第①段中叙述了作者勤苦求学的哪两件事？（2分）

题目

第①段中叙述了作者勤苦求学的哪两件事？（2分）

相似考题

1.在第⑥、⑦段中，作者为什么要着意描写想象中的古墙和疏竹？（4分）

2.②从第（7）段叙述中我们可以看出“母亲”在小时候倍受宠爱、尽享“美味”，而第（8）段中作者却说“我从有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色”。你认为作者这样写有什么作用？（3分）

3.第⑦段中的“路依旧，山依旧，我的感觉却大不一样了”， “感觉” 为何大不一样？流露出作者当时怎样的心情？（3分）

4.作者在文中用“勤且艰”为概括自己的学习生涯。那么，作者在求学过程中遇到了哪三个方面的困难？请根据文意概括。（6分）

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  • 第1题：

    第⑵段画线句运用了哪两种论证方法？第⑶段引用诗词有什么作用？（4分）


    正确答案：
    论证方法：举例论证、对比论证（2分）
    作用：引用诗词，既丰富了文章内容，增加文采，又增强文章气势；（1分）比喻生命的两种情景，形成对比，使论证更加充分、有力。（1分）

  • 第2题：

    ⒑从空司和时间的角度，分析第⑾段中作者是怎样描写映山红的。(3分)


    正确答案：
    ⒑ (3分)空间上，作者选取多个地点，强调无论何处映山红都能绽放着；时间上，作者写出了映山红从盛到衰，再到盛开的多次反复的过程，突出映山红开放时间之长（一点2分，两点3分）

  • 第3题：

    【简答题】在讲义中，景观设计就是做好哪两件事情？


    主景

  • 第4题：

    ⒊第⑸段中作者认为造成“学术界太专的趋势”的原因是_______________________。(2分)


    正确答案：
    ⒊(2分)大学轻基本课程，求专精与研究的美名（一点1分）

  • 第5题：

    文章在第④段和第⑦段两次写了作者的“笑”，请谈谈你的理解。（4分）


    正确答案：
    （1）一是表明了作者对孩子们天真、有趣的喜爱；二是表明了作者对学生们不关心生活，只知读些无用书的无奈。（每点1分，共2分，意思对即可）
    （2）一是为孩子易骗而笑；二是为他们表现出来的童真而笑；三是表现了作者对孩子的同情。（每点1分，共2分，意思对即可）

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