试述矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理及其对建设中国特色社会主义的指导意义。
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试述矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理及其对建设中国特色社会主义的指导意义。
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第1题：
阐明量变和质变的辩证关系原理对我国社会主义建设的指导意义。
正确答案: （1）量变和质变是辩证的统一。
第一、量变是质变的必要准备。
第二、质变是量变的必然结果。
第三、质变体现和巩固量变的成果，并为新的量变开拓道路。事物的运动、变化和展就是通过量变和质变表现出来的。
（2）量变和质变辩证关系的原理对我国社会主义建设具有重要指导意义。
①把我国建设成一个繁荣昌盛的社会主义现代化强国也是一个从量变到质变的过程。在我们这样一个人口多、底子薄、经济文化比较落后、处于社会主义初级阶段的大国搞建设，不能急于求成。必须实干苦干，稳步前进，在物质财富和精神财富等方面进行长期的量的积累。
②而当事物经过量变的准备而面临质的飞跃时，要敢于并善于抓住机遇，推动事物走向新的阶段、跃向新的台阶。急躁冒进，会欲速则不达；过于保守，又会坐失良机，推迟发展进程。
③只有二者辩证结合起来，才能早日把我国建设成富强、民主、文明的社会主义强国。 -
第2题：
试述质变和量变的辩证关系，掌握这一原理对我国社会主义现代化建设有何重要的指导意义
正确答案: 量变和质变是事物发展变化的两种状态。量变是指事物数量的增减和场所的变更，是连续的、不显著的变化。质变是指事物根本性质的变化，是事物由一种状态向另一种状态的飞跃，是剧烈的、显著的变化。区分量变和质变的根本标志，是看事物的变化是否超出度的范围。
质变和量变的辩证关系表现在：
第一，二者是相互联系、相互依存的。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
第二，二者是相互渗透的。总的量变过程中有部分质变（可区分为阶段性部分质变和局部性部分质变两种情况），质变过程中具有量的扩张。第三，
二者在一定条件下相互转化。量变引起质变，质变巩固量变的成果，并在新质的基础上开始新的量变。
坚持质变和量变的辩证统一，必须反对割裂二者关系的形而上学的“庸俗进化论”和“激变论”。前者只承认量变而否认质变；后者只承认质变而否认量变，认为变化都是突然发生的，无需量变的积累。
事物的发展是量变和质变、连续性和间断性的辩证统一。坚持二者的辩证统一，要求我们既要树立远大的目标，又要有脚踏实地的精神。在社会主义建设中，把我国这样一个人口多、底子薄，经济文化相对落后的大国，建设成为一个社会主义现代化强国，这个过程是一场质变，但要实现这一宏伟目标，就必须脚踏实地，埋头苦干，在经济、政治、文化等方面做扎扎实实的量的积累工作。如果急躁冒进，片面追求高速增长，企图毕其功于一役，就会欲速则不达，得到事与愿违的结果。 -
第3题：
矛盾的普遍性、特殊性的辩证关系如何？为何说它是建设中国特色社会主义的理论基础？
正确答案:矛盾的普遍性（共性）：一切事物和一切过程的始终都存在矛盾，矛盾存在于一切事物发展过程的始终。
矛盾的特殊性（个性）：一切事物的矛盾及其每个阶段和侧面各有特点。
矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的关系，是共性与个性的关系，相互区别又相互依存。
首先，共性和个性相互区别，共性只是概括了个性之中共同的、本质的东西，个性中总有许多独有的东西是共性所包括不了的。不能概括特殊性（个性）的全部，我们要避免用共性裁剪个性，避免“一刀切”的错误。
其次，共性和个性相互依存，共性只能存在于个性之中，并通过个性体现出来，
最后，个性和共性在一定条件下可以相互转化。
理论基础：
因为矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理，是马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合，建设中国特色社会主义的理论基础，在中国这样一个众口众多，经济文化落后的大国建设社会主义是前无古人的崭新事业。我们面对的情况既不是马克思主义创始人设想的在资本主义高度发展的基础上建设社会主义，也不完全相同于其他社会主义国家。照抄书本不行，照搬外国也不行，必须从中国国情出发，把科学社会主义的一般原理同中国具体实际结合起来，在实践中开辟建设中国特色的社会主义的道路。
由于马克思主义所设想的社会主义国家是以高速发展的资本主义为前提的，而我国的实情为经济基础落后，文化水平不高，政治制度不健全，因此我们既不能像“过时论”那样把马克思主义原理作为一个百科全书一般试图从上面找到解决问题的现成方法，也不能盲目的照搬国外的社会主义发展模式，因此我们只能根据中国发展的现况，充分掌握马克思主义基本原理，学习其“活的灵魂”，从把科学社会主义理论与实际相结合的方式，建设中国特色社会主义。（我的想法）
