教育要适应人的发展有哪些规律?

题目

教育要适应人的发展有哪些规律?

相似考题

1.教育要适应个体发展的规律，包括【 】A．要适应人的身心发展的顺序性B．要适应人的身心发展的阶段性C．要适应人的身心发展的个别差异性D．要适应人的身心发展的不平衡性E．要适应教育环境的特点

2.教育要适应人的身心发展的哪些特征?如何适应?

3.教师资格考试论述题:个体身心发展的规律有哪些?学校教育如何适应这些规律,促进个体身心全面和谐地发展?个体身心发展的规律有哪些?学校教育如何适应这些规律，促进个体身心全面和谐地发展?

4.教育要适应人的发展的哪些基本特性？

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  • 第1题：

    人的发展规律表现在哪些方面?教育应如何适应这些规律?


    正确答案：
    42．(1)人的发展具顺序性和阶段性，教育要序渐进地促进人的发展。(2)人的发展具不平衡性，教育要注意抓住身心发展的关键期。(3)人的发展具稳定性和可变性，教育要注意充分挖掘儿童的发展潜力。(4)人的发展具个别性，教育要因材施教。

  • 第2题：

    教育要遵循人的发展的哪些规律?


    答案：教育学简答题
    解析：
    教育主要受以下四方面规律的制约：
    (1)教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，循序渐进地促进人的身心发展；
    (2)教育要适应人的发展的不均衡性，在人的身心发展的某一关键期施以相应的教育；
    (3)教育要适应人的发展的稳定性与可变性，既考虑稳定性，不任意改动教育内容和方法，又注意可变性，充分挖掘受教育者的发展潜力；
    (4)教育要适应人的身心发展的个别差异性，做到因材施教。

  • 第3题：

    教育要适应人的发展有哪些基本特征


    答案：
    解析：
    教育要适应人的发展的基本特征有：(1)个体身心发展的顺序性；(2)个体身心发展的阶段性；(3)个体身心发展的不平衡性；(4)个体身心发展的互补性； (5)个体身心发展的个别差异性。

  • 第4题：

    教育要适应人的发展有哪些基本特征？


    答案：
    解析：
    教育要适应人的发展的基本特征有：(1)个体身心发展的顺序性；(2)个体身心发展的阶段性；(3)个体身心发展的不平衡性；(4)个体身心发展的互补性； (5)个体身心发展的个别差异性。

  • 第5题：

    教育要适应人的发展的哪些基本特征?


    答案：
    解析：
    （1）教育要适应人的发展的顺序性和阶段性；
    （2）教育要适应人的发展的不均衡性；
    （3）教育要适应人的发展的稳定性和可变性；
    （4）教育要适应人的发展的个别差异性。

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