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  • 第1题:

    【单选题】我们不能听出音乐表现内容的原因有很多,但是不包括()。

    A.音乐本身不表现什么

    B.没有关注联觉反应

    C.没有音乐细胞

    D.音乐无法让我们产生明确的联觉对应关系


    没有音乐细胞

  • 第2题:

    【判断题】我们可以利用音乐来宽慰我们的心灵,是因为音乐的非造型性和非语音性屏蔽了外界对音乐的干扰。()

    A.Y.是

    B.N.否


    正确

  • 第3题:

    所以我们将音乐教学评价定义为:根据 ,运用有效的方法和手段来达成教学目标,对实施的音乐教学活动的过程与效果为完成或满足个体学习与发展需要的程度做出价值判断的过程。

    A.教学计划

    B.《音乐课程标准》

    C.学校安排

    D.教学大纲


    B

  • 第4题:

    在学习亚洲音乐时,我们主要欣赏了中国音乐、印度音乐、日本音乐、()、哈萨克斯坦音乐、朝鲜音乐、蒙古音乐等。


    AB

  • 第5题:

    奥尔夫体系的教材是

    A.《音乐教材》

    B.《奥尔夫音乐教材》

    C.《学校音乐教材》

    D.《学校教材》


    《学校音乐教材》