矛盾普遍性原理告诉我们要用矛盾分析的方法认识和解决问题。
矛盾特殊性原理告诉我们要具体问题具体分析。
①矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的关系的道理，是矛盾问题的精髓，也是唯物辩证法的精髓。这个道理，贯穿于对立统一规律和唯物辩证法其他原理之中。
②矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的关系的道理，给我们提供了正确认识世界、认识矛盾的一般法则。人类的认识总是先从认识个性开始，经过抽象，把握该类事物的共性；然后在共性的指导下，再去研究新的个性。人类认识的一般秩序是：“个性——共性——个性”或“矛盾的特殊性——矛盾的普遍性——矛盾的特殊性”。
③矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的道理，既是马克思主义的普遍真理同各国革命具体实践相结合这一原则的哲学基础，又是建设有中国特色的社会主义这一理论的哲学基础。
我国在社会主义建设中，既要坚持社会主义的共性，又要从我国的实际出发，体现出中国特色这一个性。在所有制方面，我们坚持以社会主义公有制为主体、多种经济形式共存；在分配形式方面，我们坚持以按劳分配为主体、多种分配形式共存；在政治上，我们坚持人民民主专政；在指导思想上，我们坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。所有这些，都是共性和个性相统一。 -
第4题：
说明矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理、两点论和重点论相统一的原理对社会主义现代化建设的指导意义。
正确答案:（1）矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。从马克思主义普遍真理同中国具体实践相结合是建设中国特色社会主义的理论基础方面，说明这一原理对社会主义现代化建设的指导意义。
（2）两点论和重点论相统一的原理。从看问题、办事情既要全面又要抓重点方面，说明这一原理对社会主义现代化建设的指导意义，特别是要从我国坚持以经济建设为中心和一系列“两手抓”的方针，认识我国社会主义现代化建设的形式要分清主流和支流方面，说明其指导意义。 -
第5题：
矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的意义
正确答案:⑴、在理论上坚持辩证法关于事物矛盾问题的精髓，反对割裂矛盾普遍性和特殊性的形而上学的观点（如公孙龙的"白马非马"的观点），实际工作中的教条主义和经验主义（用个性代替共性）；
⑵、在认识上坚持从特殊到普遍再到特殊的认识秩序；
⑶、在政治上这一原理是建设有中国特色的社会主义理论的一个重要的哲学基础。中国特色是个性，社会主义是共性，有中国特色的社会主义就是社会主义共性和中国的个性的统一。 -
第6题：
问答题说明矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理、两点论和重点论相统一的原理对社会主义现代化建设的指导意义。正确答案：解析： -
第7题：
问答题简述矛盾的普遍性和特殊性的含义及其辩证关系。正确答案： 1.矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，存在于一切事物的发展过程的始终。 矛盾的特殊性有三种形式：
其一，不同事物的矛盾各有其特点；
第二，同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同的特点；
其三，构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。
2.矛盾的特殊性原理具有重要的方法论意义。分析矛盾的特殊性就是坚持具体问题具体分析。
一方面，分析矛盾的特殊性是正确认识事物的基础。
另一方面，分析矛盾的特殊性是正确解决矛盾的关键。
3.具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。 矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是共性与个性、一般与个别的关系，它们是辩证统一的：
第一，矛盾普遍性与特殊性是互相联结的。
第二，矛盾的普遍性与特殊性是互相区别的。
第三，矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以互相转化。 矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的原理，是矛盾的问题的精髓，是我们坚持马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合，建设中国特色社会主义的理论基础。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的意义正确答案： ⑴、在理论上坚持辩证法关于事物矛盾问题的精髓，反对割裂矛盾普遍性和特殊性的形而上学的观点（如公孙龙的"白马非马"的观点），实际工作中的教条主义和经验主义（用个性代替共性）；
