中学生道德情感有哪些特点?

题目

中学生道德情感有哪些特点?

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1.教师资格考试:简述中学生情感发展的特点。简述中学生情感发展的特点。

2.道德情感具有下列哪些特点?()A、指向性B、集中性C、动力性D、感染性

3.逃避性危机的特点有哪些?()A、行为二极性B、不同情感反应C、自暴自弃D、道德认知缺乏

4.简述中学生(包括初中和高中)的情感发展特点。

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  • 第1题：

    青少年攻击性危机的特点有哪些?()

    A、观念反应

    B、道德价值反应

    C、行为反应

    D、情感反应


    参考答案：BCD

  • 第2题：

    简述中学生（包括初中和高中）的情感发展特点。


    答案：
    解析：
    【考查要点】本题考查的知识点是“中学生的情感发展特点”。【参考答案】(1)初中生的情感发展特点
    ①随着自我意识的发展，产生了与社会评价和自我评价相关的情感；
    ②自相矛盾的情感；
    ③少年的热情与冲动；
    ④选择性友谊的建立；
    ⑤情感的社会性更加明朗。
    (2)高中生的情感发展特点
    ①情感体验比初中生要更丰富、深刻、高级情感日益占主导地位。
    ②情感的自我调节、控制能力不断增强，能够体验到自己和他人的情绪情感。
    ③情感具有文饰、曲折、内隱的特点。

  • 第3题：

    中学生道德信念具有情绪情感色彩、（）等特点。

    A社会性

    B稳定性

    C深刻性

    D习惯性

    E内隐性


    A,B,D,E
    略

  • 第4题：

    中学生道德情感的发展表现在（）等方面。

    A.道德情感的认知
    B.道德情感的形式
    C.道德情感的社会性
    D.道德情感的判断

    答案：B,C
    解析：
    中学生道德情感的发展有两个方面的表现：一是表现在道德情感的形式上，二是表现在道德情感的社会性上。

  • 第5题：

    中学生的文学创作活动有哪些特点？
    从创业动机看，有一定的冲动性的盲目性；从创作水平看，基本上属于习作和试笔的层次；从题材性质看，少年儿童的创作多以表现自我为主；从创作活动的开展方式看，属于校园文化活动的性质。
    略

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