参与,协调运作的工作机制,将残疾人事业融入经济社会大局协调发展。
    (4)运用社会化工作方式,广泛动员社会力量,挖掘社会资源广泛参与和支持残疾人事业
    (5)坚持适应国情,讲求实效的发展模式。
    (6)残疾人及残疾人组织积极参与,有效发挥作用。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    国家对残疾人办福利企业和残疾人就业有哪些优惠政策?

    正确答案: 《残疾人权益保障法》第三十三条规定,国家对残疾人福利性企业事业组织和城乡残疾人个体劳动者,实行税收减免政策,并在生产、经营、技术、资金、物资、场地等方面给予扶持。
    地方人民政府和有关部门应当确定适合残疾人生产的产品,优先安排残疾人福利企业生产,并逐步确定某些产品由残疾人福利企业专产。政府有关部门下达职工招用、聘用指标时,应当确定一定数额用于残疾人。
    对于申请从事个体工商业的残疾人,有关部门应当优先核发营业执照,并在场地、信贷等方面给予照顾。
    对于从事各类生产劳动的农村残疾人,有关部门应当在生产服务、技术指导、农用物资供应、农副产品收购和信贷等方面,给予帮助。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    听觉障碍残疾人运动员的心理特点有哪些?

    正确答案: 1)性格比较外向爽直,情绪反应激烈。2)与人交流的内驱力不强。3)潜意识中有强烈的与别人交流的渴望。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    残疾人的心理特点不包括()
    A

    独立性与依赖性之间的矛盾

    B

    情感孤独

    C

    自卑感

    D

    敏感

    E

    抑郁发作


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    青少年情绪情感发展有哪些特点?

    正确答案: 1)内隐性与外显性并存;
    2)情绪稳定性增强,出现心境趋势;
    3)情感体验更加深刻丰富,社会性情绪占主导地位;
    4)情绪情感表现两极性。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    残疾人生活服务有哪些?
    残疾人生活服务包括残疾人日常生活服务、精神文化生活服务、出行与生活环境服务三个方面。

  • 第14题:

    我国残疾人事业的特点有哪些?


    正确答案: (1)弘扬人道主义,秉持以人为本的理念。
    (2)将残疾人事业纳入法制化轨道,依法保障残疾的发展。
    (3)建立党委领导,政府负责,社会各界参与,协调运作的工作机制,将残疾人事业融入经济社会大局协调发展。
    (4)运用社会化工作方式,广泛动员社会力量,挖掘社会资源广泛参与和支持残疾人事业
    (5)坚持适应国情,讲求实效的发展模式。
    (6)残疾人及残疾人组织积极参与,有效发挥作用。

  • 第15题:

    智障残疾人运动员的心理特点有哪些?


    正确答案: 1)心理发展缓慢。2)理解能力和记忆能力较差。3)对人和事物接受能力差,反应较迟钝。

  • 第16题:

    残疾人道路设计的要点有哪些?


    正确答案: ①路面宽度不宜小于1、2米,回车路段路面宽度不宜小于2、5米。
    ②道路纵坡一般不宜超过4%。
    ③应尽可能减小横坡。
    ④坡道坡度1/20——1/15时,坡长一般不宜超过9米。
    ⑤应设挡石,并设扶手栏杆。
    ⑥排水沟不得突出路面。

  • 第17题:

    在问题—个人探索阶段,当事人的叙述有哪些特点?()

    • A、缺少情绪和情感
    • B、非个人化
    • C、概括和笼统
    • D、个人化
    • E、情感丰富

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    青少年攻击性危机的特点有哪些?()

    • A、观念反应
    • B、道德价值反应
    • C、行为反应
    • D、情感反应

    正确答案:B,C,D

  • 第19题:

    问答题
    肢体残疾人运动员的心理特点有哪些?

    正确答案: 1)性格一般比较倔强。2)自我克制能力强。3)自尊心强,对别人的态度十分敏感。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    试述残疾人的情感特点?

    正确答案: 残疾人情感特点为:孤独感,由于残疾人活动场所有限,常不得不经常呆在家中,由此而产生孤独感。自卑感,由于生理缺陷,残疾人在学习、工作上遭遇比常人多的困难,加上社会上对残疾人的歧视,使他们易产生自卑感。敏感,自尊性强是残疾人的一种自我保护机制,由于他们自身的残疾使得他们更多的注重自身,关注别人的态度和评价,表现出特别的敏感。易表现出强烈的情绪反应,容易与人发生冲突和和与他人争吵。富有同情心,主要表现在对与自己一样残疾的同伴的一种特别的同情。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    小学生情绪情感发展的特点有哪些?

    正确答案: (1)小学生情绪情感的丰富性不断扩展与学习活动和学校生活相关的事物内容构成了小学生情绪的主要内容。此外,儿童在班集体的地位以及与同伴之间、老师之间的关系、老师对学生的评价等,都会引起小学生负面的情绪体验。小学生的社会性情绪也在不断发展。小学生的各种高级情感的不断发展也在丰富着小学生的情感世界。(2)情绪情感的稳定性逐渐增强随着儿童进入小学,在集体生活和独立学习生活的影响下,儿童控制情绪的能力逐渐提高。虽然与成年人相比,小学生的情绪仍然具有很大的冲动性,还不善于掩饰、控制自己的情绪,但他们的情绪已开始逐渐内化,小学高年级学生已逐渐能意识到自己的情绪表现以及随之可能产生的后果,情绪的稳定性和平衡性日益增强,冲动性和易变性逐渐消失。(3)情绪的深刻性不断增加小学生的情绪与学前儿童相比,不但在内容上丰富多彩了,而且其情绪体验也更加深刻了。随着儿童年龄的增长,儿童的归因能力不断得到提高,情绪体验逐步深刻,愤怒的情绪开始逐渐减少,并更加现实化。
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  • 第22题:

    问答题
    残疾人重大节日有哪些?

    正确答案: 12月3日国际残疾人日。10月15日为“国际盲人节”,又称“白手仗节”。9月的第四个星期日为“国际聋人节”。10月10日正式为世界精神卫生日。4月2日为“世界自闭症日”。10月第2个星期四为“世界视觉日”。5月第三个星期日,为全国助残日。3月3日为全国爱耳日。6月6日为全国爱眼日。8.11是肢残人活动日。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    残疾人有哪些情感特点()
    A

    孤独感

    B

    自卑感

    C

    敏感、自尊心不强

    D

    情绪反应强且稳定

    E

    富有同情心


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    世博会门票优惠的对象有哪些人?
    A

    残疾人、团体

    B

    残疾人、团体、学生团体

    C

    残疾人、学生团体

    D

    残疾人、社团


    正确答案: B
    解析: 暂无解析