⑵、在认识上坚持从特殊到普遍再到特殊的认识秩序；
⑶、在政治上这一原理是建设有中国特色的社会主义理论的一个重要的哲学基础。中国特色是个性，社会主义是共性，有中国特色的社会主义就是社会主义共性和中国的个性的统一。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题试述矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理，并说明这一原理对我国社会主义建设的重要意义。正确答案： (1)矛盾的普遍性和特殊性是辩证的统一。
①矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。一方面,普遍性存在于特殊性之中。另一方面,特殊性中包含着普遍性。
②矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的,个性比共性丰富得多,二者不能互相代替。
③矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。
(2)矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理对我国社会主义建设的重要意义:
①矛盾的普遍性和特殊性辩证统一的原理,是坚持把马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合,走建设中国特色社会主义道路的理论基础。
②走中国特色社会主义道路,一方面,必须坚持社会主义的根本制度和基本原则。另一方面,必须从中国的国情出发,走自己的路。只有这样,才能使社会主义建设事业不断取得胜利。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题矛盾的普遍性和特殊性的关系怎样?为什么说矛盾的普遍性和特殊性相统一的原理是建设中国特色社会主义理论的根据?正确答案： (1)矛盾普遍性和特殊性的关系
由于特殊的事物是和普遍的事物联结的,由于每一个事物内部不但包含了矛盾的特殊性,而且包含了矛盾的普遍性,普遍性即存在于特殊性之中。所以,当我们研究一定事物的时候,就应当去发现这两方面及其互相联结,发现一事物内部的特殊性和普遍性的两方面及其互相联结,发现一事物和它以外的许多事物的互相联结。
(2)矛盾的普遍性和特殊性相统一的原理是建设中国特色社会主义理论的根据的原因
把矛盾普遍性与特殊性、共性与个性的关系原理运用到实际活动中具有特殊的重要意义。共性与个性的辩证法是马克思主义基本原理与各国具体实际相结合的哲学基础。新民主主义革命、中国特色社会主义建设都体现并贯彻了这一共性与个性的辩证法。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试述主观能动性和客观规律性辩证关系的原理，并说明这一原理对搞好社会主义建设指导意义。正确答案： ①主观能动性是人能动地反映世界，又能动地改造世界的能力。它表现为：意识活动的目的性和计划性；意识活动的主动创造性；意识通过实践对客观世界的改造；意识对生理功能的控制。
②客观规律是事物或现象的本质的、必然的、稳定的联系。它是不依人的意志为转移的，是物质运动本身所固有的，是既不能创造也不能消灭的。
③主观能动性和客观规律性是辩证统一的。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的关键和根本前提；而要求认识和利用客观规律，又必须充分发挥的主观能动性。
④这一原理要求我们把革命热情和科学态度结合起来，既要解放思想，大胆改革，加快经济建设的步伐，又要求实事求是，按社会主义市场经济的客观规律办事。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题矛盾的普遍性、特殊性的辩证关系如何？为何说它是建设中国特色社会主义的理论基础？正确答案： 矛盾的普遍性（共性）：一切事物和一切过程的始终都存在矛盾，矛盾存在于一切事物发展过程的始终。
矛盾的特殊性（个性）：一切事物的矛盾及其每个阶段和侧面各有特点。
矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的关系，是共性与个性的关系，相互区别又相互依存。
首先，共性和个性相互区别，共性只是概括了个性之中共同的、本质的东西，个性中总有许多独有的东西是共性所包括不了的。不能概括特殊性（个性）的全部，我们要避免用共性裁剪个性，避免“一刀切”的错误。
其次，共性和个性相互依存，共性只能存在于个性之中，并通过个性体现出来，
最后，个性和共性在一定条件下可以相互转化。
理论基础：
因为矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理，是马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合，建设中国特色社会主义的理论基础，在中国这样一个众口众多，经济文化落后的大国建设社会主义是前无古人的崭新事业。我们面对的情况既不是马克思主义创始人设想的在资本主义高度发展的基础上建设社会主义，也不完全相同于其他社会主义国家。照抄书本不行，照搬外国也不行，必须从中国国情出发，把科学社会主义的一般原理同中国具体实际结合起来，在实践中开辟建设中国特色的社会主义的道路。
由于马克思主义所设想的社会主义国家是以高速发展的资本主义为前提的，而我国的实情为经济基础落后，文化水平不高，政治制度不健全，因此我们既不能像“过时论”那样把马克思主义原理作为一个百科全书一般试图从上面找到解决问题的现成方法，也不能盲目的照搬国外的社会主义发展模式，因此我们只能根据中国发展的现况，充分掌握马克思主义基本原理，学习其“活的灵魂”，从把科学社会主义理论与实际相结合的方式，建设中国特色社会主义。（我的想法）
矛盾普遍性原理告诉我们要用矛盾分析的方法认识和解决问题。
矛盾特殊性原理告诉我们要具体问题具体分析。
①矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的关系的道理，是矛盾问题的精髓，也是唯物辩证法的精髓。这个道理，贯穿于对立统一规律和唯物辩证法其他原理之中。
②矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的关系的道理，给我们提供了正确认识世界、认识矛盾的一般法则。人类的认识总是先从认识个性开始，经过抽象，把握该类事物的共性；然后在共性的指导下，再去研究新的个性。人类认识的一般秩序是：“个性——共性——个性”或“矛盾的特殊性——矛盾的普遍性——矛盾的特殊性”。
③矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的道理，既是马克思主义的普遍真理同各国革命具体实践相结合这一原则的哲学基础，又是建设有中国特色的社会主义这一理论的哲学基础。
我国在社会主义建设中，既要坚持社会主义的共性，又要从我国的实际出发，体现出中国特色这一个性。在所有制方面，我们坚持以社会主义公有制为主体、多种经济形式共存；在分配形式方面，我们坚持以按劳分配为主体、多种分配形式共存；在政治上，我们坚持人民民主专政；在指导思想上，我们坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。所有这些，都是共性和个性相统一。解析： 暂无解析 -
第13题：
试述主观能动性和客观规律性辩证关系的原理，并说明这一原理对搞好社会主义建设指导意义。
正确答案: ①主观能动性是人能动地反映世界，又能动地改造世界的能力。它表现为：意识活动的目的性和计划性；意识活动的主动创造性；意识通过实践对客观世界的改造；意识对生理功能的控制。
②客观规律是事物或现象的本质的、必然的、稳定的联系。它是不依人的意志为转移的，是物质运动本身所固有的，是既不能创造也不能消灭的。
③主观能动性和客观规律性是辩证统一的。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的关键和根本前提；而要求认识和利用客观规律，又必须充分发挥的主观能动性。
④这一原理要求我们把革命热情和科学态度结合起来，既要解放思想，大胆改革，加快经济建设的步伐，又要求实事求是，按社会主义市场经济的客观规律办事。 -
第14题：
发展中国特色社会主义的理论依据是（）
- A、生产关系和上层建筑辩证关系原理
- B、社会意识和社会精神辩证关系原理
- C、事物的前进性和曲折性辩证关系原理
- D、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理
正确答案:D -
第15题：
我国坚持走自己的路，建设中国特色社会主义伟大实践的理论基础是（）
- A、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理
- B、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理
- C、主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理
- D、事物的量变和质变辩证关系的原理
正确答案:B -
第16题：
矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理
正确答案:⑴、相互区别：
⒈矛盾的普遍性是事物的共性，是无条件的即绝对的；矛盾的特殊性是事物的个性；
⒉共性比个性深刻，个性比共性丰富。
⑵、相互联系：
⒈任何事物都是共性和个性的统一；
⒉共性寓于（存在于）个性之中，一般只在个别中存在，只能通过个别而存在，任何个别都是一般的；
⒊个性体现共性，都同共性相联系而存在。 -
第17题：
简述矛盾的普遍性和特殊性的含义及其辩证关系。
正确答案:1.矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，存在于一切事物的发展过程的始终。 矛盾的特殊性有三种形式：
其一，不同事物的矛盾各有其特点；
第二，同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同的特点；
其三，构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。
2.矛盾的特殊性原理具有重要的方法论意义。分析矛盾的特殊性就是坚持具体问题具体分析。
一方面，分析矛盾的特殊性是正确认识事物的基础。
另一方面，分析矛盾的特殊性是正确解决矛盾的关键。
3.具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。 矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是共性与个性、一般与个别的关系，它们是辩证统一的：
第一，矛盾普遍性与特殊性是互相联结的。
第二，矛盾的普遍性与特殊性是互相区别的。
第三，矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以互相转化。 矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的原理，是矛盾的问题的精髓，是我们坚持马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合，建设中国特色社会主义的理论基础。 -
第18题：
问答题试述量变和质变的辩证关系原理及其对社会主义建设的指导意义。正确答案：解析： -
第19题：
问答题试述矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理及其现实意义。正确答案：解析： -
第20题：
问答题试述必然性和偶然性的辩证关系的原理，并说明这一原理对科学研究的指导意义。正确答案：解析： -
第21题：
单选题我国坚持走自己的路，建设中国特色社会主义伟大实践的理论基础是（）A矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理
B矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理
C主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理
D事物的量变和质变辩证关系的原理
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理正确答案： ⑴、相互区别：
⒈矛盾的普遍性是事物的共性，是无条件的即绝对的；矛盾的特殊性是事物的个性；
⒉共性比个性深刻，个性比共性丰富。
⑵、相互联系：
⒈任何事物都是共性和个性的统一；
⒉共性寓于（存在于）个性之中，一般只在个别中存在，只能通过个别而存在，任何个别都是一般的；
⒊个性体现共性，都同共性相联系而存在。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题试述质变和量变的辩证关系，掌握这一原理对我国社会主义现代化建设有何重要的指导意义正确答案： 量变和质变是事物发展变化的两种状态。量变是指事物数量的增减和场所的变更，是连续的、不显著的变化。质变是指事物根本性质的变化，是事物由一种状态向另一种状态的飞跃，是剧烈的、显著的变化。区分量变和质变的根本标志，是看事物的变化是否超出度的范围。
质变和量变的辩证关系表现在：
第一，二者是相互联系、相互依存的。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
第二，二者是相互渗透的。总的量变过程中有部分质变（可区分为阶段性部分质变和局部性部分质变两种情况），质变过程中具有量的扩张。第三，
二者在一定条件下相互转化。量变引起质变，质变巩固量变的成果，并在新质的基础上开始新的量变。
坚持质变和量变的辩证统一，必须反对割裂二者关系的形而上学的“庸俗进化论”和“激变论”。前者只承认量变而否认质变；后者只承认质变而否认量变，认为变化都是突然发生的，无需量变的积累。
事物的发展是量变和质变、连续性和间断性的辩证统一。坚持二者的辩证统一，要求我们既要树立远大的目标，又要有脚踏实地的精神。在社会主义建设中，把我国这样一个人口多、底子薄，经济文化相对落后的大国，建设成为一个社会主义现代化强国，这个过程是一场质变，但要实现这一宏伟目标，就必须脚踏实地，埋头苦干，在经济、政治、文化等方面做扎扎实实的量的积累工作。如果急躁冒进，片面追求高速增长，企图毕其功于一役，就会欲速则不达，得到事与愿违的结果。解析： 暂无解析